苏教版小学四年级数学上册填空复习题

苏教版小学四年级数学上册填空复习题好的，同学们，我们又到了学期末的复习时间。填空题是数学考试中常见的题型，它能很好地检验我们对基础知识的掌握程度和灵活运用能力。下面，我们就来一起梳理本学期苏教版四年级数学上册的重点内容，通过一些填空题来巩固所学知识。请大家认真思考，仔细填写。---苏教版小学四年级数学上册填空复习题亲爱的同学们，数学学习就像攀登阶梯，每一步都需要扎实的基础。这份填空题复习资料，希望能帮助大家回顾本学期所学的重点知识，查漏补缺，为期末考试做好充分准备。请大家拿出笔和本子，认真思考，规范填写。一、升和毫升1.在括号里填上合适的容量单位。一个热水瓶的容量大约是2（）；一瓶眼药水大约有10（）；一个浴缸大约能盛水400（）；一杯水大约有200（）。2.计量比较少的液体，通常用（）作单位；计量比较多的液体，通常用（）作单位。3.1升=（）毫升；（）毫升=3升；5000毫升=（）升。4.一个健康成年人每天大约需要喝水1500~2000（）。（填单位）5.将1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可以倒满（）杯。二、两、三位数除以两位数1.计算630÷30时，可以想30×（）=630，所以商是（）；也可以想63÷3=（），所以630÷30=（）。2.□42÷35，要使商是一位数，□里最大能填（）；要使商是两位数，□里最小能填（）。3.一个数除以18，商是12，余数最大是（），这时被除数是（）。4.240÷15=16，如果被除数乘3，除数不变，商是（）；如果除数除以5，被除数不变，商是（）。5.在除法算式中，余数必须比（）小。6.一辆汽车3小时行驶了240千米，这辆汽车的平均速度是（）千米/时。三、观察物体1.我们观察一个正方体，最多能看到它的（）个面。2.从不同的方向观察同一个物体，看到的形状可能（），也可能（）。（填“相同”或“不同”）3.一个物体从前面看是正方形，它（）是正方体。（填“一定”、“可能”或“不可能”）四、统计表和条形统计图（一）1.收集数据的常用方法有（）、（）、查阅资料等。（至少写两种）2.条形统计图用直条的（）表示数量的多少，它的优点是能清楚地看出各种数量的（）。3.在绘制条形统计图时，如果每格代表5人，那么表示30人需要画（）格。4.要统计四年级各班学生人数情况，选用（）统计图比较合适。五、解决问题的策略1.解决问题时，我们常常会用到“（）”和“（）”的策略，帮助我们理清思路，找到解题方法。（本学期学过的两种主要策略）2.小红用画线段图的方法分析一道应用题：“苹果有25个，梨比苹果多8个，苹果和梨一共有多少个？”她应该先画（）的线段，表示（）的个数，再画表示（）个数的线段，这条线段要比表示苹果个数的线段（）（填“长”或“短”）一些，长出的部分表示（）个。3.学校买来一些足球和篮球，足球有12个，篮球的个数是足球的3倍，足球和篮球一共有多少个？要解决这个问题，应先算（），再算（）。六、可能性1.一个袋子里装有5个红球和3个白球，任意摸出一个球，摸到（）球的可能性大，摸到（）球的可能性小。2.一个盒子里只装有6个黄球，那么任意摸出一个球，（）是黄球，（）是红球。（填“一定”、“可能”或“不可能”）3.事件发生的可能性有大有小，当条件对某种结果有利时，发生的可能性就（）；反之，可能性就（）。七、整数四则混合运算1.在没有括号的算式里，只有加减法或者只有乘除法，要按照（）的顺序计算。2.在没有括号的算式里，既有加减法，又有乘除法，要先算（）法，再算（）法。3.算式180-20×5应先算（），再算（），结果是（）。4.把算式25+75=100，100÷5=20合并成一个综合算式是（）。5.在一个算式里，如果有小括号，要先算（）里面的。---同学们，填空题的复习就