2025~2026学年广东省东莞市谢岗振华学校部编版九年级上学期期中历史试卷

2025~2026学年广东省东莞市谢岗振华学校部编版九年级上学期期中历史试卷一、单选题1.亚非文明源远流长，古代埃及和中国都曾创造出举世瞩目的文明成就。可为这一结论提供的证据有（）

A．①②B．①③C．②③D．②④2.印度电影《流浪者》里有句经典台词：“法官的儿子永远是法官，小偷的儿子永远是小偷。”这带有明显等级歧视的色彩。你认为这应该与古印度的哪项制度有关

A．种姓制度B．分封制C．封君封臣制D．禅让制度3.“公元前6世纪，在北印度，随着吠舍大商人的社会经济地位明显上升，他们对婆罗门的宗教特权日益不满，各种新教派广为流传，佛教最具代表性，提出“众生平等，受到社会的广泛支持。”对上述材料解读正确的是（）

A．佛教的诞生与反抗婆罗门特权有关B．种姓制度推动了古印度佛教的创立C．商人阶层是古印度佛教的主要信徒D．佛教的出现打击了古印度种姓制度4.古代埃及、两河流域、小亚细亚、古代中国，甚至是古代希腊和罗马等早期文明产生的地区都是建立了君主制，其中绝大多数文明都建立了集权政治。这说明（）

A．古代文明之间政治制度相互影响B．君主制在一定程度上顺应历史发展的潮流C．古代文明之间存在着差异性D．古代都是实行君主专制制度5.黑格尔曾说：古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神”是指

A．《汉谟拉比法典》B．种姓制度C．雅典民主政治D．《查士丁尼法典》6.古代雅典召开公民大会时会提前四天公布会议议程，对于非常重要的问题，公民大会可能进行两次投票，任何人都可以对他认为不合法的建议提出控诉。这反映出雅典的（）

A．民主机构相互制约B．公民集体广泛参政C．决策程序力求完善D．公民权利日渐扩大7.下图所示扑克牌中的人物征服并统一了希腊，灭亡了埃及、波斯帝国，足迹远达印度，建立起以“他”名字命名的大帝国。“他”是（）

A．凯撒B．亚历山大C．释迦牟尼D．穆罕默德8.雅典伯里克利统治时期，公民大会是最高的权力机构，可是在另一个国家的特定时代，就形同虚设，另一个国家是（）

A．亚历山大帝国B．罗马共和国C．阿拉伯帝国D．法兰克王国9.在读了《罗马帝国衰亡史》后，晓珂向同学们介绍了罗马帝国的历史。她的介绍错误的是（）

A．罗马帝国建立于公元1世纪B．2世纪罗马帝国进入黄金时期C．西罗马帝国灭亡于476年D．东罗马帝国灭亡于1453年10.《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。希腊神话的特点是

A．人的形象丑陋卑微B．神人同形同性C．神的品德完美高尚D．神的外形半人半兽11.2022年2月8日，教皇方济各在意大利最受欢迎的电视节目《CheTempoCheFa》上露面，这是他执掌天主教会近9年来首次出现在脱口秀节目中。下列关于基督教的说法，正确的是（）①宣扬独尊安拉的思想②4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教③产生于巴勒斯坦地区④基督教的创始人是耶稣

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④12.庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。以下关于庄园的表述不符合历史事实的是（）

A．庄园的居民均为领主的佃户B．庄园的土地均为领主的“自营地”C．庄园具有司法权，设有庄园法庭D．庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位13.从10世纪起，西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增加，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。这一描述反映出

A．城市兴起的特点B．城市获得自治特权C．城市兴起的原因D．城市推动贸易发展14.《查士丁尼法典》规定，所有妇女不论有夫无夫，不论是债权担保或是提供物权担保，都在禁止之列。但是，大法官们在实施过程中，本着公平公正的原则，对该法进行了部分调整，规定妇女如遇特殊情况时可以作为担保人。这表明（）

A．罗马法充分保护平民权益B．妇女地位逐渐与男子平等C．执法者具有任意裁判的权力D．罗马法在实践中具有灵活性15.阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（）

A．古代印度人、阿拉伯人B．古代阿拉伯人、中国人C．古代印度人、巴比伦人D．古代阿拉伯人、印度人16.某旅游团赴埃及旅游，可组织到下列哪一景点参观

A．B．C．D．17.人类最早的文明是在大河流域产生的。与“种姓制度、创立佛教”相关的古代文明发祥地是

A．两河流域B．尼罗河流域C．黄河流域D．印度河流域18.下面是公元前2500年左右的古代亚非四大文明古国。其共同点是（）

A．位于大河流域B．使用铁农具C．源于海洋D．工商业发达19.“它是城邦公民内部的民主，只有成年男性公民才真正享受权利，而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器。”文中的“它”指的是（）

A．雅典的民主政治B．罗马《十二铜表法》C．斯巴达贵族政治D．屋大维的“元首制”20.在雅典城邦担任官职是一种荣誉和义务，任职者并无薪资，凡任职者需有充足的生活保障。公元前5世纪，雅典开始向担任公职和出席公民大会者提供-定津贴。这一做法（）

A．推动雅典民主制度的发展B．体现雅典健全的法律体系C．说明外邦人没有政治权利D．标志雅典确立了民主制度21.史论结合是学习历史的基本方法。在下列表述中，史实与推论对应正确的是（）

A．亚历山大的东征，客观上推动东西方文化交流B．西罗马帝国灭亡，西欧的封建制走到了尽头C．克洛维统治时期，封建制度在西欧已普遍存在D．查理曼大帝去世，标志查理曼帝国走向最强盛22.古怪的中世纪是一个没有文化、只有信仰的时代，是一个乱七八糟的时代。文聘元所述的“信仰”是指（）

A．佛教B．伊斯兰教C．基督教D．道教23.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，庄园里的佃户包括

A．农民和农奴B．农民和市民C．外邦人和奴隶D．市民和农奴24.13世纪时英国很多庄园在法庭上都采取了陪审团制度。这一制度规定如果陪审团做出了不适当的决定或者损害庄园领主利益的行为，陪审员们会遭到集体课以罚金的处罚。这一规定

A．扰乱了庄园的公共秩序B．维护了领主的自身利益C．将审判权完全归于领主D．增加了庄园的集体财产25.12世纪大学兴起，它被称为中世纪教育“最美好的花朵”。大学最早兴起在

A．非洲B．美洲C．欧洲D．亚洲26.右图反映的某个宗教的发展简史。这个宗教是（）

A．佛教B．道教C．伊斯兰教D．基督教27.克洛维统治时期,法兰克王国不断扩张。为了巩固统治,他采取的措施有（）①承认罗马教会在欧洲的重要地位②皈依基督教③保留了原来罗马大地主的土地④要求得到封地的人必须提供兵役服务

A．①②④B．①③④C．①②③④D．①②③28.“臣服礼”和“授职礼”是确定封君与封臣彼此间关系的重要仪式。这些仪式体现了西欧封建制度的特点是（）

A．封君与封臣之间有上下级的制约关系B．血缘是封君与封臣联系的纽带C．封君与封臣之间有着严格的等级关系D．封君把土地无条件赏赐给封臣29.公元8世纪，法兰克王国宫相丕平在罗马教皇的支持下夺取了王位。丕平继位后，帮助教皇打败了他的敌人，并将意大利半岛中部包括罗马城在内的土地赠送给教皇，史称“丕平献土”。这个事例说明了当时的西欧（）

A．世俗统治者非常惧怕教会的控制B．封君封臣制度强化了封建等级制度C．世俗统治者和教皇之间相互利用D．罗马教皇是封建社会的实际统治者30.以下对西欧庄园表述正确的是

A．佃户不用向领主缴纳任何捐税B．一个独立的自给自足的经济和政治单位C．庄园法庭只维护领主的利益D．庄园的居民都是缺少自由的农奴二、材料题31.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明。阅读材料，完成下列要求。材料一：人类文明最初的根基在公元前3500年的西亚和北非…公元前2000年以来，印度的影响，还有中国的影响，也起了伟大的作用。材料二：在汉谟拉比法律的保护下，古巴比伦商业逐渐繁荣，从成千上万块泥块可以得到验证。谷物、油、枣子、皮革、还有陶罐，全部由承担重载的驴与奴隶，以及很多其他货物。材料三：高种姓人与低种姓人发生冲突，低种姓人如果用身体某部位对高种姓人造成伤害，必须斩断其对高种姓人造成伤害的身体部位。地位低微的低种姓人辱骂高种姓人，轻者施以重罚，重者处以酷刑。材料四：在人类文明的长河中，有一个时期至关重要，公元前500年左右，东方西方，群星璀璨，孔子、释迦牟尼、苏格拉底均在这个时期诞生，中国、印度、希腊，三大古典文化中心最终形成，其所产生的文化，至今仍深深影响着人类的思想与生活。(1)根据材料一，“公元前3500年的西亚和北非”指的是哪两个古代文明？(2)根据材料二，说说古巴比伦商业繁荣的原因。材料中的“汉谟拉比”在位时期制定了一部法典，这部法典有何历史地位？(3)材料三反映了什么制度？这一制度产生了怎样的影响？(4)从材料四中人物释迦牟尼、孔子、苏格拉底中选择两位，写出他们关于“人”的思想观点。三、综合题32.阅读下列材料，回答问题。材料一：在公民权这一问题上，雅典人和其他所有希腊人一样，认为他们自己是一个大家庭，只有同一血统的人才能成为公民，外邦人居留时间再长也不行。值得注意的是，虽然客籍民（注：外邦人）都是自愿前来的移民……但许多人还是长期地居住在雅典，为收养他们的这座城市慷慨地贡献自己的才能，在一定程度上表现了对雅典的满意和忠诚。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：当公元前2世纪到来的时候，已经没有任何一个环地中海国家敢说可以消灭罗马共和国，但罗马却危机重重。罗马所畏惧的只有罗马自己，当征服的受益冲垮了维持数百年的共和国式生活，如同火车的轰鸣摧垮了中古的田园生活，罗马需要转变，否则就是衰弱甚至灭亡。贵族与平民之间的矛盾开始动摇共和国的根基，也最终送来了帝国。——摘编自《关于罗马共和国到帝国的一点思考》材料三：希腊式=优美的时代，象征热情激荡中的沉思安息；罗马式=武力与豪华的时代，是一首富丽堂皇的交响乐。——摘自意大利建筑师布鲁诺•赛维《建筑空间论》(1)根据材料一，指出外邦人在古代雅典的政治地位，并分析他们“在一定程度上表现了对雅典的满意和忠实”的原因是什么？(2)根据材料二及所学知识回答，为什么说“当公元前2世纪到来的时候，已经没有任何一个环地中海国家敢说可以消灭罗马共和国”？罗马共和国时期在平民与贵族长期斗争过程中于前450年颁布了哪一部法律文献？并指出罗马帝国的建立者。(3)材料三反映出古希腊和古罗马建筑风格有较大不同。结合所学知识，分别列举一例古希腊和古罗马的建筑杰作。33.欧洲在近代成为促进世界进步的火车头，左右了世界近代历史的走向。追根溯源，完成探究。材料一：下图反映的是中世纪欧洲“封君封臣制”。材料二：庄园领地上有农田、牧场、森林和水源，除了领主住宅与农奴房舍外，还有教堂、磨坊、面包坊、铁匠作坊等。还设有的领主或管家主持的庄园法庭，以传统的习惯方式来协调处理庄园式成员间的社会关系。材料三：中古西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于