XX区实验初级中学2026年春季学期中期安全防溺水专项教育活动方案

XX区实验初级中学2026年春季学期中期安全防溺水专项教育活动方案前言：春季学期中期，气温持续回升，降水增多，校园周边河流、池塘、水库等水域解冻开化，加之学生户外活动增多，私自下水、结伴戏水等行为引发的溺水安全隐患显著上升，防溺水工作成为校园安全管理的重中之重。为切实筑牢校园防溺水安全防线，进一步强化全体学生的防溺水安全意识，提升学生自我保护能力和应急避险能力，有效预防和杜绝学生溺水事故发生，保障学生生命安全，依据《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学安全工作暂行规定》《校园安全专项整治行动方案》等相关法律法规及上级教育、安全部门工作部署，结合我校学生年龄特点、校园周边水域分布实际及春季学期中期教育教学安排，特制定本2026年春季学期中期安全防溺水专项教育活动方案。本方案适用于2026年春季学期中期我校所有安全防溺水专项教育活动的组织、实施、监督和管理工作，覆盖全校各年级、各班级、全体师生及学生家长，作为本学期中期防溺水专项教育工作的核心指导文件，通过明确活动目标、细化活动内容、规范活动流程、强化责任落实，构建“学校主导、家庭联动、社会协同”的防溺水安全防护体系，切实守护学生生命安全。一、总则（一）制定目的深入贯彻落实校园安全工作要求，聚焦春季溺水高发风险，通过开展全方位、多层次、针对性的防溺水专项教育活动，使全体学生牢固树立“生命至上、安全第一”的理念，熟练掌握防溺水安全知识、自我保护技能和应急处置方法；引导学生自觉远离危险水域，杜绝私自下水、结伴戏水等危险行为；推动家校协同，强化家长监护责任，形成防溺水教育合力；建立健全校园防溺水安全管理制度和应急处置机制，有效预防和遏制学生溺水事故发生，保障学生生命安全，维护校园安全稳定。（二）核心原则1.生命至上，预防为主：始终将学生生命安全放在首位，坚持预防为先、防治结合，聚焦溺水风险排查和安全知识普及，从源头遏制溺水事故发生。2.全员参与，责任到人：明确学校、后勤部门、各年级、各班级、教职工、学生及家长的防溺水责任，构建全员参与、层层落实、齐抓共管的工作格局。3.精准施策，注重实效：结合初中生年龄特点和认知规律，针对性开展教育活动，注重理论讲解与实践演练相结合，确保教育内容入脑入心、学以致用。4.家校协同，联防联控：加强与学生家长的沟通协作，明确家长监护责任，引导家长做好学生居家安全教育和监管，形成学校、家庭、社会三位一体的防溺水防护网络。5.常态长效，闭环管理：将防溺水教育纳入校园安全常态化管理，定期开展风险排查、教育宣传和应急演练，建立排查—教育—演练—整改闭环管理机制，持续巩固教育成效。（三）适用范围本方案适用于2026年春季学期中期（具体时间：2026年X月X日—2026年X月X日）我校安全防溺水专项教育活动的各项工作，包括防溺水知识宣传、风险排查、主题教育、应急演练、家校联动等活动，具体覆盖：1.全校各年级、各班级、全体学生；2.全体教职工（含班主任、任课教师、后勤工作人员、安保人员等）；3.全体学生家长；4.校园内及校园周边重点水域（河流、池塘、水库、水坑等）；5.各类防溺水专项教育活动、风险排查工作及应急处置工作。二、组织机构及职责分工为确保防溺水专项教育活动有序推进、落地见效，成立2026年春季学期中期安全防溺水专项教育活动领导小组，明确各小组及相关人员职责，形成“统筹协调、分工负责、协同配合、闭环管理”的工作格局。（一）专项活动领导小组组长：校长副组长：分管安全副校长、后勤部门主任、德育主任成员：各年级组长、各班主任、校医、后勤工作人员、安保负责人、体育教师、学生代表、家长代表。职责：统筹协调本学期中期防溺水专项教育活动整体工作；审定活动方案、活动计划和应急处置预案；监督活动全流程开展，及时解决活动中出现的重大问题；对接上级教育、安全部门，落实防溺水工作要求，及时上报相关工作情况；组织开展防溺水教育宣传、应急演练和风险排查工作；协调家校协同教育，督促家长履行监护责任；审核活动经费使用情况。（二）后勤及安保执行小组由后勤部门工作人员、安保人员组成，具体职责：1.负责校园内及校园周边重点水域的全面排查，建立水域风险台账，明确风险点、责任人和防控措施；2.对校园内及周边危险水域设置警示标识（如“禁止下水”“谨防溺水”等），配备必要的救生器材（救生圈、救生绳、救生杆等），及时清理水域周边安全隐患；3.负责校园防溺水宣传设施的布置（宣传栏、横幅、电子屏等），筹备防溺水教育活动所需物资；4.负责校园安保巡查，重点管控学生上下学期间及户外活动时的安全，及时制止学生靠近危险水域的行为；5.配合开展防溺水应急演练，负责演练场地布置、器材保障和现场秩序维护；6.建立风险排查和设施维护台账，详细记录排查情况、隐患整改情况和设施维护情况，及时上报相关信息。（三）德育及教学执行小组由德育主任、各年级组长、班主任、任课教师组成，具体职责：1.负责制定防溺水专项教育活动计划，组织开展各类主题教育活动（主题班会、知识讲座、征文比赛等）；2.班主任负责本班学生的防溺水安全教育，通过主题班会、谈心谈话、案例分析等方式，普及防溺水知识，强化学生安全意识；3.任课教师结合学科特点，将防溺水安全教育融入日常教学，实现“润物细无声”的教育效果；4.组织开展防溺水知识竞赛、手抄报比赛、演讲比赛等活动，丰富教育形式，提升教育实效；5.负责学生防溺水安全承诺书的签订和落实，引导学生自觉遵守防溺水安全规定；6.建立学生防溺水教育台账，详细记录教育情况、学生参与情况，及时排查学生中存在的危险行为，及时干预引导。（四）校医及应急处置小组由校医、体育教师、安保人员组成，具体职责：1.负责防溺水应急知识培训，向师生普及溺水急救技能（如心肺复苏、人工呼吸等）；2.组织开展防溺水应急演练，指导师生掌握应急处置流程和急救技能；3.负责溺水事故的应急处置，一旦发生溺水事故，立即启动应急预案，开展急救、报警、求援等工作；4.配合校医做好溺水急救物资的储备和管理，确保急救器材完好可用；5.负责整理应急演练和应急处置相关资料，总结经验教训，优化应急处置预案。（五）家校协同小组由德育主任、各班主任组成，具体职责：1.负责与学生家长的沟通协作，通过家长群、家长会、致家长一封信等方式，普及防溺水安全知识，明确家长监护责任；2.督促家长签订防溺水安全责任书，引导家长加强对学生居家期间的监管，特别是周末、节假日期间的安全监护，杜绝学生私自下水；3.收集家长反馈的防溺水相关问题，及时解答和处理，形成家校协同教育合力；4.组织开展家长防溺水安全教育培训，提升家长的防溺水监护意识和应急处置能力。（六）教职工、学生及家长职责1.教职工：严格履行岗位职责，参与防溺水专项教育活动，主动向学生普及防溺水知识；发现学生靠近危险水域或有危险行为，及时制止并教育；积极参与应急演练，提升应急处置能力；做好学生上下学期间的安全护送工作。2.学生：自觉遵守防溺水安全规定，牢记“六不准”要求，不私自下水游泳，不结伴戏水；熟练掌握防溺水安全知识和应急避险技能；发现同伴溺水，不盲目施救，及时向成年人求助；主动参与防溺水教育活动和应急演练，提升自我保护能力。3.家长：履行监护责任，加强对学生的防溺水安全教育和日常监管，特别是周末、节假日期间，严禁学生私自下水游泳、结伴戏水；主动学习防溺水安全知识和应急处置方法，配合学校做好防溺水教育工作；发现学生有危险行为，及时制止并教育；一旦发生溺水事故，第一时间报警并配合救援。三、活动目标结合2026年春季学期中期防溺水工作实际，明确专项教育活动核心目标，确保各项活动落地见效、取得实效：1.意识目标：使全体学生牢固树立防溺水安全意识，深刻认识溺水事故的危害性，自觉远离危险水域，杜绝私自下水、结伴戏水等危险行为，知晓防溺水“六不准”要求，做到警钟长鸣。2.知识目标：使全体学生熟练掌握防溺水安全知识，了解春季溺水高发原因、危险水域特点，掌握溺水应急避险方法和自救、互救技能（如呼救、自救、智慧救援等），知晓溺水事故报警电话（110、120）。3.能力目标：提升学生自我保护能力和应急处置能力，使学生在遇到溺水危险时，能够正确采取避险措施，不盲目施救，学会向成年人求助；提升教职工和家长的防溺水应急处置能力，能够及时有效开展应急救援和处置工作。4.责任目标：明确学校、教职工、家长的防溺水责任，推动家校协同，形成防溺水教育合力；建立健全校园防溺水安全管理制度和应急处置机制，实现防溺水教育常态化、规范化。5.安全目标：有效预防和杜绝学生溺水事故发生，确保本学期中期校园无学生溺水事故，守护学生生命安全，维护校园安全稳定。四、专项教育活动内容及实施流程本次防溺水专项教育活动分四个阶段开展，依次为动员部署阶段、宣传教育阶段、隐患排查阶段、应急演练及总结阶段，各阶段有机衔接、闭环推进，确保活动全面、深入、有效开展。（一）动员部署阶段（第1周）1.召开专项工作会议：领导小组召开防溺水专项教育活动动员大会，解读本方案，明确各小组、各责任人的职责和工作要求；传达上级教育、安全部门防溺水工作部署，分析春季学期中期溺水风险特点，部署本次专项教育活动各项工作。2.全员动员培训：组织全体教职工开展防溺水安全培训，普及防溺水知识、应急处置技能和工作要求，提升教职工的防溺水教育能力和应急处置能力；各班主任召开班级动员大会，向学生宣讲本次专项教育活动的意义、内容和要求，引导学生积极参与活动。3.方案细化落实：各执行小组结合自身职责，细化活动计划，明确活动内容、时间节点和责任人，确保各项活动有序推进；后勤及安保执行小组完成活动物资筹备和宣传设施布置。（二）宣传教育阶段（第2周—第3周）聚焦“普及知识、强化意识、提升能力”核心，开展全方位、多层次的防溺水宣传教育活动，确保教育覆盖每一名学生、每一位家长。1.校园宣传营造氛围：（1）后勤及安保执行小组在校园宣传栏、教学楼、宿舍楼、操场等区域张贴防溺水宣传海报、悬挂宣传横幅，利用校园电子屏滚动播放防溺水安全标语、警示视频，营造“人人讲安全、时时防溺水”的浓厚氛围。（2）校园广播每日定时播报防溺水安全知识、典型案例和应急处置方法，让防溺水知识深入人心。2.班级主题教育深化：（1）各班主任组织开展“防溺水安全”主题班会，通过案例分析、视频观看、小组讨论、知识问答等形式，向学生普及防溺水“六不准”（不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救），讲解溺水应急避险方法和自救、互救技能。（2）组织学生签订《防溺水安全承诺书》，引导学生自觉遵守防溺水安全规定，郑重承诺远离危险水域、杜绝危险行为。（3）开展防溺水知识竞赛、手抄报比赛、演讲比赛等活动，丰富教育形式，激发学生参与热情，检验教育成效，进一步强化学生防溺水安全意识和知识储备。3.学科融合渗透教育：各任课教师结合学科特点，将防溺水安全教育融入日常教学，如语文教师讲解防溺水主题作文、品德与社会教师讲解防溺水安全法规、体育教师讲解溺水急救技能，实现全方位、无死角的安全教育。4.家校协同宣传教育：（1）家校协同小组向全体家长发放《致家长的一封信》，明确家长监护责任，普及防溺水安全知识，提醒家长加强对学生的日常监管，特别是周末、节假日期间的安全监护，杜绝学生私自下水。（2）通过家长群、家长会等方式，向家长推送防溺水安全知识、典型案例和应急处置方法，组织家长签订《防溺水安全监护责任书》，引导家长配合学校做好防溺水教育工作。（3）组织开展家长防溺水安全教育培训，邀请专业人员讲解防溺水知识和应急处置技能，提升家长的监护意识和应急能力。（三）隐患排查阶段（第2周—第4周，与宣传教育阶段同步推进）坚持“安全无小事、隐患零容忍”的原则，开展全方位、拉网式的溺水风险排查，及时发现隐患、整改隐患，从源头遏制溺水事故发生。1.排查范围：校园内及校园周边1公里范围内的所有水域，包括河流、池塘、水库、水坑、沟渠、喷泉池等，重点排查学生上下学必经之路、常去活动区域的水域。2.排查内容：（1）水域是否设置警示标识，标识是否清晰、完整，是否存在损坏、脱落等情况；（2）水域周边是否配备救生器材（救生圈、救生绳、救生杆等），器材是否完好可用；（3）水域周边是否存在安全隐患（如陡坡、湿滑路面、杂草丛生等），是否有学生私自下水的痕迹；（4）校园内是否有学生私自靠近危险水域、结伴戏水等危险行为。3.排查要求：（1）后勤及安保执行小组成立排查小组，明确排查责任人，每日开展排查工作，建立《溺水风险排查台账》，详细记录排查时间、排查范围、隐患情况、整改措施、整改时限和责任人。（2）对排查发现的隐患，实行“闭环管理”：轻微隐患立即整改；重大隐患立即设置警示标识、采取防护措施，暂停学生靠近该区域，及时上报领导小组，制定专项整改方案，跟踪整改进度，确保隐患及时清零。（3）各班主任配合排查工作，及时排查本班学生中存在的私自下水、结伴戏水等危险行为，及时干预引导，做好记录。（4）鼓励学生、家长参与隐患排查，畅通举报渠道，对举报的隐患线索及时核查处理。（四）应急演练及总结阶段（第4周—第5周）1.应急演练：校医及应急处置小组组织开展防溺水应急演练，模拟学生溺水场景，演练内容包括溺水呼救、自救、智慧救援（不盲目施救、向成年人求助、使用救生器材救援）、心肺复苏急救等环节；组织全体学生、教职工参与演练，确保每一名学生都能掌握应急避险技能和自救、互救方法；演练结束后，由校医对演练情况进行总结点评，指出存在的问题，优化应急处置流程。2.自查自纠：各执行小组对照本方案，对本次专项教育活动开展情况进行自查自纠，梳理活动成效、存在的问题和经验教训，形成自查报告，上报领导小组。3.总结提升：领导小组召开专项总结会议，对本次防溺水专项教育活动进行全面总结，肯定成效、查找不足，优化防溺水安全教育和管理措施，建立防溺水安全教育常态化机制；对活动中表现优秀的班级、个人进行表彰奖励，对工作不到位的部门和个人进行督促整改。4.资料归档：各执行小组整理本次专项教育活动相关资料，包括活动方案、会议记录、培训资料、宣传资料、排查台账、演练记录、自查报告、总结报告等，及时交后勤部门归档备案，确保资料完整、可追溯。五、活动保障（一）组织保障成立专项活动领导小组，明确各小组、各责任人的职责，统筹协调活动开展；定期召开工作会议，通报活动进展，解决活动中出现的问题；各执行小组分工协作、协同配合，确保各项活动有序推进、落地见效。（二）物资保障学校设立防溺水专项教育活动经费，由后勤部门结合活动需求，编制经费预算，明确经费用途（宣传物资、救生器材、培训费用、演练物资等），报学校领导班子审批后执行；后勤及安保执行小组负责活动物资的采购、储备和管理，确保宣传物资、救生器材、演练物资等充足、合格、可用；定期检查物资库存和使用情况，及时补充和更换。（三）人员保障组建专业的防溺水教育和应急处置队伍，包括校医、体育教师、安保人员等，定期开展培训，提升其防溺水教育能力和应急处置能力；邀请专业人员（如消防员、医护人员）开展防溺水知识培训和应急演练指导，确保教育和演练的专业性、实效性。（四）制度保障完善校园防溺水安全管理制度、风险排查制度、应急处置预案和责任追究制度，明确各项工作的流程和要求，实现防溺水教育和管理常态化、规范化；将防溺水工作纳入教职工绩效考核，强化责任落实，确保各项工作落到实处。六、监督管理与责任追究（一）监督管理1.专项活动领导小组定期对本次专项教育活动开展情况进行监督检查，重点检查活动落实情况、宣传教育情况、隐患排查整改情况、应急演练情况等，及时发现并解决工作中出现的问题；每周召开一次工作会议，通报活动进展，部署后续工作。2.成立专项监督小组，由学校纪检监察人员、教师代表、学生代表、家长代表组成，对活动开展情况进行全程监督，对工作不到位、措施不落实的部门和个人，及时提出整改意见，督促整改。3.畅通监督举报渠道，设立举报电话和举报信箱，接受师生、家长对防溺水专项教育活动的监督举报；对举报线索属实的，及时核查处理，并严格保