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文档简介
XX区实验初级中学2026年春季学期校园消防设施检查维护方案校园消防设施是防范校园火灾、保障师生生命财产安全和校园安全稳定的重要防线,是落实消防安全责任、筑牢校园消防安全屏障的关键保障。春季学期气温回升、天干物燥,加之校园人员密集、用电用火需求增加,火灾隐患易发多发,对校园消防设施的完好性、有效性提出了更高要求。为全面规范校园消防设施检查维护工作,及时排查消防设施安全隐患,确保各类消防设施正常运行、有效发挥作用,防范化解校园火灾风险,杜绝校园火灾事故发生,保障全体师生人身安全和校园财产安全,结合我校2026年春季学期办学实际,特制定本校园消防设施检查维护方案,用于指导本学期校园消防设施检查、维护、整改等各项工作有序开展,推动校园消防安全管理工作常态化、规范化、精细化。一、总则(一)指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实消防安全法律法规和校园消防安全工作要求,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则,立足校园消防安全实际,聚焦消防设施检查维护核心任务,明确责任分工、规范检查流程、细化维护标准、强化整改落实,全面排查整治消防设施存在的安全隐患,健全消防设施检查维护长效机制,提升校园消防安全防控能力,为师生营造安全、和谐、有序的校园环境,助力学校高质量发展。(二)工作目标1.检查目标:全面覆盖校园所有消防设施,做到检查无死角、无盲区,精准排查消防设施损坏、老化、过期、失效等问题,建立完整的消防设施检查台账,明确隐患类型、隐患等级、责任主体和整改时限。2.维护目标:规范消防设施维护流程,细化维护标准,对各类消防设施进行常态化养护、针对性维修,及时更换过期、损坏的消防设施和零部件,确保所有消防设施完好有效、正常运行,满足校园消防安全防控需求。3.整改目标:对检查出的消防设施安全隐患,分类施策、限期整改,确保一般隐患立即整改、重大隐患挂牌督办、限期清零,坚决杜绝因消防设施失效引发的校园火灾事故。4.长效目标:建立健全校园消防设施检查、维护、整改、监管、宣传长效机制,明确各部门、各人员职责,提升消防安全管理水平,强化师生消防安全意识,形成“全员参与、全程管控、全面覆盖”的校园消防安全管理体系。(三)适用范围本方案适用于我校2026年春季学期校园内所有消防设施的检查、维护、保养、整改及管理工作,涵盖教学楼、办公楼、食堂、宿舍、实验室、图书馆、校园公共区域、消防控制室、配电室等所有区域的各类消防设施,包括灭火器、消防栓、消防水带、消防水枪、应急照明、疏散指示标志、防火门、消防通道、消防水泵、报警系统等,涉及全体教职工、学生及负责消防设施检查维护的相关部门和人员。(四)基本原则1.全面覆盖原则:检查维护范围覆盖校园所有消防设施、所有区域,做到横向到边、纵向到底,不遗漏任何一处消防设施、不忽视任何一个细节隐患,确保消防设施检查维护无死角。2.精准高效原则:坚持问题导向,聚焦消防设施高发隐患点和关键部位,精准排查设施损坏、老化、失效等问题,规范维护流程,提升检查维护效率和质量,确保工作不走过场、取得实效。3.责任到人原则:明确各部门、各人员的检查维护责任,将责任落实到具体岗位、具体人员,确保消防设施检查、维护、整改等各项工作有人管、有人抓、有落实、有反馈。4.即查即改原则:对检查出的一般消防设施隐患,坚持当场发现、当场整改;对重大隐患,立即停止相关区域使用,设置警示标识,挂牌督办,限期整改,确保隐患及时消除。5.长效管护原则:坚持“检查与维护并重、整改与防范结合”,既要及时解决当前消防设施存在的问题,又要完善长效管理机制,加强日常管护,确保消防设施长期完好有效。二、组织架构与职责分工为确保校园消防设施检查维护工作有序推进、责任落实,成立校园消防设施检查维护工作领导小组,明确各部门、各人员职责,协同推进检查、维护、整改、监管等各项工作,确保工作落地见效。(一)工作领导小组组长:校长副组长:分管安全副校长、分管后勤副校长成员:安全办、总务处、教务处、德育处、各年级组、团委、学生会、全体班主任、教职工代表、消防设施维护人员领导小组主要职责:统筹规划本学期校园消防设施检查维护工作,审定检查维护方案、实施计划和经费预算;协调解决检查维护过程中的重大问题,统筹推进消防设施检查、维护和隐患整改工作;监督检查维护工作的组织实施和推进情况,对隐患整改工作进行督查督办;组织开展工作总结和表彰奖励工作,健全长效管理机制。(二)各部门及相关人员职责1.安全办:牵头负责校园消防设施检查维护工作的整体组织、协调和推进;制定检查维护实施细则和流程,明确检查内容、维护标准和时间节点;组织开展消防设施全面检查,建立检查台账和隐患整改台账;负责消防设施隐患整改的督查督办,确保隐患及时整改到位;组织开展消防安全宣传教育和应急演练,提升师生消防安全意识和应急处置能力;负责消防设施档案管理,完善消防设施相关资料;对接上级消防部门,配合开展消防安全检查工作。2.总务处:负责消防设施维护、维修、更换的具体实施工作;组织消防设施维护人员对检查出的损坏、老化、失效消防设施进行及时维修、更换,补充缺失的消防器材;负责消防设施维护物资、零部件的采购和管理;负责消防水源、消防水泵等设施的日常管护,确保消防供水正常;做好检查维护相关记录,归档留存;配合安全办开展消防设施检查和隐患整改工作。3.教务处:负责教学区域(教学楼、实验室、图书馆等)消防设施检查维护的督促工作;组织教师排查本区域消防设施存在的隐患,及时上报安全办;引导教师规范使用教学区域用电用火设施,杜绝违规操作引发火灾隐患;配合安全办、总务处开展教学区域消防设施检查、维护和隐患整改工作,保障教学活动正常开展。4.德育处:负责学生生活区域(宿舍、食堂、卫生间等)消防设施检查维护的督促工作;组织班主任和学生排查本区域消防设施隐患,及时上报安全办;开展学生消防安全宣传教育,引导学生自觉爱护消防设施,杜绝损坏、挪用消防设施等行为;配合安全办、总务处开展生活区域消防设施检查、维护和隐患整改工作,营造安全、文明的生活环境。5.各年级组:负责本年级区域内消防设施检查维护的监督和引导工作;督促班主任落实检查责任,组织学生参与消防设施隐患排查;及时反馈本年级区域消防设施存在的问题,配合安全办、总务处做好整改工作;加强本年级师生消防安全教育,提升消防安全意识。6.各班主任:作为本班区域消防设施检查维护的直接责任人,负责本班教室、宿舍(如有)内消防设施的日常检查;每日检查本班消防设施(灭火器、应急照明、疏散指示标志等)的完好情况,及时发现隐患,上报安全办;教育学生爱护消防设施,不损坏、不挪用、不遮挡消防设施,掌握基本的消防安全知识和应急逃生技能;配合安全办、总务处开展消防设施检查、维护和隐患整改工作,确保本班区域消防安全。7.全体教职工:以身作则,自觉爱护校园消防设施,不损坏、不挪用、不遮挡消防设施,不占用消防通道;在日常工作中,及时发现消防设施存在的隐患,主动上报安全办;积极配合学校开展消防设施检查、维护和隐患整改工作,提供必要的协助;严格遵守校园消防安全规定,规范用电用火行为,杜绝引发火灾隐患;参与学校组织的消防安全宣传教育和应急演练,提升自身消防安全意识和应急处置能力。8.消防设施维护人员:负责校园各类消防设施的日常维护、维修和保养工作;严格按照检查维护标准开展工作,精准排查消防设施隐患,详细记录检查维护情况;及时维修损坏的消防设施,更换过期、失效的消防器材和零部件;定期对消防水泵、消防管网等设施进行调试、养护,确保设施正常运行;做好检查维护记录,及时上报检查维护和隐患情况。9.学生:认真学习消防安全知识,严格遵守校园消防安全规定;自觉爱护消防设施,不损坏、不挪用、不遮挡消防设施,不占用消防通道;发现消防设施存在隐患或异常情况,及时告知班主任或学校相关部门;积极参与学校组织的消防安全宣传教育和应急演练,掌握基本的应急逃生技能,提高自我保护能力。三、检查维护内容与重点结合我校校园消防设施实际,聚焦消防设施关键部位和高发隐患点,分类明确检查维护内容和重点,确保检查维护工作针对性强、精准高效,全面保障消防设施完好有效。(一)灭火器材检查维护1.灭火器(干粉灭火器、二氧化碳灭火器等):检查灭火器是否在有效期内,瓶身是否完好、无破损、无锈蚀,压力表指针是否在正常范围(绿色区域);检查灭火器喷嘴、喷管是否完好、无堵塞,保险销是否完好、未脱落;检查灭火器摆放是否规范,是否放置在明显、易取用的位置,是否有固定支架,是否被遮挡、挪用;检查灭火器数量是否充足,是否按规定配置(每50平方米不少于1具,重点区域适当增加配置);定期对灭火器进行维护保养,对过期、损坏、压力不足的灭火器及时更换、充装。2.其他灭火器材:检查消防沙、消防桶等灭火器材是否完好,数量是否充足,摆放是否规范;检查消防沙是否干燥、无结块,消防桶是否无破损、能正常使用;定期对消防沙、消防桶进行清理、补充,确保完好有效。(二)消防供水设施检查维护1.消防栓:检查消防栓箱体是否完好、无破损、无锈蚀,箱门是否能正常开启,箱内配件(消防水带、消防水枪、接口等)是否齐全、完好,无缺失、无损坏;检查消防水带是否完好、无破损、无老化,接口是否牢固,是否能正常连接;检查消防水枪是否完好、无破损,出水是否顺畅;检查消防栓阀门是否开关灵活、密封良好,无漏水现象;检查消防栓是否被遮挡、挪用,周围是否有障碍物,确保消防栓能正常使用;定期对消防栓进行放水检查,清理管道内杂物,确保供水正常。2.消防水泵:检查消防水泵是否完好,是否能正常启动、运行,运行声音是否正常;检查消防水泵控制开关、线路是否完好,无破损、无松动;检查消防水泵压力表、流量计是否正常,显示是否准确;定期对消防水泵进行调试、保养,添加润滑油,清理设备灰尘,确保水泵正常运行;检查消防水池水位是否正常,水质是否符合要求,定期清理水池杂物,保障消防供水充足。3.消防管网:检查消防供水管网是否完好、无破损、无锈蚀,管道接口是否密封良好,无漏水现象;检查管网阀门是否开关灵活、完好有效,定期对阀门进行调试、养护,防止阀门锈蚀、卡死;检查管网压力是否正常,定期进行压力测试,确保管网供水压力符合消防安全要求。(三)应急疏散设施检查维护1.应急照明:检查校园内所有应急照明设施是否完好,是否能正常开启(断电后自动启动);检查应急照明亮度是否充足,照射范围是否覆盖疏散通道、楼梯间等关键区域;检查应急照明线路是否完好,无破损、无松动,灯具是否无破损、无脱落;定期对紧急照明进行调试、维护,及时更换损坏的灯具、线路,确保应急照明正常运行。2.疏散指示标志:检查疏散指示标志是否完好、无破损、无模糊,指示方向是否准确(指向最近的疏散出口);检查疏散指示标志是否安装牢固、位置规范,是否被遮挡、挪用;检查疏散指示标志线路是否完好,无破损、无松动,是否能正常发光;定期对疏散指示标志进行清洁、调试,及时更换损坏、模糊的标志,确保指示清晰、有效。3.防火门:检查校园内防火门(教室、楼梯间、配电室等区域)是否完好,门板是否无破损、无变形,门框是否牢固;检查防火门是否能正常关闭、开启,关闭后是否密封良好,闭门器、顺序器是否完好、有效;检查防火门是否被违规开启、遮挡、挪用,是否有人员在防火门处堆放杂物;定期对防火门进行维护、调试,及时维修损坏的闭门器、顺序器,确保防火门发挥隔烟、防火作用。4.消防通道:检查校园内所有消防通道是否畅通,无杂物堆放、无车辆停放,宽度是否符合消防安全要求(不小于1.4米);检查消防通道出入口是否完好,无遮挡、无堵塞,标识是否清晰;检查楼梯间是否畅通,无杂物堆放,楼梯扶手是否牢固,无破损;定期清理消防通道内的杂物、车辆,确保消防通道畅通无阻。(四)消防报警系统检查维护1.火灾报警控制器:检查火灾报警控制器是否完好,是否能正常启动、运行,显示是否正常;检查控制器报警功能是否正常,能否准确报警、显示报警位置;检查控制器备用电源是否完好,断电后能否正常供电;定期对火灾报警控制器进行调试、维护,清理设备灰尘,检查线路连接,确保控制器正常运行。2.火灾探测器(烟感、温感探测器等):检查火灾探测器是否完好,安装是否牢固,无破损、无松动;检查探测器灵敏度是否正常,能否准确检测火灾隐患;定期对火灾探测器进行清洁、调试,及时更换老化、失效的探测器,确保探测器正常发挥作用。3.报警按钮:检查校园内手动火灾报警按钮是否完好,安装是否牢固,无破损、无松动;检查报警按钮是否能正常触发报警,按下后是否能及时反馈至火灾报警控制器;定期对报警按钮进行调试、维护,确保按钮完好有效,无故障。(五)重点区域消防设施检查维护1.消防控制室:检查消防控制室设备(火灾报警控制器、监控设备、应急广播等)是否完好,是否能正常运行;检查消防控制室值班记录是否完整、规范,值班人员是否在岗履职;检查消防控制室应急广播是否完好,能否正常播放应急指令;定期对消防控制室设备进行调试、维护,确保设备正常运行,值班人员规范履职。2.实验室、食堂等重点区域:检查实验室、食堂等火灾高发区域的消防设施是否齐全、完好,是否按规定配置灭火器材、应急照明、疏散指示标志等;检查实验室易燃易爆试剂、食堂燃气设施的存放、使用是否规范,是否存在火灾隐患;检查重点区域消防通道是否畅通,防火门是否完好有效;定期对重点区域消防设施进行重点检查、维护,确保消防安全。3.配电室、机房等区域:检查配电室、机房等区域的消防设施是否完好,是否配置专用灭火器材(如二氧化碳灭火器);检查电气线路是否规范,无私拉乱接、线路老化等现象;检查区域内是否有易燃易爆物品堆放,是否存在火灾隐患;定期对该区域消防设施进行检查、维护,确保消防安全。四、检查维护方式与实施步骤本学期校园消防设施检查维护工作分四个阶段推进,采用“自查自纠、全面检查、维护整改、巩固提升”相结合的方式,确保检查维护工作有序开展、隐患整改到位,推动消防设施长期完好有效。(一)动员部署与自查自纠阶段(第1周—第2周)1.工作领导小组召开专题会议,研究确定校园消防设施检查维护方案、实施细则和工作任务,明确各部门职责,部署本学期消防设施检查维护工作。2.开展宣传动员工作,通过校园公众号、班级群、广播、教职工会议、主题班会等形式,宣传消防安全知识、消防设施检查维护工作的重要意义,引导全体师生提高消防安全意识,自觉爱护消防设施,主动参与隐患排查工作。3.各部门、各班级组织开展自查自纠工作,对照检查维护内容和重点,对本区域内消防设施进行全面排查,梳理存在的隐患,建立自查台账,对能立即整改的隐患当场整改,不能立即整改的及时上报安全办汇总。4.安全办、总务处对各部门、各班级自查自纠情况进行初步指导和检查,督促各部门、各班级落实自查责任,确保自查工作不走过场、取得实效。(二)全面检查与隐患梳理阶段(第3周—第6周)1.领导小组组织安全办、总务处、消防设施维护人员组成专项检查小组,开展校园消防设施全面检查工作,覆盖校园所有区域、所有消防设施,做到检查无死角、无盲区。2.专项检查小组按照检查维护内容和重点,逐区域、逐设施进行细致检查,详细记录消防设施名称、位置、完好情况、隐患类型、隐患等级等信息,分类建立消防设施检查台账和隐患整改台账,明确隐患整改责任部门、责任人和整改时限。3.对检查出的隐患进行分类分级:一般隐患(如灭火器轻微灰尘、疏散指示标志轻微模糊等)、较大隐患(如灭火器压力不足、消防水带轻微破损等)、重大隐患(如消防栓无法供水、火灾报警系统失效、消防通道堵塞等),明确不同等级隐患的整改要求和时限。4.专项检查小组对检查出的隐患进行汇总、梳理,形成校园消防设施安全隐患检查报告,上报工作领导小组审定。(三)维护整改与督查督办阶段(第7周—第14周)1.各责任部门按照隐患整改台账和整改要求,对照隐患等级,分类施策、限期整改:一般隐患立即整改,确保当日排查、当日整改到位;较大隐患限期3-5个工作日整改到位;重大隐患立即停止相关区域使用,设置警示标识,挂牌督办,限期7-10个工作日整改到位,必要时上报上级消防部门,请求指导整改。2.总务处、消防设施维护人员负责隐患整改的具体实施,及时维修、更换损坏的消防设施,充装过期灭火器,补充缺失的消防器材,规范消防设施摆放,清理消防通道杂物,确保整改质量,做好整改记录。3.安全办组成督查小组,对隐患整改工作进行全程督查督办,定期检查整改进度,对整改不到位、逾期未整改的责任部门和责任人进行通报批评,督促限期整改;对重大隐患整改情况进行重点督查,确保隐患彻底消除。4.整改完成后,责任部门及时上报整改情况,督查小组组织人员进行验收,验收合格后销号;验收不合格的,责令重新整改,直至隐患彻底消除。5.建立隐患整改动态台账,实时更新隐患整改进度、整改情况和验收结果,确保隐患整改全程可追溯、可监督;同时,对消防设施进行常态化维护,定期开展养护工作,确保设施长期完好有效。(四)巩固提升与总结阶段(第15周—第18周)1.对本学期校园消防设施检查维护工作进行全面梳理,总结工作成效,查找存在的不足(如检查不细致、维护不到位、隐患整改不彻底等),分析隐患产生的根源,制定针对性的巩固提升措施。2.开展隐患整改“回头看”工作,专项检查小组对已整改的隐患进行全面复查,重点检查隐患是否反弹、消防设施是否正常运行,对反弹的隐患及时重新整改,确保隐患彻底消除。3.完善校园消防设施管理制度和长效机制,优化检查维护流程、隐患整改流程和日常监管流程,明确各部门、各人员的长效管理责任,推动消防设施检查维护工作常态化、规范化。4.开展消防安全宣传教育总结活动,通过校园广播、公众号、表彰大会等形式,宣传检查维护工作成效,表彰在检查、维护、整改工作中表现突出的部门、班级和个人,引导全体师生持续重视消防安全,自觉爱护消防设施。5.工作领导小组对本学期校园消防设施检查维护工作进行全面总结,梳理经验做法,分析存在的问题,制定下学期消防设施检查维护工作计划,健全长效管理体系;同时,整理消防设施检查维护相关记录、台账,完善消防设施档案。五、经费保障(一)经费来源:学校安排专项校园消防设施检查维护经费,用于消防设施维修、更换、充装,消防器材采购,维护工具购置,消防安全宣传教育,应急物资采购等工作,确保检查维护工作顺利开展。(二)经费使用:经费实行专款专用、公开透明,严格按照检查维护方案和预算使用,不得挪作他用;总务处负责经费的统一管理,做好经费收支记录,学期末向工作领导小组公示经费使用情况,接受监督;严格控制经费支出,优先保障重大隐患整改和关键消防设施维护、更换,选择符合消防安全标准的消防器材和零部件,杜绝浪费,提高资金使用效益。六、注意事项1.各部门、各人员需高度重视校园消防设施检查维护工作,严格按照本方案要求,落实检查维护责任,主动配合、协同推进,确保工作有序开展、取得实效,不得敷衍了事、弄虚作假。2.检查维护过程中,严格遵守消防安全操作规程,做好安全防护措施,消防设施维护人员需规范使用工具,避免发生安全事故;严禁违规操作、冒险作业,确保自身安全和消防设施安全。3.全体师生需自觉爱护校园消防设施,不损坏、不挪用、不遮挡消防设施,不占用、堵塞消防通道,不违规操作消防设施;发现消防设施存在隐患或异常情况,及时告知相关部门,不得擅自拆卸、维修消防设施。4.隐患排查要细致全面,重点关注隐蔽性隐患(如地下消防管网、墙体内部消防线路等),避免遗漏;隐患整改要彻底,不得敷衍整改、表面整改,确保隐患消除后不再反弹。5.各部门要及时上报检查和整改情况,不得迟报、漏报、瞒报消防设施隐患;对因迟报、漏报、瞒报隐患引发校园火灾事故的,严肃追究相关部门和人员责任。6.加强消防安全应急处置能力建设,一旦发生校园火灾事故,立即启动校园火灾应急预案,组织师生有序疏散,开展应急处置工作,及时上报相关部门,最
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