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文档简介
代词
【教材链接】七年级上册Units1-2、Unit9及语法附属页P87-88;七年级下册Unit1、Units5-7、Units9-10、Unit12;八年级上册Unit1及语法附属页P112-113;八年级下册Unit1及语法附属页P108。【2026年浙江中考考向预测】代词为浙江中考每年的必考点,主要集中在完形填空、词汇运用和语法填空中。预测2026年浙江中考仍然延续以往风格:完形填空主要考查人称代词、物主代词、反身代词、不定代词的辨析;词汇运用和语法填空主要考查代词的拼写和不同形式之间的转换。指示代词和疑问代词也会偶尔考查。
代词人称人称代词物主代词反身代词主格(作主语)宾格(作宾语、表语)形容词性(作定语)名词性(作主语、宾语、表语)(反指主语自己)第一人称单数Imemyminemyself复数weusouroursourselves
代词人称人称代词物主代词反身代词主格(作主语)宾格(作宾语、表语)形容词性(作定语)名词性(作主语、宾语、表语)(反指主语自己)第二人称单数youyouyouryoursyourself复数youyouyouryoursyourselves第三人称单数hehimhishishimselfsheherherhersherselfitititsitsitself复数theythemtheirtheirsthemselves【注意】1.英语中人称代词的顺序与汉语不同,汉语中通常说“你、我、他/她”,而英语中通常说“you,he/sheandI”。复数人称代词的顺序是“we,youandthey”。2.在日常口语中,be动词后用me而不用I;在口头提问或回答等句子中,me也可不跟动词单独使用。如:Hello,it’sme.喂,是我。—Whowantsarideonthehorse?谁想骑这匹马?—Me!/Notme!我!/我不想!3.名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”。反身代词可译为“本人”“本身”,为加强语气,也常译为“亲自”“自己”。形容词性物主代词和反身代词的常见搭配归纳如下:
形容词性物主代词allone’slife某人一生;终生do/tryone’sbest尽某人最大的努力do(one’s)homework做作业
make(one’s)bed铺床makeone’sway前往;费力地前进
makeone’sowndecision自己做决定makeupone’smind下定决心
changeone’smind改变主意inone’sopinion按某人的意见;据某人看来
holdone’sbreath屏住呼吸lose/saveone’slife丧生/救命
loseone’sway迷路
形容词性物主代词onone’sown独自一人
toone’ssurprise出乎……意料keepone’scool沉住气;保持冷静
takeone’sorder点菜takeone’stemperature量体温
takeone’stime不着急;慢慢来getoutofone’sway特地;格外努力
withone’shelp在某人的帮助下
反身代词(all)byoneself单独;独立地believeinoneself相信自己dressoneself某人给自己穿衣服
enjoyoneself玩得愉快helpyourself(to)自用(食物等) hurtoneself某人伤了自己keep…tooneself保守秘密
loseoneselfin沉迷于lookafteroneself=takecareofoneself照顾自己
makeoneselfathome别客气teachoneself=learnbyoneself自学
thinktooneself盘算1.I’m
talking
to
you,Jack.
Please
listen
to
_____________(I)
carefully.
【解析】句意:杰克,我正在和你说话。请仔细听我讲。此处代词是在listen
to后作宾语,因此需要用人称代词的宾格形式。故填入me。【归纳总结】在动词或介词后的人称代词要用其宾格形式。人称代词作主语时,应用其主格形式。2.—Isthis__________________ruler?
—No.________________isoverthere.(she)
【解析】句意:——这是她的尺子吗?——不是。她的(尺子)在那边。形容词性物主代词后要接名词,而名词性物主代词后则不接名词;又因为第二个空位于句首,故分别填入her和Hers。【归纳总结】在解答代词题目时,首先要分析上下文,明确代词所指代的对象,从而避免误判。3.I
guess
Peter
and
his
sister
Sally
enjoyed
___________(they)
at
the
dance
party.
【解析】句意:我猜彼得和他的姐姐萨莉在舞会上玩得很开心。反身代词作动词enjoy的宾语,构成短语enjoy
oneself,意为“玩得愉快”。故填入themselves。【归纳总结】记住一些反身代词的固定短语以及结合上下文有助于我们快速地填出答案。1.ZhaoXiangthoughtitwasagoodchancefor__________(he)toshowhistalent.[2025·陕西改编]
2.Whenhewokeup,hefound____________(he)coinsweregone.[2024·河南改编]
3.Myoldgrandfatherisinhisnineties,buthecanstilldosomegardeningandlookafter____________(he)well.[2025·四川广元改编]
himhishimself4.Makingplanshelps___________(we)dothingsbetter,likefinishinghomeworkorreachinggoals.[2025·四川资阳改编]
5.SowhenwewanttosharesomethingontheInternet,weshouldask____________(we)whetherthethingswepostareproperornot.[2025·广西改编]
6.TheWestLakeinHangzhouattractspeopleallovertheworld.Itisfamousfor____________(it)naturalbeautyandbridges.[2025·陕西改编]
usourselvesits7.Whenyouopenamapon____________(you)phoneinChina,itisprobablyguidedbytheBeidouNavigationSatelliteSystem(BDS,北斗卫星导航系统).[2025·吉林改编]
your1.it,one,this/these和that/thoseit特指上下文提到的对象,是同一事物(同类同物)如:Helookedforhiswatcheverywhere,buthecouldn’tfindit.他到处找他的手表,但没找到。当说话人对所涉及的人的身份、姓名不清楚或看(听)不出来时如:Lookatthebaby!Isn’titlovely?看那个婴儿!是不是很可爱?表示距离、时间、天气、环境等如:It’sgettingcolderandcolder.天越来越冷了。
one泛指上下文提及的同类事物中的一个,同类而不同物(同类异物)如:Thescarvesaresobeautiful.Iwanttobuyoneformymother.这些围巾太漂亮了。我想买一条给我的妈妈。this/these指离自己较近的人或物如:Thesearemyparents.这是我的父母。指下文要提到的事物如:Pleaserememberthis:Nopain,nogain.请记住:不劳则无获。
that/those指离自己较远的人或物如:Thatismybrother’sfriend.那是我哥哥的朋友。用于比较结构中,代替上文提到的人或物如:Theareaofthebedroomislargerthanthatofthesittingroom.卧室的面积比起居室的面积大。2.it的特殊用法作形式主语Itis/was+adj.(+forsb.)+todosth.“(对某人来说)做某事是……的。”如:It’sdifficultforustofinishthework.对我们来说,完成这项工作很困难。Itseems/seemedthat…“……看起来/似乎……”如:Itseemsthattheinformationistrue.这信息似乎是真实的。Ittakes/took(sb.)+一段时间+todosth.“做某事花费了(某人)多长时间。”如:Ittakesmetenminutestodothewashing.洗衣服花费了我十分钟的时间。
作形式宾语常用于find/make/think/believe/feel等动词之后如:IfounditimportanttolearnEnglishwell.我发现学好英语很重要。Hemakesitaruletogetupbeforedawn.他习惯天亮前起床。—Look!
Is
_______________(that/this)
your
sister
over
there?
—Oh,it
is.【解析】由问句中的over
there可判断距离比较远,故填入
that。【归纳总结】在解答指示代词的题目时,先理解句意,找到句中的关键信息,明确代词所指代的对象是近指还是远指,是单数还是复数,然后再进行作答。it
these
those1.Theyfoundthatfriends’bodysmellswerecloserthan____________ofstrangers.[2025·嘉兴模拟改编]
2.Wehavebeenworkinghard____________daystofinishthistask.
3.Idon’tthink____________possibletomasteralanguagewithoutmuchmemorywork.
thosetheseit1.普通不定代词(1)both,either,neither,all
和noneboth表示“两者都”,作主语时,谓语动词用复数形式。常用结构:both…and…either表示“两者中的任何一个”,作主语时,谓语动词通常用单数形式。常用结构:either…or…,当连接两个主语时,谓语动词应与离它最近的主语在人称和数上保持一致
neither表示“两者都不”,作主语时,谓语动词通常用单数形式。常用结构:neither…nor…,当连接两个主语时,谓语动词应与离它最近的主语在人称和数上保持一致all表示“三者或三者以上都”,谓语动词用复数形式,常与of连用none表示“三者或三者以上都不”,谓语动词用单数形式或复数形式均可,常与of连用(2)none和no
onenone指人或物常接of短语,作主语时,谓语动词用单数形式或复数形式均可noone只用来指人不可接of短语,作主语时,谓语动词用单数形式(3)some和any相同点均可修饰可数名词复数和不可数名词,表示“一些”,即不确定的数量、数目不同点some一般用于肯定句中,也可用于表示建议或请求的疑问句中,表示说话人希望得到肯定的回答any多用于疑问句、否定句或条件句中,用于肯定句时表示“任何(一个/一些)”(4)each和every相同点“each/every+名词”作主语时,谓语动词用单数形式不同点each用作形容词、代词,可单独使用every仅作定语,不可单独使用each强调个体every强调整体each指两者或两者以上的人或事物中的“每一个”every指三者或三者以上的人或事物中的“每一个”each后可加of短语every后不可加of短语(5)many和much相同点均表示“很多,许多”,可在句中作主语、宾语、定语,可以与so,too,as,how等连用不同点many指代或修饰可数名词复数much指代或修饰不可数名词(6)a
little,little,a
few和fewalittle有一点儿修饰不可数名词,表肯定little几乎没有修饰不可数名词,表否定afew有一点儿修饰可数名词复数,表肯定few几乎没有修饰可数名词复数,表否定2.常见的复合不定代词
-one(指人)-body(指人)-thing(指物)some-someonesomebodysomethingany-anyoneanybodyanythingevery-everyoneeverybodyeverythingno-noonenobodynothing【注意】用法复合不定代词一般作主语、宾语和表语。作主语时,谓语动词用单数形式如:Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit.只要你全身心投入,没有什么是困难的。用形容词或else修饰复合不定代词时,要放在其后如:Ihavesomethingimportanttotellyou.我有重要的事情要告诉你。
常考句型Thereissomethingwrongwith…“……出问题了”如:Thereissomethingwrongwithmywatch,soIdon’tknowthetime.我的手表出问题了,所以我不知道时间。…havesomething/nothingtodowith…“……与……有/无关”如:Thisquestionhasnothingtodowithpollution.这个问题与污染无关。sb.candonothingbut…“除了……,某人什么也做不了”如:Wecandonothingbutwait.除了等待,我们什么也做不了。1.Iexpected_____________lettersthewholemorning,butthereweren’t_____________forme.(any/some)
【解析】由题干分析可知,前一分句是肯定句,用some表示“一些信”,后一分句是否定句,用any。故分别填入some和any。【归纳总结】some和any可修饰可数名词和不可数名词。一般情况下,some用于肯定句,any用于否定句、疑问句或条件句中。但是,如果希望得到肯定的答复,some可用于表示建议或请求的疑问句中;any有时也可用于肯定句中,表示“任何(一个/一些)”。2.Idon’tlike_____________(both/neither/either)ofthesweaters.Pleaseshowmeathirdone.
【解析】根据第二句“Please
show
me
a
third
one.”可知,本句句意为“我不喜欢这两件毛衣中的任何一件”。both表示“两者都”,neither表示“两者都不”,either表示“两者中的任何一个”。根据题干中的don’t
like可知,此处应填入either。【归纳总结】both,neither,either这三个词都指两者,both表示“两者都”,作主语时,谓语动词用复数形式。neither表示“两者都不”,either表示“两者中的任何一个”。either,neither作主语时谓语动词常用单数形式。这三个词都可单独使用,也可作定语。1.Theideaofeatinginsectsisanightmare(噩梦)formostpeople,butinfact,not___________________(每个人)thinksinthisway.[2025·杭州临平区、余杭区模拟]
2.____________(没有一个)ofthemremainthesame,sobereadytolearnnewthingsandcareabouttherealworld.[2025·温州瓯海区模拟]
everyone/everybodyNone3.(1)Unluckily,theduckwas____________niceincolornordeliciousintaste.
(2)Withonlyoneshoe,myfootcameacross____________glasspiecesorhotstonesalongtheway.
(3)XuankongTempleshowstheancientChinesewisdomin____________engineeringanddesign.[2025·山西改编]
neither
both
eitherneithereitherboth4.(1)Whenhelookedinside,hefound____________intheduck’sbody.[2025·杭州钱塘区模拟]
(2)Shejustwantedtoshowoff(炫耀)herskills.Shethoughtthat____________wasbetterthanher.[2025·四川广安]
(3)Goingsomewhereinpersonandwatching,youwillget____________unexpected.[2025·吉林长春改编]
(4)IntheUK,youmightsee“wishingtrees”withcoinsstuckintothetree.____________whodoesthisbeforeexamshopestohavecouragewiththe“treespirits”.[2025·绍兴柯桥区模拟改编]
nothingnobodyanybody
nobody
nothing
somethingsomethingAnybody
who“谁”作主语、表语、
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