10.《阿长与山海经》教学课件

“凡人微光”有声绘本制作——阿长与《山海经》学习目标

1.浏览文章，梳理事件，品味细节，把握人物性格。2.聚焦“我”的童年经历，体会“我”内心的无助，感受阿长“伟大的神力”。3.联系写作背景，发现回忆的温馨，从中汲取精神力量。长妈妈

她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱。她究竟是一个怎样的人呢?我们—起来看课文。

在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里，鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外，还写到了一个人，这个人是谁呢?复习旧知识本文选自哪一部散文集？

本文是什么文体？回忆性散文《朝花夕拾》

学习并掌握文中的生字新词，积累重要词汇。一、检查预习：识记字词搁掷脐憎恶菩萨竹竿烦琐土匪辫子胸脯疮疤诘问哀悼

茉莉书斋霹雳震悚粗拙守寡gēzhìqípúsàgānpīlì

suŏjié

mòlìzēngwùfěibiànpúchuāngdàozhāisŏngzhuōguă邀请函亲爱的同学们:

你们好!普通人的故事最动人，平凡人的力量最强大。学校准备选择七下第三单元的文章，举办主题为“凡人微光”的系列有声绘本制作活动本期打造的文章是《阿长与<山海经>》，特邀请你献计献策，积极参与以下活动。

校语文社团2026年3月15日任务一：依据文本内容，匹配绘本插图1.简洁的文字能让读者精准把握图片的内容，小编辑们，请给这四幅图配上简洁的文字。①阿长喜欢切切察察，低声絮说。②长妈妈夏天睡觉时伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字。③长妈妈给我买来了有画的“三哼经’。④元旦一大早，阿妈喂我吃福橘。

阿长无名无姓，地位卑微；她睡相粗鲁，喜欢切切察察，言行粗鄙；不识字，但懂得许多规矩，她是一个极普通平凡的，旧社会女工的缩影，“我”实在不大佩服她。但阿长又是一个善良的人，她给“我”买来“三哼经”。2.制作有声绘本，需要加入声音。聚焦这幅图，从文中选择一句话配音。元旦一大早，阿妈喂我吃福橘。阿妈，恭喜……“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”（1）怎么读好这两句？关注标点符号，设计朗读，感受人物性格。

在“喜”字音拖腔完毕后，以兴奋、愉悦、急切的语气读第二句。“阿妈，恭喜……”后面有省略号，阿长没有等“我”把“恭喜”两字说完，阿长就抢了“我”的话，说她自己早已想说的祝福。（2）长妈妈说了几个恭喜？都是祝福自己吗？

有对自己的祝福，更多的是祝福我们一家人和我，这是对所有人真诚善意的祝福，对美好未来的期盼。任务二：辨析情感态度，选择绘本封面1.精美的封面会吸引读者的注意。精读文章，圈画关键词语，小组合作，结合提示语，选择封面图并阐释理由。

我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。①本来可以让三叔去找，可是因为“不好意思”力逼，所以就得不到书。

②“谁也不肯真实地回答我”，无助的失望。《从百草园到三味书屋》中，我向寿敬吾老先生询问“怪哉”，惹怒了先生，我还能问谁呢？逼我背诵《鉴略》的父亲不会关心我的真实需求。

③“还……又……”，这是痛苦的折磨，没钱就算了，但是有钱却买不到自己心爱的东西。

④“都紧紧”，写出了好不容易有机会买书却又因关门而买不到的失望。

从“不好意思力逼”而不得的“失望”，到求助无门的“失望”，再到兜里有钱却没机会买的“失望”，到最后的手里捏着钱，眼睛盯着书店的门，最后甚至可以说是“绝望”了，“我”的心里会是多么的痛苦！

这时，只有阿长挺身而出，为我买来了绘图的《山海经》，她就像是微小的烛火，给一个孩子最质朴、纯粹的关心，关注我的真实需要，呵护我的好奇心。2.确定封面图案后，填涂封面底色。小贴士

冷色调有蓝色，给人距离感和冷静的感觉。

暖色调有黄色，给人亲近感和激情的感觉。背景资料：1926年3月，北洋军阀政府枪杀进步青年，受反动政府通缉的鲁迅被迫前往厦门大学任教，可在厦大他又遭到守旧势力的排挤。

暖色调，因为当阿长为儿时的“我”买来《山海经》时，我似乎遇着一个霹雳，全体都震悚起来。她是冬日暖阳，真心实意地关心我的精神追求，“我”对阿长充满了感激之情。她的一生是平凡的一生，她是旧中国劳动妇女的缩影，守寡、只有一个过继的儿子，她对我的爱像土壤滋养种子般，以一种默默无闻的方式为我的成长提供养分。像藤野先生一样，给现在的我无穷的精神力量。任务三：感悟平凡微光，撰写推荐语完善评价量表，依据量表，撰写绘本推荐语。评价角度评价内容星值（最高五颗星）内容细节用简单的话语概括文章内容选择体现人物平凡微小的语句人物微光总结提炼人物闪现的优秀品格情感表达从开头结尾、反复之处选择体现作者的情感的的关键语句

你是替补的女工

你喜欢切切察察你不拘小节，“大”字睡相

我实在对你不大敬佩

但——你更是我亲爱的长妈妈你把福橘塞进我的嘴里愿我一年到头，顺顺溜溜不识字的你为我买来“三哼经

你有着伟大的神力你是黑暗里的一束微光

温暖了幼时的我

给予我前行的力量

愿你的魂灵永安!一、集腋成裘1、下列划横线字注音正确的一项是（

）A.惊骇（hài）俘掳（luǒ）震悚（sǒng）B.惶急（huáng）疮疤（chuāng）诘问（jí）C.絮说（xù）渴慕（mù）

霹雳（pī）

D.耐烦（nài）

佩服（pèi）惧惮（dān）

解析：A、俘掳（luǒ）应为

lǔ

B.

“诘”应读jié。D、惧惮（dān）应为dànC2、选出字形正确的一项（

）

A.辫子

胸脯

粗绌

面如土色

B.福橘

烦琐

哀悼

莫明其妙C.渴幕

投掷

憎恶

毫不相干

D.孤孀

菩萨

书斋

深不可测解析：A.粗绌应为拙

B.莫明应为名其妙

C.

渴幕应为慕D3、下列有错别字的一句是（

）A.总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻繁的事情。B.但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。C．饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……D．虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。A4、下列句子中划横线成语使用不恰当的一句是（

）A．

那当然是情有可原的了，倒应该我退让。

B．

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。C．这个人与众不同，常有些令人莫名其妙的惊人之举。

D．他极其郑重其事地告诉我说：“你的入党申请已得到批准了。”情有可原：按照情理，对出现的某种情况有可以原谅的地方。念念不忘：形容牢记于心，时刻不忘。莫名其妙：莫：没有什么人；名：表达；说出。没有人能够说出其中的奥妙。形容事情奇怪；不合常理。郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。“郑重其事”和“极其”语意重复。5、下列划横线的词语解释有误的一项是（

）A．我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头（开头）的磨难，总算已经受完，可以下床玩要去了。

B．最讨厌的是常喜欢切切察察（

拟声词，形容细碎的说话声音）C．我似乎遇着了一个露雳，全体（

大家

）都震悚起来。

D.我惧惮（害怕）她什么呢！(全体应为全身)C6、下列句子中标点符号使用正确的一项是（

）A．当你在人生中遭遇拒绝和障碍时，想想以下这种可能，不逃跑，并多问一句为什么。B.我按照中学课本里的内容，在科普报刊上寻找公式定理背后的故事，分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。C.农谚曰“寒露一到百草枯，”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限。D.一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作——维科的《新科学》。解析：A项“想想以下这种可能”后面的逗号应用冒号；B项，并列词语后面带有语气助词，并列成分之间要用逗号，把顿号改为逗号。C项中的逗号应在引号外。D7、下列各句中没有语病的是（

）

A．关注孩子的“精神成长”，培养他们阅读和研究．孩子在幼年与书结缘是一个重大事件．当一个孩子喜欢阅读、与书为友时，教育已经成功了一半．B.作为有着近50年左右工艺经验的老匠人，张应花了几十年时间和十几万资金完成了中国古版画木刻艺术集《成都•龙池坊》．C.总的来说，一款电饭煲是否好用，外型美观、操作简便和做饭好吃都是标准，无论是上千过万元的智能电饭煲还是几十块的传统电饭锅都得遵守．D.有的小区为业主在楼道、走廊、车库等公共空间安装摄像头，可是，公共空间不是自家的“后花园”，这种做法难免会侵犯他人的隐私权．解析：A．成分残缺，“培养他们阅读和探究”缺宾语，应该在其后加“的能力”；B．语意重复，“近五十年左右”重复，“近”或者“左右”去掉一个；C.两面对一面，前半句是“是否好用”，后半句“外形美观，操作简便，做饭好吃”是好用的标准，可将后半句改为“外形是否美观，操作是否简便，做饭是否好吃”．D8、下列文学常识的表述，不完全正确的一项是（

）AA、鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家和革命家，代表作有短篇小说集《呐喊》《彷徨》和《朝花タ拾》以及散文诗集《野草》。B.作者通过回忆童年时与阿长相处的一些生活片段，生动地刻画了旧中国一位迷信愚昧。不拘小节，但真诚，善良，渴望平安并热爱关心孩子的劳动妇女的形象。抒发了作者对长妈妈的感激、怀念和敬佩之情。C.文章运用了先抑后扬的写法，突出作者对长妈妈的敬佩和怀念之情。先写了她名字的来由，讨厌她的絮叨、对“我”的管束严格