14赵州桥 教学课件

赵州桥14语文三年级下册yíjìjiànɡɡǒnɡ遗产

石拱桥安济桥石匠拼音开关zhǎozhìhuì栏杆前爪智慧lánlì历史qì堆砌dǐ抵住县城xiàn学认字多音字龙爪zhuǎ鹰爪zhǎo鸡爪猫爪比较凶猛的鸟、兽的脚小动物的有尖甲的脚爪电视画面上突然出现了一只张牙舞爪（）的老虎，电视机前的小猫看到后也亮出了自己的爪（）子。zhǎozhuǎ济遗匠栏抵拱砌历爪慧智县捉鸭子，识汉字赵桥拱济设计史贵坚固且栏历半包围结构上下结构左右结构独体字学写字全包围结构书写：半包围结构。“走”横画平行，两竖相对，撇短捺长。“㐅”靠左安放，位置恰当。组词：赵国姓赵zhào书写：左右结构。“木”横画稍短，竖画正直。“乔”上撇短平，撇捺开张，下部竖撇与长竖距离适中，竖撇稍短。组词：桥梁石桥qiáo书写：左右结构。“扌”横画宜短，竖钩端正。“共”两横平行，两竖稍向中斜，撇点位置恰当。组词：拱桥拱手ɡǒnɡ书写：左右结构。“氵”提画直斜有力。“齐”上点居中，撇捺舒展；下撇不宜太长，竖画正直。组词：经济接济jì书写：左右结构。左窄右宽，左短右长。“讠”点与横折提距离适中，竖段端正，对上点。“殳”上短下长，撇捺舒展，上下中心对齐。组词：设计设置shè书写：左右结构。左窄右宽。“讠”横折提正对上点。“十”横画稍长，竖画从横画中部垂直而下。组词：计算计划jì书写：独体字。

上框扁方，上宽下窄。竖撇从框的中部穿过，上段正直，出框后再向左撇出。捺画舒展。组词：历史史书shǐ书写：上下结构。上部两竖不宜太长；“土”横画平行，竖短居中；上下中心对齐，重心安稳。组词：坚定坚实jiān书写：全包围结构。框形方正。左短右长；横向笔画平行；“古”居框的中央，大小适中。组词：坚固固定ɡù书写：独体字。框形的宽度要适中，上下等宽，竖向笔画正直，横画间距均匀，底横宜长。组词：而且并且qiě书写：左右结构。左边“木”最后一笔捺变点；右边“兰”左点小略低，右撇稍高向左下，三横间距均匀，中横最短，底横最长。组词：栏杆栏目lán书写：上下结构。“中”的“口”呈扁形，竖画居中；中横宜长。“贝”框形上下等宽；撇从中间先竖后撇，点画位置恰当。组词：贵重珍贵ɡuì书写：半包围结构。外框“厂”撇画舒展；内部“力”折钩斜略向内收。组词：历史经历lì本文分为几部分？作者是从哪几个方面写赵州桥的？概述赵州桥的位置、设计者及建造年代。介绍赵州桥坚固、美观的特点。总结赵州桥的历史价值。位置别名设计者建造年代地位河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。地理位置建桥年代地位设计者历史悠久别名朗读课文第1自然段，提取信息。请同学们汇报，分享学习成果。位

置别

名设计者建造年代地

位河北省赵县洨河上安济桥石匠李春隋朝（距今一千四百多年）世界闻名朗读课文第2-3自然段，圈画关键词句，把握课文内容，了解赵州桥的特点。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。总起句哪些词句体现了赵州桥的雄伟?长度建筑材料形状特点宽度赵州桥的设计是一个怎样的“创举”呢？

上面是李春当时设计的三份草图。第一、二幅都是参考前人，在以前的古桥基础上进行设计的，但他最终没有选用。他最后选用的是自己反复勘测、反复计算、反复思考后定下来的第三份设计。这样的设计在李春之前，从来没有人设计出来过——这就是“创举”。再读图文，理解“创举”设计的好处。

▷下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。

▷大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。创新之一创新之二大桥洞小桥洞小桥洞河水还从小桥洞流过河水从大桥洞流过这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。这种设计有什么好处呢？用“既……又……”这组关联词造句子。▷妹妹既

，又

。擅长绘画擅长歌舞朗读课文第3自然段，说一说：赵州桥的“美观”都体现在哪里？自读提示这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。承上启下哪些语句体现了赵州桥的美观?运用了排比的修辞手法，生动细腻地描摹了龙的各种姿态，突出表现了栏板上图案的精美。写出赵州桥的“美观”。下一页这座桥不但坚固，而且美观。过渡句，起着承上启下的作用。“坚固”概括了前面的内容，“美观”引出了后面的内容。这样写使文章结构更紧凑，衔接更自然。对表达文章内容或表现文章中心起重要作用的语句，如总结句、过渡句等。关键句返回桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。栏板有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。

有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。还有的刻着双龙戏珠。返回所有的精美的图案有的有的还有的第3自然段是怎么把“美观”写清楚的呢？仿写：课文用“有的……有的……还有的……”写出了栏板上精美的图案，你会写这样的句子吗？

下雨了，同学们陆续走出校门，有的撑着红伞，像一朵红花；有的撑着绿伞，像一片绿叶；还有的撑着花伞，漂亮极了。赵州桥的历史价值全文的中心句历史悠久设计精巧图案精美赞美桥赞美劳动人民朗读课文第4自然段，了解赵州桥的历史价值。课文通过描写赵州桥

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的三个特点,表现了赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,表达了作者对

之情,以及对中国石拱桥的赞美和歌颂。历史悠久形式优美结构坚固赵州桥的