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文档简介
广西贵港市覃塘高级中学2026届高一下数学期末综合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.把正方形ABCD沿对角线AC折起,当以A,B,C,D四点为顶点的三棱锥体积最大时,二面角的大小为()A.30° B.45° C.60° D.90°2.一个正方体的体积是8,则这个正方体的内切球的表面积是()A.8π B.6π C.4π D.π3.若实数x,y满足条件,目标函数,则z的最大值为()A. B.1 C.2 D.04.若圆与圆相切,则实数()A.9 B.-11 C.-11或-9 D.9或-115.已知数列满足,且是函数的两个零点,则等于()A.24 B.32 C.48 D.646.圆与圆的位置关系为()A.内切 B.相交 C.外切 D.相离7.已知,,,若不等式恒成立,则t的最大值为()A.4 B.6 C.8 D.98.“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件9.某班的60名同学已编号1,2,3,…,60,为了解该班同学的作业情况,老师收取了号码能被5整除的12名同学的作业本,这里运用的抽样方法是()A.简单随机抽样 B.系统抽样C.分层抽样 D.抽签法10.若,则的坐标是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知数列的前4项依次为,,,,试写出数列的一个通项公式______.12.齐王与田忌赛马,田忌的上等马优于齐王的中等马,劣于齐王的上等马,田忌的中等马优于齐王的下等马,劣于齐王的中等马,田忌的下等马劣于齐王的下等马.现从双方的马匹中随机选一匹进行一场比赛,则田忌的马获胜的概率为__________.13.如图是一个算法流程图.若输出的值为4,则输入的值为______________.14.已知圆锥的高为,体积为,用平行于圆锥底面的平面截圆锥,得到的圆台体积是,则该圆台的高为_______.15.如图所示,已知,用表示.16.若6是-2和k的等比中项,则______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.为了调查家庭的月收入与月储蓄的情况,某居民区的物业工作人员随机抽取该小区20个家庭,获得第个家庭的月收入(单位:千元)与月储蓄(单位:千元)的数据资料,计算得:,,,,.(1)求家庭的月储蓄对月收入的线性回归方程;(2)指出(1)中所求出方程的系数,并判断变量与之间是正相关还是负相关;(3)若该居民区某家庭月收入为9千元,预测该家庭的月储蓄.18.设a为实数,函数,(1)若,求不等式的解集;(2)是否存在实数a,使得函数在区间上既有最大值又有最小值?若存在,求出实数a的取值范围;若不存在,请说明理由;(3)写出函数在R上的零点个数(不必写出过程).19.已知向量,,函数.(1)若,求的取值集合;(2)当时,不等式恒成立,求的取值范围.20.如图,在平面直角坐标系中,锐角和钝角的顶点与原点重合,始边与轴的正半轴重合,终边分别与单位圆交于,两点,且.(1)求的值;(2)若点的横坐标为,求的值.21.正四棱锥的侧棱长与底面边长都相等,为中点.(1)求证:平面;(2)求异面直线与所成角的余弦值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】
当平面ACD垂直于平面BCD时体积最大,得到答案.【详解】取中点,连接当平面ACD垂直于平面BCD时等号成立.此时二面角为90°故答案选D【点睛】本题考查了三棱锥体积的最大值,确定高的值是解题的关键.2、C【解析】设正方体的棱长为a,则=8,∴a=2.而此正方体的内切球直径为2,∴S表=4π=4π.选C.3、C【解析】
画出可行域和目标函数,根据平移得到最大值.【详解】若实数x,y满足条件,目标函数如图:当时函数取最大值为故答案选C【点睛】求线性目标函数的最值:当时,直线过可行域且在轴上截距最大时,值最大,在轴截距最小时,z值最小;当时,直线过可行域且在轴上截距最大时,值最小,在轴上截距最小时,值最大.4、D【解析】
分别讨论两圆内切或外切,圆心距和半径之间的关系即可得出结果.【详解】圆的圆心坐标为,半径;圆的圆心坐标为,半径,讨论:当圆与圆外切时,,所以;当圆与圆内切时,,所以,综上,或.【点睛】本题主要考查圆与圆位置关系,由两圆相切求参数的值,属于基础题型.5、D【解析】试题分析:依题意可知,,,,所以.即,故,,,.,所以,又可知.,故.考点:函数的零点、数列的递推公式6、B【解析】试题分析:两圆的圆心距为,半径分别为,,所以两圆相交.故选C.考点:圆与圆的位置关系.7、C【解析】
因为不等式恒成立,所以只求得的最小值即可,结合,用“1”的代换求其最小值.【详解】因为,,,若不等式恒成立,令y=,当且仅当且即时,取等号所以所以故t的最大值为1.故选:C【点睛】本题主要考查不等式恒成立和基本不等式求最值,还考查了运算求解的能力,属于中档题.8、A【解析】
根据和之间能否推出的关系,得到答案.【详解】由可得,由,得到或,,不能得到,所以“”是“”的充分不必要条件,故选:A.【点睛】本题考查充分不必要条件的判断,属于简单题.9、B【解析】由题意,抽出的号码是5,10,15,…,60,符合系统抽样的特点:“等距抽样”,故选B.10、C【解析】
,.故选C.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
首先写出分子的通项公式,再写出分母的通项公式,合并即可.【详解】,,,,的通项公式为,,,,,的通项公式为,正负交替的通项公式为,所以数列的通项公式.故答案为:【点睛】本题主要考查根据数列中的项求出通项公式,找到数列中每一项的规律为解题的关键,属于简单题.12、.【解析】分析:由题意结合古典概型计算公式即可求得题中的概率值.详解:由题意可知了,比赛可能的方法有种,其中田忌可获胜的比赛方法有三种:田忌的中等马对齐王的下等马,田忌的上等马对齐王的下等马,田忌的上等马对齐王的中等马,结合古典概型公式可得,田忌的马获胜的概率为.点睛:有关古典概型的概率问题,关键是正确求出基本事件总数和所求事件包含的基本事件数.(1)基本事件总数较少时,用列举法把所有基本事件一一列出时,要做到不重复、不遗漏,可借助“树状图”列举.(2)注意区分排列与组合,以及计数原理的正确使用.13、-1【解析】
对的范围分类,利用流程图列方程即可得解.【详解】当时,由流程图得:令,解得:,满足题意.当时,由流程图得:令,解得:,不满足题意.故输入的值为:【点睛】本题主要考查了流程图知识,考查分类思想及方程思想,属于基础题.14、【解析】设该圆台的高为,由题意,得用平行于圆锥底面的平面截圆锥,得到的小圆锥体积是,则,解得,即该圆台的高为3.点睛:本题考查圆锥的结构特征;在处理圆锥的结构特征时可记住常见结论,如本题中用平行于圆锥底面的平面截圆锥,截面与底面的面积之比是两个圆锥高的比值的平方,所得两个圆锥的体积之比是两个圆锥高的比值的立方.15、【解析】
可采用向量加法和减法公式的线性运算进行求解【详解】由,整理得【点睛】本题考查向量的线性运算,解题关键在于将所有向量通过向量的加法和减法公式转化成基底向量,属于中档题16、-18【解析】
根据等比中项的性质,列出等式可求得结果.【详解】由等比中项的性质可得,,得.故答案为:-18【点睛】本题主要考查等比中项的性质,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)正相关;(3)2.2千元.【解析】
(1)直接利用公式计算回归方程为:.(2)由(1),故正相关.(3)把代入得:.【详解】(1)∵,,样本中心点为:∴由公式得:把代入得:所求回归方程为:;(2)由(1)知,所求出方程的系数为:,,∵,∴与之间是正相关.(3)把代入得:(千元)即该居民区某家庭月收入为9千元时,预测该家庭的月储蓄为2.2千元.【点睛】本题考查了回归方程的计算和预测,意在考查学生的计算能力.18、(1)(2)不存在这样的实数,理由见解析(3)见解析【解析】
(1)代入的值,通过讨论的范围,求出不等式的解集即可;(2)通过讨论的范围,求出函数的单调区间,再求出函数的最值,得到关于的不等式组,解出并判断即可;(3)通过讨论的范围,判断函数的零点个数即可【详解】(1)当时,,则当时,,解得或,故;当时,,解集为,综上,的解集为(2),显然,,①当时,则在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,因为函数在上既有最大值又有最小值,所以,,则,即,解得,故不存在这样的实数;②当时,则在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,因为函数在上既有最大值又有最小值,故,,则,即,解得,故不存在这样的实数;③当时,则为上的递增函数,故函数在上不存在最大值和最小值,综上,不存在这样的实数(3)当或时,函数的零点个数为1;当或时,函数的零点个数为2;当时,函数的零点个数为3【点睛】本题考查分段函数的应用,考查利用函数的单调性求最值,考查函数的零点个数,着重考查分类讨论思想19、(1)或;(2).【解析】
(1)由题化简得.再解方程即得解;(2)由题得在上恒成立,再求不等式右边函数的最小值即得解.【详解】解:(1)因为,,所以.因为,所以.解得或.故的取值集合为.(2)由(1)可知,所以在上恒成立.因为,所以,所以在上恒成立.设,则.所以.因为,所以,所以.故的取值范围为.【点睛】本题主要考查三角恒等变换和解三角方程,考查三角函数最值的求法和恒成立问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力,属于中档题.20、(1)-1;(2)【解析】
(1)用表示出,然后利用诱导公式化简所求表达式,求得表达式的值.(2)根据点的横坐标即的值,求得的值,根据诱导公式求得的值,由此利用两角和与差的正弦公式,化简求得的值.【详解】解:(1)∵∴,∴(2)由已知点的横坐标为∴,,【点睛】本小题主要考查三角函数的定义,考查利用诱导公式化简求值,考查两角和与差的正弦公式以及同角三角函数的基本关系式,考查运算求解能力,属于中档题.21、(1)证明见解析;(2)【解析】
(1)连接交于,连接,
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