广东省广州市越秀区2019-2020学年八年级上学期期末道德与法治试题（含答案）

PAGE15页2019学年第一学期学业水平调研测试八年级道德与法治试卷I卷选择题（60分）一、选择题（在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。共20小题,每小题3分,共60）在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。例如,我们是父母的子女;我们是老师的学生、同学的同学;在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居;在祖国的大家庭中,我们是未来的建设者。这直接说明了个人是社会的有机组成部分 B．我们的社会关系是简单的C．我们的社会关系是复杂的 D．人的身份是在社会关系中确定的青少年应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。以下属于亲社会行为的是①参加学校组织的研学旅行②参与红色史迹志愿讲解活动③参与社区垃圾分类宣传④给家里打扫卫生、烧菜煮饭A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④“我向总理说句话”是中国政府网常设互动交流栏目,是网民与国务院沟通的重要桥梁。一些好的意见建议政府工作报告有吸收,部委有回应,有的还被送到了总理的案头。这说明了网络为文化传播搭建新平台 进民主政治的进步C．网络促进了人际交往 D．网络是把双刃剑乘坐高铁,,条例明确规定,旅客应当按照车票载明的座位乘车,不得强占他人座位。据此,以下说法正确的是①社会规则划定了自由的边界②违反规则的行为应当受到惩罚③自由不是随心所欲,要受到规则约束④遵守规则只是遵守法律A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④学校迎来开放日,你的班级也将迎来了特殊教育儿童的参观和课堂参与。作为班级的一员,你应该怎么做来体现尊重呢?①不作声,冷冷地观察就好②一视同仁地对待他们③关注对方的表现,适时给予鼓励④注意沟通语速,照顾对方感受A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④6,①文明有礼是一个人立身处世的前提②文明有礼有利于促进处事交往③文明有礼体现国家形象④文明有礼应不拘小节A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定,限制失信被执行人及失信被执行人的法定代表人、主要负责人、实际控制人等进行非生活和工作必须的消费行为等。这启示我们①要珍惜个人的诚信记录②要运用诚信智慧③诚信是一个人安身立命之本④要树立诚信意识A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④某乘客在进高铁站时,拒不配合安检工作,强行进站,并在处置过程中脚踹民警。该乘客因违反《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定,7日的处理。该行为属于违纪行为 B．民事违法行为C．行政违法行为 D．刑事违法行为殴打他人,造成轻微伤害的,违反治安管理处罚法,属于一般违法行为。但若导致他人重伤甚至死亡的,触犯刑法,则属于犯罪行为。犯罪的三个基本特征是①严重社会危害性②刑事违法性③应受刑罚处罚性④民事违法性A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定,给我们划清了是非的界限,标示了生活中的“雷区”。这启示我们一般违法行为必然会演变成犯罪 B．年龄小,实施犯罪行为不要紧C．不良行为只要不被发现,就没有关系 D．预防犯罪,需要我们杜绝不良行为在社会生活中,未成年人遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助。以下对于未成年人依法维权的说法正确的是（）①我们可以通过法律服务机构来维权②我们可以请家长或者监护人出面协商③我们只能运用诉讼这一最权威的手段④受到非法侵害时,我们可以寻求法律救济A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④今天轮到小冬负责打扫课室,但是急匆匆赶着放学的他却忘记了。次日,他回校发现课室打扫得很干净,原来是值日班长的帮忙。正当他心中窃喜时,班主任却发现实情并教育批评他要有责任心。但他觉得委屈和不服,觉得自己只是忘记了值日,况且课室后来也很干净,不应该受批评。你认为最能说服小冬的说法是（）①我们每个人首先要对自己负责②我们应学会主动帮助服务他人③责任是一个人分内应该做的事④接受他人帮助和服务理所应当A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④13．班上有同学因为家人重病,需要请假几天回老家。关心和帮助这位同学,你可以①主动帮同学记录作业②给同学讲解重要的知识点③叮嘱同学自己要保重④积极打听他家人重病细节A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．学校、社区都会不定期地组织同学们参与各种类型的志愿服务,比如志愿讲解、垃圾分类宣传活动等。以下说法中,哪些是服务社会真正的意义所在（）①服务社会体现人生价值②服务社会能够帮助他人③服务社会并不包括平凡小事④服务社会能够促进我们全面发展A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④15．2019年4月15日是我国第4个“全民国家安全教育日”。全国各地中小学校纷纷在这一天开展国家安全知识教育活动，提高学生的国家安全意识。这是因为（）①维护国家安全需要每个人作出贡献②中学生没有维护国家安全的意识和能力③国家安全是国家生存与发展的保障④中学生是打击危害国家安全行为的主力A．①③ B．①④ C．②③ D．②④习近平在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话中提到:"中国人民解放军和人民武装警察部队要永葆人民军队性质、宗旨、本色,坚决维护国家主权、安全、发展利益,坚决维护世界和平。”面对国家安全环境的深刻变化,面对强国强军的时代要求,必须（）①全面贯彻新时代党的强军思想②贯彻新形势下军事战略方针③坚持维护国家利益,放弃个人利益④坚持党对人民军队的绝对领导A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④人民对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益,它离不开国家利益。国家利益与人民利益的关系是（）①国家利益是人民利益的集中体现②国家利益和人民利益相辅相成③国家利益与人民利益是高度统一的④国家利益至上,要树立和增强危机意识和防范意识A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。这表明（）①维护国家安全要坚持总体国家安全观②维护国家安全要全面推进国防和军队现代化③维护国家安全只是国家机关及其工作人员的事④人人都是维护国家安全的主角A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④从社会生活的方方面面,我们都感受到国家所取得的巨大进步。我们为祖国成就感到自豪!对此,请你判断以下说法中正确的是（）①我国经济增长成就显著,已经成为世界第二大经济体②我们目前各方面取得的巨大成就表明我国已跨入世界发达国家行列③我国国防和军队改革取得重大突破,为世界和平与发展作出了重要贡献④我国综合国力显著提升,在国际舞台上扮演着越来越重要的角色A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④45届世界技能大赛上,1211个项目的竞逐,47优胜奖的佳绩,实现广州参赛史上金牌数和奖牌数双突破。广州在移动机器人、时装技术、砌筑、混凝土建筑4个项目中斩获金牌。这激励我们（）①要积极努力,大胆探索,开拓创新②要积累丰富的知识,练就过硬的本领,承担历史的重任③只有代表国家参赛的选手,才可以让青春绽放光彩④要勇做新时代的学习者、劳动者、奉献者A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④II卷非选择题(40分)二、非选择题(3小题,40分)阅读材料,回答问题。产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织。动目的是引导学生寻找身边的先进青年,向他们学习;引领学生积极投身社会公益活动,积极向团组织靠拢。现在邀请你一起完成以下内容:环节一:寻找身边的青春榜样。要求:寻找你身边致力于服务与奉献社会的青春榜样,写出他(她)身上值得你学习的2个优秀品质。(注意:青春榜样为真人真事,但不能出现其学校、班级、姓名等具体信息。)环节二:践行主题微公益活动。要求:根据你参与过或者了解过的一项公益活动,(请根据示例,结合你所学知识以及所见所闻所做的生活实际,把活动计划表格填写完整。)微公益主题活动计划表名称活动内容活动意义暖―关爱老人微公益活示例:探访社区的独居老人,给送上节日问候。示例:能够增强我们关爱老人的社会责任感、提升动手能力;通过服务老人,让他们感到温暖贴心……动①②③阅读材料，回答问题。材料一:2019上半年移动网民经常使用的各类应用时长占比44材料二:截至20196月,我国网民规模达8.54亿,互联网普及率为61.2%。随着互联网的深入发展,有人正在使用网络来做公益。比如,捐行走步数兑换公益资助金额、用低碳行为兑换种树能量、运用网络直播进行寻亲等公益活动。但网络乱象也层出不穷。比如,恶意歪曲事实,中伤他人、网络诈骗、发布危害社会稳定的信息等。结合材料，运用所学知识回答：材料一说明了什么？上述材料启示我们应该如何合理利用网络？阅读材料,回答问题。在庆祝中华人民共和国成立70周年之际,中共中央决定隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。其中,于敏就是“共和国勋章”的一位获得者。他还是“两弹一星”功勋奖章、国家最高科学技术奖获得者,国防科技事业改革发展的重要推动者。在国防建设需求面前,于敏义无反顾地放弃了已经卓有成就的基础理论研究,全身心投入氢弹突破的大系统科学工程中,这一干就是401961年至1988年,于敏28载隐姓埋名,填补了中国原子核理论的空白,为氢弹突破作出卓越贡献。1965年9月底,于敏带领理论部几十位同志一起去上海华东计算明,大家为了琢磨一个问题,常常通宵达旦。1967年6月17日,中国成功地空投爆炸了第一颗氢弹。从第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹试验成功,美国用了7年零3个月,而中国仅仅用了2年零8处之,他说:“一个人的名字,早晚是要没有的,能把微薄的力量融进祖国的强盛之中,便足以自慰了。”2019年1月16日,于敏溘然长逝,享年93岁。他兑现了对祖国的诺言,以精诚书写了中国现代史上一段荡气回肠的传奇。联系材料,运用第四单元维护国家利益的知识,谈谈“共和国勋章”获得者于敏给予你的启示。2019-2020学年八年级上学期期末道德与法治试题答案1．D【详解】此题旨在考查学生对个人与社会的认识，题文中在不同的社会关系中我们具有不同的身份，直接表明人ABCD。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生抓住设问中的限定词“直接”回答即可。2．A【详解】此题旨在考查学生对亲社会行为的认识，亲社会行为又称为积极的社会行为，它是指人们在社会交往中表现出来的助人、谦让、分享、合作、安慰等有利于他人和社会的行为。所以①②③观点正确；④做家务不属于A。3．B【详解】此题旨在考查学生对网络的积极作用的认识，题文中中国政府网常设互动交流栏目，吸收网民好的建议和建议等，表明网络促进民主政治的进步，ACDB。4．A则划定了自由的边界，违反规则的行为应当受到惩罚，自由不是随心所欲，要受到规则的约束，①②③观点正确；④观点错误，遵守规则既要遵守法律，也要遵守道德、纪律等，所以正确答案选A。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到，社会生活中的规则有很多，比如道德、纪律、规章制度等，我们都需要自觉遵守。5．D【详解】此题旨在考查学生对尊重他人的认识，根据所学，尊重即尊敬、重视，尊重他人是一个人内在修养的外D。6．A【详解】此题旨在考查学生对文明有礼的认识，题文中的观点强调了文明有礼的重要性，表明文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼有利于促进处事交往，文明有礼体现国家形象等，①②③观点正确；④观点错误，文A。7．B【详解】此题旨在考查学生对诚信的认识，题文中国家采取措施对失信人的限制和惩戒，体现了诚信对个人的重要性，启示我们诚信是一个人安身立命之本，要树立诚信意识，珍惜个人诚信记录等，①③④观点正确；②观点B。8．C行政违法行为和刑事违法行为。题文中的关键信息“违反《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定,被铁路警7日的处理”ABDC。9．A【详解】此题旨在考查学生对犯罪的认识，根据所学，犯罪的三个基本特征是具有严重的社会危害性，刑事违法A。10．D【详解】此题旨在考查学生对预防违法犯罪的认识，题文中我国预防未成年人犯罪法中的相关规定，启示我们不良行为、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，不良行为如果不能及时制止，发展下去就会走上违法犯罪的道路，我们要防微杜渐，防患于未然等，A观点绝对化，是错误的；B观点错误，年龄小实施犯罪行为也要承担法律责任；CD。11．B【详解】此题旨在考查学生对善用法律的认识，根据所学，在社会生活中,未成年人遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助。未成年人可以通过法律服务机构来维权，可以请家长或者监护人出面协商，受到非法侵害时,我们可以寻求法律救济等，①②④观点正确；③观点绝对化，是错误的，我们可以采用非诉讼和诉B。12．A【详解】此题旨在考查学生对责任的认识，根据所学，我们要积极主动的承担对自己，对他人，对社会的责任。A。13．AA。14．C【详解】此题旨在考查学生对承担责任服务社会的意义的认识，根据所学，服务社会体现人生价值，服务社会能够帮助他人，服务社会能够促进我们全面发展等，①②④观点正确；③观点错误，服务社会不论事情大小，所以C。15．A【详解】本题考查维护国家安全。国家安全是国家生存与发展的保障，是人幸福安康的前提。维护国家安全需要观念。因此全国各地中小学校纷纷在全民国家安全教育日开展国家安全知识教育活动。所以①③说法符合题意；②说法错误，人人都是维护国家安全的主角；④说法错误，中学生打击危害国家安全行为可通过各种方式，但不A。16．C【详解】此题旨在考查学生对维护国家安全的认识，根据所学，面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，必须全面贯彻新时代的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针，坚持党对人民军队的绝对领导等，①②④观点正确；③观点绝对化，是错误的，维护国家利益并不意味着放弃个人利益，所以正确答案选C。17．A【详解】此题旨在考查学生对国家利益和人民利益的认识，根据所学，国家利益是人民利益的集中体现，国家利益和人民利益相辅相成，国家利益和人民利益是高度统一的，①②③观点正确；④观点虽然正确，但不是国家利A。18．C【详解】此题旨在考查学生对国家安全的认识，根据所学，国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸国防和军队现代化，人人都是维护国家安全的主角，我们要积极履行维护国家安全的义务等，①②④观点正确；③观点错误，所以正确答案选C。19．B巨大的成就，我国经济增长成就显著,已经成为世界第二大经济体；我国国防和军队改革取得重大突破,为世界和平与发展作出了重要贡献；我国综合国力显著提升,在国际舞台上扮演着越来越重要的角色等，①③④观点正确；②观点错误，我国还属于发展中国家，所以正确答案选B。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生既要看到我国取得的成就，还要清醒地认识到，我国与发达国家在经济科技方面还存在较大差距，我国还是世界上最大的发展中国家，不是发达国家。20．C【详解】此题旨在考查学生对肩负历史使命的认识，题文中广州市12名选手代表国家参加世界技能大赛并取得优异成绩，启示我们要积极努力,大胆探索,开拓创新；要积累丰富的知识,练就过硬的本领,承担历史的重任；要勇做新时代的学习者、劳动者、奉献者等，①②④观点正确；③观点绝对化，是错误的，所以正确答案选C。21．(1)环节一：如：乐于助人、关爱社会、待人真诚等示例：PAGE17页活动内容活动意义英雄花英雄城通过活动能提升我们的语言表达能力以及—选取一个红色史迹景点，通过学习和培训，背诵讲解稿，向游客进行讲解红色史迹的历史背景等对红色文化的认同感；同时还能帮助游客更好地了解红色景点的历史背景，有利于红色文化的传承等迹志愿讲解活动分一分，更美好与街道或居委的工作人员协商，此活动能提升我们的人际交往、动手能力，——垃圾利用宣传阵地制作垃圾分类知识培养我们热心社区事务的责任感。活动可以的宣传手抄报进行张贴；到居民给更多的社区居民普及垃圾分类知识，同时分类户派发相应的宣传小册子等也增强我们的垃圾分类意识等宣传微公益活动（1）此问属于开放性试题，只要学生结合自己的生活实际找到值得自己学习的榜样人物，并结合这些人物的事迹找到他们身上的优秀品质即可（2）此问旨在考查学生对积极参与社会公益活动的认识，属于开放性试题，只要学生列举自己参加的生活公益活动，并写出参与此次活动的意义，言之有理即可。22．(1)材料一说明了网络可以使我们的生活变得更加便利和丰富多彩；但使用网络应用在娱乐生活中的时间占比较大，不注意控制会容易影响学习、工作生活。(2)①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。利用网络作为我们重要的学习工具和交往平台，进行学习、沟通、娱乐等；②要学会“信息节食”，注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息前停留，浪费精力，防止沉迷；③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息；④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，不信谣，不传谣，不恶意攻击别人，做负责的网络参与者；⑤践行社会主义核心价值观，培育向善向上的网络文化，在网络上传播正能量。（1）此问旨在考查学生对网络的认识，要求学生对2019上半