2026年中考历史第一轮复习：中国古代史 第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融- 学生版

第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融

------------考点速查［分类整合------------注

2022版课标：通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域

开发，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。

［考点1三国鼎立局面形成］

时间200年

曹操借皇帝的名义号令天下，取得政治上的优

背景势，招揽人才，进行屯田，扩大农业生产；袁绍

官渡占据黄河以北，兵多粮足

之战双方在宜遮进行决战，曹操采取声东击西、各个

概况

击破的战术，打败袁军

影响为以后统一北方打下基础

特点以少胜多

时间208年

目的消灭南方割据势力，统一全国

赤壁孙权与刘备联军在赤壁用火攻打败曹军，曹操北

概况

之战撤

特点以少胜多

影响赤壁之战为至国鼎式局面的形成奠定了基础

(1)220年，曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号

魏(曹魏)

三国形成(2)221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉(或

鼎立过程称蜀)

局面⑶229年,孙权称帝，吴国建立(孙吴)，三国鼎

的形立的局面形成

成⑴曹魏重视农业生产，大力兴修水利，制成灌邀

统治

工具——翻车

措施

(2)孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。

230年，批权派将军卫温率领船队到达夷洲，加

强了大陆与台湾的联系

(3)蜀汉在诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族

关系，加速了西南地区的开发

［考点2西晋的统治］

266年，司马炎称帝，定都洛阳，史称西晋，280

建立

年统一全国

晋武帝时，诸侯王权重，对内迁各族人民强征重

衰落

税；晋惠税时,“八王之乱”，西晋衰落

灭亡316年，内迁的匈奴人灭掉西晋

［考点3人口南迁和江南地区的开发］

⑴少数民族内迁：东汉、魏、晋时期，内迁民族有匈

奴、鲜卑、羯、氐、羌等

概况

(2)八王之乱以来，大批中原人迁往南方长江中下游地

区

人口

(1)形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高

南迁

潮，促进了民族交融

影响(2)对南方经济：给江南地区输送了大量的劳动力，也

带来了中原先进的生产工具和生产技术，使江南地区

得到开发，经济迅速发展

(1)政治因素:南方揶±安定的社会状况以及统治者采

取了促进生产的措施

江南

原因(2)经济因素：北方人口南迁，带来了大量劳动力、中

地区

原先进的生产工具、生产技术和经验

的开

(3)自然因素：南方自然条件优越

发

主要耕地面积增加；兴修水利工程；推广和改进

农业

表现犁耕；农业多种经营

r-r.绿丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制

业盐等方面都有显著的发展

南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为

商业

活跃的大都市；东晋南朝时的海外贸易发达

［考点4观水之战］

317年，司马睿以建康为都城，建立东晋；强大后的前奏,

背景

与东晋形成对峙的局面

目的灭亡东晋，统一中国

时间383年

双方在跳水进行决战，东晋利用计策，前秦车一溃不可收

过程

拾，晋军打败前秦军

影响前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态

特点以少胜多

［考点5北魏孝文帝改革］

4世纪后期，鲜卑族拓跋部建立北魏，定都平城(今山西大

北魏政

同)。439年，北魏统一北方(黄河流域)，结束了十六国以来

权建立

分裂割据的局面

(1)根本目的：巩固北魏统治，促进北魏发展

目的(2)直接目的：改变鲜卑族落后的状态，缓和社会

矛盾

(1)迁都：494年，孝文帝迁都福用

主要(2)推行汉化措施：规定官员在朝廷中必须使用汉

北魏

措施造，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为

孝文

汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等

帝改革

意义促进了民殿融，增强了北魏的实力

(1)改革推动社会进步，国家要强大，就要敢于改

革，敢于创新

启示

(2)要顺应历史潮流，树立民族平等、友好交往的

意识

(3)孝文帝是杰出的封建帝王，是有胆识的改革家

［考点6北方地区民族交往交流交融］

总体上民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓

(1)生产、生活方式：魏晋以来，内迁的各族人民与

当地汉人错居杂处，过着定居生活，互相学习生产

技艺，汉人学习和接受北方各族的食物、服装、用

具等

北方(2)政治制度：十六国北朝政权的统治者，沿袭中原

地区表现地区原有的统治方式，实行君主专制制度

民族(3)文化交流：西晋时，内迁各族大多使用汉语；北

交往魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言；

交流西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱；

交融内迁各族的文化习俗也影响了汉族

(4)民族心理：“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之

间的隔阂与偏见逐渐减少

为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了

意义中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多

民族国家的繁荣与发展奠定了基础

［考点7两晋南北朝的更替］

两晋南北

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朝的更替,…m-

2022版课标：通过了解这一时期的科技和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识传统文化的

继承与创新。

［考点1魏晋南北朝的科技］

作者二匕朝贾思勰

《齐民总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产

要术》内容技术；强调农业生产要遵循自然规律；种

植农作物必须因地制宜，不误农时；要改

进生产技术和工具；提出多种经营和商品

生产的思想

是我国现存量星的一部完整的农书，突显

地位

了古代科学家以民生为主的务实精神

对后世农学的发展有深远影响，在世界农

影响

学史上占有重要地位

祖冲之是南北朝的杰出科学家，在数学、

简介

天文历法和机械制造方面都有重大成就

(1)运用刘徽的“割圆术”，将圆周率精确

到小数点后第七位数字,这项成果领先世

祖冲之

界近千年

成就

⑵创制出当时最先进的历法…《大明历切

(3)擅长机械制造

(4)与其子合著数学名著《缀术》

一部综合性的地

北魏郦理学著作，也是

作者特点

道元一部山水散文汇

集

《水经注》

《水经注》记载了1252条河流的概况，

主要介绍了这些河流流经地区的水文、地形、

内容气候、土壤、物产，以及历史古迹、风土

人情等

［考点2魏晋南北朝时期的文化］

(1)东汉以后，书法已成为专门供人们欣

赏的艺术

书法

发展概况(2)锤繇和胡昭是曹魏时的书法名家，锤

艺术

繇独创横玉书法

(3)西晋设置书博士,教学生学习书法，

规定用锤、胡书法作为标准书体

(4)东晋的王霰之被誉为“书圣”。他的

书法被称赞为古今之冠，笔势“飘若浮

云，矫若惊龙”，代表作《兰亭集序》

被称为“天下第一行书”

(5)北魏统治者重视书法，尤其是碑刻书

体

特点宗教画占主要地位，山水画开始形成

绘画

代表人物顾恺之

艺术

代表作品《女史箴图》《洛神赋图》

原因统治者宣扬佛教

山西大同的云冈石窟，河南洛阳的龙门

代表作品

雕刻石窟

艺术继承了秦汉以来我国雅塑艺术的优良

特点传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特

点

《神灭论》南朝思想家范缜所著，系统地阐述了无神论思想

-------------—拓展提能［真题演练-----------------

窿⑥因窿

家国情怀——认识中华民族多元一体的历史发展趋势

材料北魏流行舞蹈“方舞”，舞者佩戴两件头饰，与汉族传统舞蹈“清商乐”相同；下装为

白裤、乌皮靴，与西域“龟兹乐”“安国乐”相似。“方舞”音乐安徐、娴雅，近于汉族传统,

而脚下动作繁杂丰富，具有西域风格。

【设问】根据材料，概括“方舞”所体现的时代特征。结合所学知识，列举这一时期体现该特

征的其他史实。

家国情怀——弘扬中华优秀传统文化，树立文化自信

材料北京冬奥会开幕式上，“中国式浪漫"二十四节气倒计时一经播出好评如潮。精彩多样

的视频内容，配合隽永优美的古诗词，引起各地观众阵阵赞叹。

【设问】开幕式中的“处暑：春种一粒粟，秋收万颗子”说明农历节气有什么作用？

意阿面雀

1.（2024・吉林中考）如果要研究有关三国时期的历史，下列各项中最可靠的材料是（）

A.诸葛亮的《出师表》

B.小说《三国演义》

C.电影《赤壁》

D.史学著作《资治通鉴》

2.（2024•重庆中考A卷）在山西大同北魏某贵族墓葬中出土的漆屏风上，绘制有帝舜、周太姜、

晋文公、汉成帝等人物的故事，其画风与《女史箴图》有共通之处。这反映了（）

A.鲜卑族的农业生产水平

B.魏晋时期商品经济的繁荣

C.魏晋南北朝政权的并立

D.汉文化对北魏社会的影响

3.（2025•江西中考）自东晋时期开始，江西地区田地被广泛开垦，水稻等农作物种植技术也得

到了大幅提高。出现这种现象的主要原因是