专升本复习全真测试题含答案

专升本复习全真测试题含答案一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）A.狡黠（xiá）稽首（jī）戛然而止（jiá）B.妊娠（shēn）慰藉（jiè）刚愎自用（bì）C.炽热（zhì）联袂（mèi）脍炙人口（kuài）D.狙击（zǔ）粗犷（guǎng）莘莘学子（shēn）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.走头无路墨守成规再接再厉世外桃源B.川流不息金榜题名谈笑风生滥竽充数C.阴谋鬼计融会贯通迫不急待戛然而止D.一愁莫展相形见绌声名狼藉既往不咎3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他在辩论会上引经据典，断章取义，赢得了评委的一致好评。B.李老师的课生动有趣，同学们都听得目眩神迷，不愿下课。C.面对敌人的严刑拷打，他坚贞不屈，展现出了海誓山盟的气节。D.这部小说情节跌宕起伏，人物形象鲜明，确实是一部脍炙人口的佳作。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次主题班会，使同学们认识到了节约的重要性。B.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。C.我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜贪小便宜：这些都是她的缺点。B.他问我：“你是今天走呢？还是明天走？”C.他的诗写得着实高明，正如有人评论的：“一句三叹，余韵悠长”。D.张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有美好的前途。6.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三部分。B.鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》，《阿Q正传》出自《呐喊》。C.莫泊桑是法国批判现实主义作家，代表作有《羊脂球》《项链》《包法利夫人》。D.杜甫是唐代现实主义诗人，被称为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。7.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的是（）A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。C.感时花溅泪，恨别鸟惊心。D.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。8.下列句子的句式与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”相同的是（）A.句读之不知，惑之不解。B.青，取之于蓝，而青于蓝。C.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。D.不拘于时，学于余。9.下列对《过秦论》中“仁义不施而攻守之势异也”理解正确的一项是（）A.不施行仁义而导致进攻和防守的形势不同了。B.不施行仁义，而进攻和防守的形势已经发生了变化。C.因为不施行仁义，所以进攻和防守的策略需要改变。D.不施行仁义，是因为进攻和防守的形势不同了。10.下列对《红楼梦》中“金陵十二钗”表述正确的一项是（）A.包括林黛玉、薛宝钗、王熙凤、史湘云、贾探春等。B.全部是贾府的小姐，不包括少奶奶。C.巧姐是王熙凤的女儿，未被列入十二钗。D.妙玉是出家人，不属于十二钗之列。11.下列诗句中，与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含哲理最接近的是（）A.不识庐山真面目，只缘身在此山中。B.问渠那得清如许？为有源头活水来。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。12.下列对《雨巷》中“丁香姑娘”的理解，最准确的是（）A.实指作者遇到的一位撑伞的姑娘。B.象征着作者对美好理想的追求。C.代表江南水乡的传统女性形象。D.隐喻作者内心的孤独与迷茫。13.下列句子中，“其”字用法与“圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎”相同的是（）A.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。B.攻之不克，围之不继，吾其还也。C.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？D.北冥有鱼，其名为鲲。14.下列对《廉颇蔺相如列传》中“完璧归赵”情节分析错误的一项是（）A.蔺相如通过“璧有瑕，请指示王”巧妙拿回和氏璧。B.蔺相如以“持其璧睨柱，欲以击柱”威胁秦王，表现其勇敢。C.秦王最终“毕礼而归之”是因为畏惧赵国的军事力量。D.蔺相如的机智和勇气是完璧归赵的关键。15.下列对现代诗《再别康桥》的赏析，错误的一项是（）A.“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”以叠词开篇，营造出轻盈柔美的氛围。B.“软泥上的青荇，油油的在水底招摇”用拟人手法写出水草的活力。C.“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”表现了诗人离别的悲伤。D.全诗以“轻轻”“悄悄”贯穿，体现了诗人对康桥的眷恋与不舍。二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请在横线处填写正确内容）16.恰同学少年，风华正茂；书生意气，__________。（毛泽东《沁园春·长沙》）17.问君何能尔？__________。（陶渊明《饮酒》）18.落霞与孤鹜齐飞，__________。（王勃《滕王阁序》）19.大江东去，浪淘尽，__________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）20.同是天涯沦落人，__________。（白居易《琵琶行》）21.我国第一部纪传体通史是__________。22.“三苏”指苏洵、苏轼和__________。23.鲁迅的第一篇白话小说是__________。24.《哈姆雷特》的作者是__________。25.“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”出自杜甫的__________。三、阅读理解（本大题共2篇，共30分）（一）阅读下面的文言文，完成2630题（15分）《师说》（节选）古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！26.解释下列句中加点词的意思（3分）（1）师者，所以传道受业解惑也（所以：__________）（2）夫庸知其年之先后生于吾乎（庸：__________）（3）于其身也，则耻师焉（耻：__________）27.翻译下列句子（4分）（1）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（2）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。28.文中“古之圣人”与“今之众人”的对比，说明了什么问题？（3分）29.作者批判“士大夫之族”时，用了哪些论证方法？请举例说明（3分）30.结合全文，概括作者提出的“师道”的核心观点（2分）（二）阅读下面的现代文，完成3135题（15分）《江南的冬景》（节选）我生长在江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶也有时候会保持得三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，则红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但不感到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天还会远吗？”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得出。江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了。一提到雨，也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但假了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多？31.文中第一段提到“明朗的情调”，结合全文，概括“明朗”体现在哪些方面（3分）32.分析第二段中“芦花可以到冬至而不败，红叶也有时候会保持得三个月以上的生命”一句的表达效果（3分）33.第三段描写“微雨寒村”的景象时，使用了哪些感官描写？请举例说明（3分）34.文中引用多句古诗，分析其作用（3分）35.作者为什么说江南的冬景“可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调”？结合全文谈谈你的理解（3分）四、写作（本大题共30分）36.阅读下面的材料，根据要求作文。有人说：“生活中，我们总是习惯用‘应该’来要求自己或他人，比如‘我应该努力学习’‘他应该帮助我’。但有时候，‘应该’像一副枷锁，让我们失去了自由；有时候，‘应该’又像一盏明灯，指引我们前行。”请结合自己的经历或思考，写一篇不少于800字的文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。答案一、单项选择题1.B（A项“稽首”jī应为qǐ；C项“炽热”zhì应为chì；D项“狙击”zǔ应为jū）2.B（A项“走头无路”应为“走投无路”；C项“阴谋鬼计”应为“阴谋诡计”，“迫不急待”应为“迫不及待”；D项“一愁莫展”应为“一筹莫展”）3.D（A项“断章取义”含贬义，与语境不符；B项“目眩神迷”指眼花缭乱，与“听得”搭配不当；C项“海誓山盟”指男女爱情誓言，对象错误）4.C（A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；D项“品质”与“浮现”搭配不当）5.A（B项选择问中间用逗号，改为“你是今天走呢，还是明天走？”；C项句号应在引号内；D项分号应改为逗号，最后用冒号总结）6.C（《包法利夫人》作者是福楼拜）7.B（B项为比喻，其余为拟人）8.C（C项与题干均为定语后置句）9.B（原句意为“不施行仁义，而进攻和防守的形势已经发生了变化”）10.A（B项包括少奶奶如王熙凤；C项巧姐是十二钗之一；D项妙玉是十二钗之一）11.C（均体现新旧交替、困境中出现转机的哲理）12.B（“丁香姑娘”是美好理想的象征）13.C（C项与题干“其”均表推测，译为“大概”）14.C（秦王因蔺相如的机智和“璧有瑕”的威胁而妥协，非因赵国军事力量）15.C（此句表现诗人沉浸于美好回忆中的喜悦）二、填空题16.挥斥方遒17.心远地自偏18.秋水共长天一色19.千古风流人物20.相逢何必曾相识21.《史记》22.苏辙23.《狂人日记》24.莎士比亚25.《蜀相》三、阅读理解（一）文言文阅读26.（1）用来……的（2）难道（3）以……为耻27.（1）因此无论地位高低贵贱，无论年纪大小，道理存在的地方，