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文档简介

PAGE大学生考勤制度一、总则(一)目的为了维护学校正常的教学秩序,确保教学计划的顺利实施,提高教学质量,加强对学生学习过程的管理,特制定本考勤制度。(二)适用范围本制度适用于本校全体在校学生。(三)基本原则1.考勤工作应坚持公平、公正、公开的原则,如实记录学生的出勤情况。2.教师和辅导员应认真履行考勤职责,严格执行考勤制度。3.学生应自觉遵守考勤制度,按时参加教学活动,积极配合学校的教学管理工作。二、考勤管理职责(一)学校管理部门职责1.教务处负责制定和完善学校的考勤管理制度,监督和检查各教学单位的考勤执行情况。2.学工处负责指导和督促各学院做好学生的日常考勤工作,对违反考勤制度的学生进行教育和处理。3.各教学单位应成立考勤工作小组,负责本单位学生的考勤管理工作,定期检查学生的出勤情况,及时向教务处和学工处反馈学生的考勤信息。(二)教师职责1.教师是课堂教学考勤的第一责任人,应严格按照教学计划和课程表组织教学活动,认真做好学生的考勤记录。2.教师应在每堂课开始时清点学生人数,对迟到、早退、旷课的学生进行记录,并及时与辅导员沟通。3.对于无故旷课的学生,教师应及时了解原因,并在课后与学生进行谈话,督促其改正。(三)辅导员职责1.辅导员应协助教师做好学生的考勤管理工作,定期检查学生的出勤情况,及时发现和处理学生的旷课、迟到、早退等问题。2.辅导员应加强对学生的思想教育,引导学生树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯,自觉遵守考勤制度。3.对于违反考勤制度的学生,辅导员应及时进行批评教育,并根据情节轻重给予相应的纪律处分。(四)学生职责1.学生应按时参加学校规定的各类教学活动,不得无故迟到、早退、旷课。2.学生因病、因事不能参加教学活动时,应按照学校的请假程序办理请假手续。3.学生应自觉遵守课堂纪律,尊重教师的劳动,不得在课堂上玩手机、吃东西、交头接耳等。三、考勤内容与方式(一)考勤内容1.出勤情况:包括按时上课、下课,不迟到、不早退、不旷课。2.请假情况:学生因病、因事不能参加教学活动时,应按照学校的请假程序办理请假手续。请假分为事假、病假、公假等。3.迟到、早退情况:上课铃响后未进入教室视为迟到,下课铃响前擅自离开教室视为早退。(二)考勤方式1.课堂考勤:教师在每堂课开始时清点学生人数,对迟到、早退、旷课的学生进行记录。2.点名考勤:对于一些实践性教学环节或集体活动,教师或辅导员可采用点名考勤的方式进行考勤。3.电子考勤:学校可利用现代信息技术手段,如指纹识别、人脸识别等,对学生的出勤情况进行实时监控和记录。四、请假制度(一)请假类别1.事假:学生因个人事务需要请假的,应提前办理请假手续。事假一般不得超过两周。2.病假:学生因病需要请假的,应出具医院的诊断证明或病历。病假一般不得超过四周。3.公假:学生因参加学校组织的活动、比赛、会议等需要请假的,应提前向辅导员或相关部门办理请假手续。(二)请假程序1.学生请假应填写《请假申请表》,注明请假原因、请假时间、请假类别等,并提交相关证明材料。2.《请假申请表》应由学生本人签字,经辅导员审核同意后,报学院领导审批。3.请假三天以内的,由辅导员审批;请假三天以上、两周以内的,由学院领导审批;请假两周以上的,由学校教务处审批。4.学生请假获批后,应将《请假申请表》交至任课教师处备案。任课教师应根据学生的请假情况,合理安排学生的学习任务。(三)续假规定学生请假到期后,应及时返校上课。如需续假,应在请假到期前办理续假手续。续假程序与请假程序相同。(四)特殊情况请假处理1.学生因突发疾病或其他紧急情况无法提前办理请假手续的,应及时向辅导员或任课教师说明情况,并在事后尽快补办请假手续。2.学生请假期间,如遇特殊情况需要延长请假时间的,应及时向辅导员或相关部门申请续假,并提交相关证明材料。五、迟到、早退、旷课处理(一)迟到、早退处理1.学生迟到或早退一次,给予口头警告,并记录在考勤表中。2.学生迟到或早退累计达三次,给予警告处分,并在学院内通报批评。3.学生迟到或早退累计达五次,给予严重警告处分,并取消该课程的平时成绩。(二)旷课处理1.学生旷课一次,给予警告处分,并记录在考勤表中。2.学生旷课累计达二次,给予严重警告处分,并在学院内通报批评。3.学生旷课累计达三次,给予记过处分,并取消该课程的考试资格。4.学生旷课累计达四次,给予留校察看处分,并通知家长。5.学生旷课累计达五次及以上,给予开除学籍处分。(三)处理程序1.教师发现学生迟到、早退、旷课情况后,应及时记录在考勤表中,并在课后向辅导员反馈。2.辅导员根据教师反馈的情况,对违反考勤制度的学生进行调查核实,并填写《学生违纪处理登记表》。3.学院根据《学生违纪处理登记表》,对违反考勤制度的学生进行讨论研究,按照本制度的规定给予相应的纪律处分。4.学校教务处对各学院上报的学生违纪情况进行审核备案,并将处分结果通知学生本人及其家长。六、考勤结果的使用(一)课程考核1.教师应将学生的考勤情况纳入课程考核体系,作为评定学生课程成绩的重要依据之一。2.对于旷课累计达三次及以上的学生,教师可取消其该课程的考试资格,并给予相应的成绩评定。(二)奖学金评定1.学校在评定各类奖学金时,应将学生的考勤情况作为重要参考指标之一。2.对于旷课累计达两次及以上的学生,学校将取消其当年的奖学金评定资格。(三)评优评先1.学校在评选优秀学生、优秀学生干部等荣誉称号时,应将学生的考勤情况作为重要参考指标之一。2.对于旷课累计达一次及以上的学生,学校将取消其当年的评优评先资格。(四)毕业资格审查1.学校在进行毕业资格审查时,应将学生的考勤情况作为重要审查内容之一。2.对于旷课累计达五次及以上的学生,学校将不予颁发毕业证书。七、考勤数据统计与公示(一)考勤数据统计1.各教学单位应指定专人负责学生考勤数据的统计工作,每月对本单位学生的出勤情况进行一次统计汇总,并填写《学生考勤情况统计表》。2.《学生考勤情况统计表》应包括学生姓名、班级、课程名称、出勤情况、请假情况、迟到早退情况、旷课情况等内容。3.各教学单位应在每月月底前将《学生考勤情况统计表》报送至教务处和学工处。(二)考勤数据公示1.教务处和学工处应定期对各教学单位报送的学生考勤数据进行审核和分析,并将考勤情况在全校范围内进行公示。2.考勤数据公示期为一周,公示期间如有异议,学生可向教务处或学工处提出申诉。3.教务处和学工处应及时对学生的申

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