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文档简介
PAGE吕梁特岗教师考勤制度一、总则(一)目的为加强吕梁特岗教师队伍管理,规范教师考勤行为,维护正常教育教学秩序,提高教育教学质量,依据国家相关法律法规及教育行业标准,结合本地实际情况,制定本考勤制度。(二)适用范围本制度适用于吕梁地区所有特岗教师。(三)基本原则1.依法依规原则:严格遵守国家法律法规和教育部门的相关规定,确保考勤制度合法合规。2.公平公正原则:对所有特岗教师一视同仁,公平对待考勤中的各类情况。3.客观准确原则:考勤记录应真实、准确、客观地反映教师出勤情况。4.教育与管理相结合原则:通过考勤管理,促进教师自觉遵守工作纪律,同时注重教育引导,提高教师的工作责任感。二、考勤管理职责(一)学校职责1.各学校负责本单位特岗教师考勤工作的具体组织实施,明确专人负责考勤记录和统计。2.学校应建立健全考勤管理制度,加强对教师考勤情况的日常监督检查,及时发现和处理考勤中出现的问题。3.定期对本校特岗教师的考勤情况进行汇总分析,向教育主管部门报告,并将考勤结果与教师绩效考核、评优评先等挂钩。(二)教育主管部门职责1.负责指导和监督吕梁地区特岗教师考勤制度的执行情况。2.对各学校特岗教师考勤工作进行不定期检查,对违反考勤制度的行为进行纠正和处理。3.将特岗教师考勤情况纳入对学校的教育教学管理考核内容。三、考勤内容及标准(一)出勤1.正常工作日:特岗教师应按照学校规定的作息时间按时到校上班,不得迟到、早退。迟到:上课铃响后未进入教室视为迟到。迟到10分钟以内为轻微迟到,1030分钟为中度迟到,30分钟以上为严重迟到。早退:未到规定下班时间提前离开工作岗位视为早退。早退10分钟以内为轻微早退,1030分钟为中度早退,30分钟以上为严重早退。2.请假:教师因事、因病不能到校上课,应提前按照规定办理请假手续。请假类别:分为病假、事假、婚假、产假、丧假、探亲假等。请假流程:一般应提前填写请假申请表,注明请假原因、请假时间,经学校相关负责人审批同意后方可请假。请假1天以内的,由学校年级组长审批;请假13天的,由学校分管领导审批;请假3天以上的,由学校主要领导审批。紧急情况无法提前请假的,应在当天及时向学校请假,并说明原因,事后补办请假手续。3.旷工:未经请假或请假未获批准而擅自不到校上班的视为旷工。旷工半天及以上的,按照相关规定严肃处理。(二)缺勤处理1.迟到、早退处理轻微迟到、早退:每月累计2次以内的,学校进行内部提醒谈话;每月累计35次的,扣除当月绩效工资的10%。中度迟到、早退:每月累计3次以内的,扣除当月绩效工资的20%;每月累计46次的,扣除当月绩效工资的30%,并在全校范围内进行通报批评。严重迟到、早退:每月累计2次以上的,扣除当月绩效工资的50%,取消当年评优评先资格,并视情节轻重给予警告、记过等处分。2.请假病假:需提供医院诊断证明等相关材料。病假期间,按照国家和地方有关规定执行病假工资待遇。事假:原则上应从严控制。事假期间,扣除相应的绩效工资。每月累计事假超过5天的,学校可根据实际情况调整其教学工作量。婚假、产假、丧假、探亲假等:按照国家法律法规规定执行,学校应保障教师依法享受相应假期。3.旷工旷工半天的,扣除当天双倍工资及当月绩效工资的50%。旷工1天的,扣除当天三倍工资及当月绩效工资的80%,给予警告处分,并在全校范围内通报批评。旷工2天及以上的,扣除当月全部工资及绩效工资,给予记过及以上处分,情节严重的予以辞退。四、考勤记录与统计(一)考勤记录方式1.学校应建立专门的教师考勤登记簿,由考勤负责人每天如实记录教师的出勤、请假、旷工等情况。2.鼓励学校采用信息化手段进行考勤管理,如使用考勤打卡设备、电子考勤系统等,确保考勤记录的准确、及时。(二)考勤统计周期考勤统计以自然月为周期,每月最后一个工作日对全月考勤情况进行汇总统计。(三)考勤结果公示学校应在每月初将上月特岗教师考勤结果进行公示,公示期为3个工作日。教师如对考勤结果有异议,可在公示期内向学校提出申诉,学校应及时进行调查核实,并给予答复。五、监督与申诉(一)监督检查1.教育主管部门定期对各学校特岗教师考勤制度执行情况进行检查,检查内容包括考勤记录的真实性、准确性,请假审批手续的完备性,缺勤处理的合规性等。2.学校应加强对自身考勤工作的内部监督,定期开展自查自纠,及时发现和纠正存在的问题。(二)申诉处理1.教师对考勤结果有异议的,可在公示期内向学校提出书面申诉。申诉材料应包括申诉理由、相关证据等。2.学校接到申诉后,应在5个工作日内组织调查核实,并将处理结果书面通知申诉教师。如教师对学校的处理结果仍不满意,可在接到通知后10个工作日内向教育主管部门提出
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