第3节 汽化和液化（分层作业）-2024人教版八年级物理上册（原卷版）

第3节汽化和液化

目录

[A夯基础]......................................................................1

一、汽化和液化现象及概念......................................................1

二、沸腾的现象及其特征........................................................2

三、汽化的两种方式............................................................3

四、液化的两种方式............................................................3

五、汽化和液化现象的利用......................................................4

[B提能力]......................................................................5

[C链中考]......................................................................9

A分基础

一、汽化和液化现象及概念

1.（2024・天津滨海新•二模）把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，这是因为酒精（）

A.汽化时吸热B.液化时放热C.熔化时吸热D.凝固时放热

2.（23-24八年级上•山东青岛•阶段练习）被水蒸气烫伤要比被同温度的水烫伤严重，这是因为（）

A.水蒸气液化时要放出大量的热B.水蒸气的温度比水高

C.沸水汽化时要吸收大量的热D.水蒸气液化时要吸收大量的热

3.夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。一会儿发现两只烧杯的杯壁

上都有一部分出现小水珠，变得模糊了，针对这一现象，下列说法正确的是（）

冰水-J匡喝一热水

甲乙

A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠

B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠

C.甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠

D.甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠

4.如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装有冷水的容器B内，过一段

时间，观察到试管A中的现象是,这是因为o同时看到温度计C的示数（选填“升高〃"降低”

或"不变。

二、沸腾的现象及其特征

5.（24-25八年级上•广东广州•期末）煮面条时，人们一般先用大火使水迅速沸腾，再改用小火使水保持沸

腾，以下描述科学的是（）

A.沸腾属于液化现象，要吸热

B.水沸腾后，改用小火可以节省能源，水的温度不会再升高

C.沸腾后用大火可以使水的温度超过沸点，使面条熟的更快

D.水沸腾后，会产生大量气泡，气泡上升过程体积不变

6.（24-25八年级上•河北邯郸期末）小明用如图所示的实验装置观察并记录了水沸腾前后的实验现象及水

沸腌后温度计的示数，下列分析正确的是（）

也

A.未加热前，烧杯中水内部和表面会发生缓慢的汽化现象

B.水沸腾后，烧杯中水内部和表面会发生剧烈的汽化现象

C.水沸腾后，烧杯内水的气泡在上升过程中变小

D.温度计的示数保持不变，说明水沸腾过程中不吸热

7.（23-24八年级上•贵州毕节•期末）某兴趣小组用相同的小烧杯甲、乙盛等量的水，在标准天气压下用相

同的热源同时加热。如图所示，甲烧杯为隔水加热，乙烧杯为隔油加热，加热足够长时间后，测得甲烧杯

外的水温为1003,乙杯外的油温为3000,最终两杯水的温度加（选填〃>〃〃="或〃<"）小（此时气

压为标准大气压）

搀源及源

8.如图所示，是小华在做“探究水的沸腾”实验中，根据实验数据作出的“温度一时间”图像。实验中所用温

度计是根据液体的原理制成的；从图像中可知实验测得的水的沸点是0;水在沸腾过程中，温度

将（选填"升高"、"降低"或"不变〃）。

三、汽化的两种方式

9.关于沸腾和蒸发，下列说法中正确的是（）

八.沸腾时需要吸收热量，蒸发时不需要吸收热显

B.蒸发的快慢与温度无关，沸腾时汽化的快慢与温度有关

C.蒸发时液体温度降低，沸腾时液体温度升高

D.蒸发和沸腾都可以在液体表面进行

10.（23-24八年级上•云南昆明•阶段练习）（1）蒸发和沸腾的区别主要是：蒸发现象只发生在液体,

沸腾现象同时发生在液体的和:蒸发现象发生在温度下：

（2）通过观察图示的三幅晒衣服的示意图，结合日常生活的经验可知：液体蒸发的快慢与液体的、.

和有关。

G

甲乙丙

11.（23-24八年级上•四川广安・期末）如图，非洲沙漠中的居民用来保鲜食物的“罐中罐冰箱”。内外罐之

间注满沙子，一天加两次水保持沙子湿润。利用外罐内沙子里的水吸热，使内罐温度降低，存储

食物保鲜时间更长。为了使保鲜效果更好，此"冰箱”应该放置在（填”干燥〃或"潮湿"）环境。

12.（2324八年级上•四川南充・期末）当晚上生病发热，在家里不太方便就医时，经常采取物理降温法,

具体操作方法是用酒精或者热水擦拭额头或者手心脚心，这是利用酒精或热水蒸发时会________（填“吸热”

或纺攵热”），蒸发现象属于物态变化中的形式之一。

四、液化的两种方式

13.以下措施中，无法使气体液亿的是（

A.使气体温度降低到足够低B.增大气体压强并降低气体温度

C.使气体温度降低到足够低D.减小气体压强并升高气体温度

14.如图所示，是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图，由图可知不正确的是（）

刚从水中出来，感觉特别冷

A.图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发

B.所有气体在温度降到足够诋时都可以液化

C.水在蒸发的过程中要吸热,使水和它依附的人体温度上升

D.蒸发和沸腾是汽化的两种方式

15.以下液体的液化方法中与其它几项都不同的是（）

A.煤气罐中的液体B.一次性打火机中的液体

C.烧水时锅盖内侧的水滴D.氧气瓶中的液态氧气

16.（24-25八年级上•辽宁沈阳•期末）一学期结束，小王同学完成本学期的最后一个实践性作业：探索厨

房中的物理知识。

⑴小王从冰箱里拿出一块冻肉，准备做饺子馅，为了让冻肉尽快解冻，他在冻肉上撒了一些盐，这是因为

盐能有效冰的熔点（选填"升高"或"降低"）。

（2）在饺子刚下锅时，从水面上看，饺子看上去比实际位置浅，这是因为光从水射向空气时发生了的缘

故；当煮饺子的水沸腾后应该把大火改为小火，这是因为水在沸腾后,继续使用大火只会加速水的汽

化，浪费水和燃料；煮熟的饺子会漂在水面，这是因为饺子馅中的水（填物态变化名称）成水蒸气，

使饺子的体积变大，密度的缘故。

⑶钢瓶中的液化石油气是在一定的温度下，通过的方法使气体液化后储存起来的。

五、汽化和液化现象的利用

17.（24-25八年级上•陕西榆林•期中）火锅，古称“古董羹〃，因食物投入沸水时发出的“咕咚〃声而得名，是

中国独创的美食之一。它可根据个人喜好加入不同汤料和食物，使得众口可调、老少皆宜。下列说法不正

确的是（）

A.汤汁沸腾后，可以通过更大火加热，使汤汁温度继续升高

B.“咕咚”声是通过空气传播到耳朵中的

C.手不能太靠近蒸气，因为蒸气液化放热会烫伤皮肤

D.“冰冻肥牛卷〃放置一段时间会变软，该过程需要吸热

18.（?4-75八年级上•湖南永州•期中）探索厨房中的物态变化问题实践：

⑴北方的冬天，人们常常在菜窖中放几桶水，防止菜窖中蔬菜被冻坏，这是因为水在凝固过程7要—热；

⑵炒菜时，一般要把油烧热，如果此时向锅加一点水，往往会发生油水匕溅，这是因为油和水的不同

促成的（选填：“熔点〃、"凝固点"或"沸点〃）；

⑶夏天，从冰箱的冷冻柜里拿出来的食物，不•会儿，可以看到在食物上有很多水珠，这种现象是一（填

物态变化）。

19.烧水时壶嘴里冒“热气”是水蒸气上升过程中遇到较冷的空气形成的小水珠；雪糕周围冒“冷气〃是

空气中的水蒸气遇到冰冷的雪糕形成的小水珠，它们的本质是相同的。（均填写物态变化名称）

20.如图是冰箱制冷剂循环路线示意图，某品牌空调器使用的是新型制冷剂R6（X）〃是一种对臭氧层破坏较

小、极容易汽化又容易液化的物质，该物质在冰箱室（选填"内”或"外〃）汽化，在冰箱室______

（选填"内''或“外〃）液化。压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化，将室内的热搬至室外，此过程中使制

冷剂液化的方式是（选填“降低温度”或“压缩体积〃）。

蒸

气

W液

态

制

冷

剂

冰箱外

的

管子

，

蒸气

B提能力

21.（24-25八年级上•陕西西安・期夫）小明利用如图1所示的实验装置“探究水在沸腾前后温度变化的特点〃。

图1图2

⑴组装器材时，应先固定图1中的8,此时（选填“需要"或“不需要”）点燃酒精灯。

⑵在水温升高到90℃后，每隔Imin记录温度计的示数，数据如下表，直至沸腾，第6min时，水中气泡的

情形为图2中（选填或"B"）图，由表格可知水沸腾时的特点是。

时,司/min012345678

温度/℃909294969898989898

⑶小红在同一地点用相同的器材进行实验，水的初温相同，但体积更多。与小明的实验相比：小红实验中

水内沸点（选填"不变""更高"或"更低。

22.（22-23八年级上•河北保定•期末）利用如图所示的装置探究秦熔化时的温度随时间的变化规律。

⑴除图中的实验器材外，还应用到的器材有火柴和:

⑵实验前，向烧杯中注入热水而不是凉水更有利于实验，原因是

⑶通过实验将数据填入下面的表格中：

时间/min0510152025303540

温度Z0607280808090989999

通过表格中数据可以得出：蔡的熔点是氏蔡达到这个温度后，需要继续,才能熔化为液

体；

⑷根据数据还可以发现：此时水的沸点为回，可以判断此处的气压_______于一标准大气压；

23.（23-24八年级下•贵州铜仁・期末）中华汉字文化博大精深，现代小诗清晰生动，却往往蕴含深意，请

欣赏小诗《水在生气》"嘶一一嘶一一，壶嘴儿鼓着腮帮，大口大口吐着白气，I光当当院当当，它踢打着

壶盖儿，似乎一一很生气”。

（1）请写出诗中“大口大口吐着白气儿"涉及的物态变化。

（2）列举诗歌内描述的其他物理现象及其包含的物理原理。（写一组即可）

24.（20-21八年级下•湖北宜昌•期末）如图1所示，易拉罐装的饮料都有禁止冷冻的说明。图2为易拉罐

冷冻后炸开的图片。请你结合所学知识他要以下问题。（P4=lg/cm3,p20.9g/cm3）

图1图2

（1）冷冻后的易拉罐从冷冻室拿出来的时候，易拉罐外面有一些小水珠，这些小水珠是如何形成的？

（2）易拉罐为什么会裂开？

25.新情境北京时间2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火

箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。航

天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会

对接，神舟十八号航天员乘组将与神舟十七号航天员乘组进行在轨轮换。在空间站工作生活期间，神舟十

八号航天员乘组将进行多次出舱活动，开展微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医学、

航天技术等领域比（试）验与应用,完成空间站碎片防护加固装置安装.舱外载荷和舱外平台设备安装与

回收等各项任务。

⑴火箭中的燃料和僦化剂是液态的，它是通过既又加压的方法使气体的；

⑵火箭点燃后，尾部的火焰如果直接喷到发射台上，发射架会熔化。为了保护发射架，在发射台底建一个

大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水时要,使周围环境温度不致太高，我们看见的火箭刚

点燃时周围大量的“白气”是水先后形成的；（后两空均填物态变化）名称）

⑶返回舱返回进入大气层时，由于和空气高速摩擦而使舱体表面温度很高，为了防止被烧坏，有的飞船会

在返回舱表面涂上一层特殊固态物质（又叫“烧蚀层”），这层物质在高温下并吸热从而保证温度

不至于升得太高。（均填物态变亿名称）

26.（24-25八年级上•江苏盐城•期末）阅读短文，回答问题。

超声波加湿器

超声波加湿器以体积小、静音、加湿均匀而深受用户喜爱，超声波加湿器原理是什么呢？如图甲是某款超

声波加湿器，它是利用超声波振子每分钟向水箱中发射900万次高频振荡波，将水打散成直径为3-5微米的

细小水雾颗粒（水蒸气分子直径约0.4纳米），将其喷在空气中，增加空气湿度，物理学中将某一温度下,

空气中水蒸气量与该温度下饱和水蒸气量的比值叫做该温度下的空气相对湿度，以百分数表示研究表明：

相对湿度越大，水蒸发得越慢，为此人们设计了如图乙所示的“干湿球湿度计”测定空气中的相对湿度，干湿

球湿度计是用两支相同的温度计并列制成的，其中用湿棉布包裹住的称为湿球温度计，裸露在空气中的称

为干球温度计。已知部分室温（干球温度）下的相对湿度表如表所示：

相对湿度

干球干湿球温度计示数差

温度同

1(3203040

1590%80%71%62%

1891%82%74%65%

2192%83%76%63%

2493%85%79%74%

r

-

2o、

感

应

2-0器

=

=-Z5m

1o=

高台

.测

⑴加湿器工作时，喷出的水雾最终使空气湿度增大的原因是：水雾发生了一（填物态变化名称），这个

过程中需要（吸/放）热:

（2）如图乙所示的干湿球湿度计的玻璃泡部分已被遮挡。由图可推测干球温度计是―（A/B）,根据两温度

计的示数，对照湿度表可知：此时空气中的相对湿度为一：

⑶关于加湿器和干湿球湿度计，下列判断正确的是;

A.正常工作时，加湿器的响度约为80dB

B.这款加湿器工作时产生的超声波频率约为140000Hz

C.干湿球温度计示数差越大，表示当时空气湿度越趋于饱和

D.包裹湿球温度计玻璃泡的棉布不能用酒精沾湿

⑷某天中午，小明看到两个温度计的示数为25。和210；到了晚上,小明看到两个温度计的示数为14团和10队

由此可判：晚上空气的相对湿度一（大于/等于/小于）中午空气的相对湿度；

⑸超声波在生活中的应用十分广泛，图内为一种超声波身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波

信号，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为4x10%。已知感

应器距测高台的高度为2.5m,则亥同学的身高为m。（空气中的声速取340m/s）

链中考

1.（2025•辽宁•中考真题）厨房不仅是加工食材的场所，也是充满物态变化的“实验室”。从冰箱的冷藏室中

取出一瓶矿泉水，过一会儿瓶外壁变湿了，这是因为空气中的水蒸气发生了（）

A.液化B.熔化C.凝固D.汽化

2.（2025•广西•中考真题）小明在清晨锻炼时发现路边的小草和树叶上结有露珠。查阅资料得知，露珠是

空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，该过程中发生的物态变化是（）

A.熔化B.汽化C.液化D.升华

3.（2025・陕西・中考真题）小明在家中进行了如图所示的探究，壶嘴冒出大量“白气〃，"白气”接触到装有冰

块囱金属盘后，金属盘底部外侧出现小水珠、金属盘中的冰块逐渐变小。关「该探究过程，下列说法正确

A.水壶中的水发生了升华现象

B.壶嘴冒出的“白气〃是水蒸气

C."白气〃接触金属盘后出现小水珠，是因为“白气”发生了液化现象

D.金属盘内冰块变小的过程中需要吸收热量

4.（2025•湖南•中考真题）夏天，小明将湿衣服晾在向阳通风史，衣服变干的过程中，水发生的物态变化

是（）

A.液化B.汽化C.凝固D.熔化

5.（2025•辽宁•中考真题）在探究水在沸腾前后温度变化的特点实验中，水沸腾时，观察到大量气泡不断

上升、体积变—，温度计的示数—。

6.（2025•四川宜宾•中考真题）夏天出汗的人用扇子扇感到凉快，是因为吸热；用扇子扇一支干燥的

温度计，温度计的示数（填"降低"或"不变。

7.（2025•四川德阳•中考真题）我国古代著作《天工开物》中记录了古代劳动者“煮海水制盐〃的方法，制盐

过程中水逐渐减少的原因是水发生了（填物态变化名称），此过程要热。

8.（2025•青海・中考真题）“纸里包不住火''说明纸达到着火点就能在空气中燃烧。“向天〃兴趣小组对〃纸锅

烧水〃产生了质疑，并利用如图所示的装置进行验证。

A^r

\纸锅

⑴安装实验器材时，应按照（选填“自下而上”或"自上而下”）的顺序；

（2）观察到温度计的示数保持不变时，水中产生大量气泡