第2课 唐朝建立与贞观之治（寒假预习讲义）-2024统编版七年级历史下册（原卷版）

第2课唐朝建立与“贞观之治”

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模块一思维导图串知识1.知道唐朝的建立，初步认识唐朝繁盛的原因。

模块二基础知识全梳理(吃透教材)2.比较“贞观之治”和“开元盛世”的表现，明确

模块三核心考点精准练“治世”和“盛世”的概念。

3.知道杰出历史人物对社会发展具有推动作用。

模块一思维导图串知识

起兵背景：隋天农民大起义，李渊起兵。

时间：618年

事件：李渊建立唐朝，定都长安。建立唐朝:第

(-)建立过程一、唐朝的建立

统一全国：消灭各支起义军和割据势力。

2

时间：626年

年号：贞观李世民继位:课

陵墓：昭陵，六骏之一的飒露紫。

善朝

在位时间：20多年

治国理念：吸取隋朝教训，励精图治，勤政爱建立

民。

唐太宗的统治：

人才政策：广纳贤才，知人善任。与

名臣：魏征、房玄龄、杜如晦。，，贞

政治清明

观之

经济恢复与发展

二、“贞观之治”

国力增强政治经济成就：治“

文教昌盛

民族关系和谐

治国思想：以民为本，君主与百姓关系如舟与

水。

身份转变：从唐高宗妃子到女皇帝。

时间：690年改国号为周。

都城：洛阳。

统治时期：

治国措施：发展科举制，创立殿试，选拔人才。三、武则天的统治

经济社会成就：经济持续发展，社会安定，人口

增长。

人才政策：重视人才，提拔无显赫家世背景的士

人。

。＞模块二基础知识全梳理

第2课唐朝建立导项观之治

李世民是我国历史上一位很有作为的皇帝。他常常借古人的话来告

三.诫臣下，用“水能载舟，亦能覆舟”来比喻君主与百姓之间的关系。

.他曾说；“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉共身，犹割胫

(jing)以啖(dan)腹，腹饱而身毙。”

这体现了他怎样的治国思想？

他又是如何开创宏基伟业的？

李世民像

一、唐朝的建立

(一)建立过程

1.在隋末农民大起义中，太原留守趁机起兵，南下占据关中。

2.隋炀帝被杀后，618年，李渊建立唐朝，定都,随后陆续消灭了各支起义军和

割据势力，基本统一全国。

3.626年，李世民继位，次年改年号为“_____”，他就是o

建立者：

时间：公元年

都城：长安(今陕西)

昭陵六骏之一——飒露紫

昭陵是唐太宗的陵墓，六骏是他南征北战骑乘的六匹战马。为彰显和

纪念六骏的赫赫战功，唐太宗特命人以青石浮雕的工艺展现它们的英

姿。置于陵前。

二、“贞观之治”

（一）时间：唐太宗在位20多年，开创了唐朝的繁荣局面。

（二）治国理政措施

1.政治：

①完善_________②制定法律，减省刑罚

③增加科举考试，鼓励报考④严格考察各级官吏政绩

2.经济：

减轻______负担，鼓励______生产

3.用人：

虚心纳谏，（魏征）

，广纳贤才（房玄龄善于谋略，敢于决断）

夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人

为镜，可以明得失u常保此三镜，以防已过"今魏征殂逝，

遂亡一镜矣。

——《旧唐书・魏征传》

魏征像

（三）“贞观之治”的表现

唐太宗统治期间、政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关

系进一步发展，历史上称为“”

【问题思考】为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系？

唐太宗经历过隋末农民战争，认识到农民反抗是由赋役繁重、官吏贪求、饥寒切身引起的，只

有轻徭薄赋、选用廉吏、使民衣食有余，才能巩固统治。因此，他明确了以民为本的治国思想,

把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系

三、武则天的统治

（一）确立统治

1.身份背景：武则天原为唐高宗的妃子，兼通文史，多谋善断。她成为皇后以后，在唐

高宗的支持下参与朝政。

2.改号称帝：唐高宗去世后，武则天相继废掉两个儿子的皇位，自己取而代之，

年，改国号为,以为都城。她是我国历史上唯一的女皇帝。

武则天，中国历史上的传奇女性。她一生先后嫁给两位皇帝，自己生了

两位皇帝。不仅如此，她还是中国历史上唯一的女皇帝。

在武则天统治时期，减轻农民负担，鼓励农业生产，将垦田数量和粮食

产量多寡作为地方官政绩的评判标准。她任用贤才，提拔狄仁杰、张束之等

有才干的官员做宰相。在她的统治下，唐朝社会经济继续向前发展。但为了

维护权力，她也滥杀无辜委重亲信。

晚年，武则天在大臣们的逼迫下，将皇位还给李氏，恢复了唐朝。武则

武则天像

天死后，与唐高宗合葬于乾陵，陵前竖立一块高大的石碑，上面不刻一字。

生前是非功过，任由后人评说。

（二）统治措施

1.措施：武则天统治时期，大力发展，创立，亲自面试考生。她鼓励举荐与自

荐，不拘一格选拔人才，尤其注重选拔和考察没有显赫家世背景的普通士人，不仅扩大了

，也使贤能之士脱颖而出。她提拔和重用的大臣，不少人成为唐玄宗开元时期的贤相良

臣。她继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展。

内容举措

政治打击敌对的官僚贵族

用人大力发展，创立，不拘一格选拔人才

经济继续推行减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产

2.影响：武则天参与执政和在位的时间累计50年。这期间，经济得以持续发展，社会相对安

定，人口不断增长，为后来局面的出现奠定了基础。

【相关史事】

武则天爱惜人才。骆宾王写得一手好文章，曾参加反抗武则天的队伍，撰写声讨武则天的檄文。

武则天读了檄文后，感慨不已，惋惜地说；“这么好的人才，没有得到重用，是宰相的过错！”

四、课后活动

1.阅读材料，回答问题。

至贞观三年，关中丰熟……官史多自清谨，制驭王公、纪主之家大姓豪猾之伍，皆畏成屏迹，

无敢侵欺细人。商旅野次，无复盗贼，囹圄常空、马牛布野，外户不闭。又频致丰稔，米斗三

四残，行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆不赍粮，取给于路

----《贞观政要♦政体》

材料中叙述了怎样的社会状况？为什么会出现这样的状况？

2.唐高宗与武则天合葬于乾陵”，墓前树立有两块碑，一块是唐高宗碑，由

武则天亲自题写碑文，盛赞他的功绩，另一块是武则天碑，却不著一字，被

称为“无字碑”。

想一想；为什么武则天的碑上没有碑文？

乾陵无字碑

模块三核心考点精准练

一、单选题

1.唐朝政局可用下图表示，图中“？”处应为（）

A.唐太宗统治前期B.唐太宗统治后期

C.唐玄宗统治前期D.唐玄宗统治后期

2.唐太宗、武则天、唐玄宗都是历史上著名的皇帝，也是比较有作为的皇帝。他们治国举措

的熬同之处有（）

①都重用人才②都注重调整统治政策

③都重视发展经济④都注重减轻农民负担

A.①©③B.①③④C.②③④D.①②©④

3.唐诗往往折射了时代特征。下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是（）

A.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州

C.日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶D.千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞

4.以下示意图反映的主题是（）

创立进士科增加考试科目创立殿试制度

-H精炀-帝--------唐-太1-宗------武-则1天

A.唐朝社会气象B.科举制不断发展

C.民族关系和睡D.商帮活动的频繁

5.武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“U1畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天

（）

A.严惩贪官污吏B.提倡节俭C.善于纳谏D.重视农业生产

6.人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为（）

A.她是我国历史唯一的女皇帝B.她替多病的高宗处理朝政

C.她能重用一些有才能的人D.她统治期间社会经济继续发展

7.“载初元二月，策问页人于洛城殿……殿前试人自此始”。“殿前试人”这一考试形式的开创

者是（）

A.隋炀帝B.唐人宗C.武则天D.唐玄宗

8.武则天统治时期史称“贞观遗风”，从实行政策等方面来说，主要是（）

A.武则天开创了一系列全新的政策B.基本上沿袭了贞观时期的政策

C.重视科举考试D.强化法制建设

9.卜侧材料共同说明了唐朝（）

唐太宗吸取前朝灭亡教训，虚心纳谏，从善如流。

武则天指出，建国之本，必在务农。

唐玄宗前期，整顿吏治，精选地方官员。

A.兴盛的原因B.农业的发展C.衰落的过程D.割据的结果

10.房玄龄富于谋略，杜如晦善断大事，唐太宗重用他们做宰相，这表明唐太宗（）

A.重视发展生产B.推行开明的民族政策

C.注意任用贤才D.提倡节俭

11.如表为中国古代一位历史人物年谱（部分），对此历史人物的补充说明正确的是（）

公元626年公元630年公元641年公元649年

征突厥，俘颉利可汗，

即皇帝位遣文成公主远嫁吐蕃崩，葬昭陵

后被尊为“天可汗”

A.建隋朝，灭南陈，结束长期分裂局面B.创科举，开运河，加强南北经济联系

C.轻徭薄赋，虚心纳谏，成就贞观之治D.励精图治，整顿吏治，铸就开元盛世

12.唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟下列与之含义最接近

的选项是（）

A.任用贤才，虚心纳谏B.勤于政事，戒奢从简

C.轻徭薄赋，发展生产D.重视人才选拔，扩充国学规模

13.“夫以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以明得失下列人物中被唐太宗称为“镜子”

的是（）

A.房玄龄B.魏征C.姚崇D.杜如晦

14.唐太宗的大臣和将领，有着不同的出身和背景，有的以前是农民起义的将领，有的曾效力

于他的政敌，如魏征还曾策划要谋害他。但唐太宗对他们不计前嫌，委以重任。这表明唐太宗

（）

A.以民为本B.勤于政事C.用人唯贤D.勤俭治国

15.贞观初年，太宗签署了征兵18岁以下身强力壮者的敕文，但文件到门下省，魏征不同意,

退回中书，又经御画，中书省再发，魏征还是坚持己见。材料中涉及的制度是（）

A.三公九卿制B.三省六部制C.内阁制D.行省制

16.唐朝，一个值得我们骄傲并深入探究的时代。它在隋末的废墟上昂扬勃兴，为中国人绘制

了一幅恢宏壮丽的历史画卷。下列与唐朝建立无关的事件是（）

A.618年建立B.都城是长安

C.李世民建立D.建立后逐步统一全国

17.“唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传，三百载，梁灭之，国乃改。”下列与唐高祖

有关的是（）

①开通运河②起兵反隋③长安称帝④重用魏征

A.®@B.①④C.③④D.②③

二、材料解析题

18.阅读材料，回答问题。

材料一科举制度自产生之日起就确立了由政府出面招考，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”

的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。

——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》

材料二（唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄人吾毅（原指箭射

出去所能达到的范围，后用以比谕牢笼，圈套）中矣。”正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄

尽白头。”

材料三科举考试