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文档简介

汇报人：PPTYOURLOGO时间：2025疫情处置后续指南-目录总则暴发疫情相关定义暴发疫情的发现与报告暴发疫情的调查疫情控制Part1总则总则目的规范流感样病例暴发疫情的处置和管理，提高各级机构的应对能力，实现早发现、早报告、早处置，减少续发病例，降低暴发规模，保障公众健康和公共卫生安全适用范围各级卫生健康行政部门、疾病预防控制机构、医疗机构及发生流感样病例暴发疫情的单位Part2暴发疫情相关定义暴发疫情相关定义流感样病例发热(体温≥38℃)，伴咳嗽或咽痛之一者，体温认定包括患者自测和医疗机构检测结果流感样病例暴发同一地区或单位在较短时间内出现异常增多的流感样病例Part3暴发疫情的发现与报告暴发疫情的发现与报告同一学校、幼托机构或集体单位出现10例及以上流感样病例，需向属地县(区)级疾控机构电话或传真报告，核实后通过"中国流感监测信息系统"上报1周内同一单位出现30例及以上流感样病例，或5例及以上住院病例，或2例以上死亡病例，核实后2小时内通过"突发公共卫生事件管理信息系统"上报所有实验室确诊和临床诊断病例需进行个案网络直报，并在相关系统中关联个案信息1周内暴发疫情经核实后Part4暴发疫情的调查暴发疫情的调查样本采集流行病学调查核实疫情后，调查单位基本信息、病例分布、缺勤情况、集体活动及环境状况，主动搜索病例并开展个案调查采集发病3天内的咽拭子、鼻拭子或鼻咽拭子，重症和死亡病例尽量全部采集，每起暴发至少采集10份标本Part5疫情控制疫情控制强化监测：医疗机构和疫情单位需加强流感样病例监测和报告，发现异常增多时及时预警病例管理：发热或伴流感样症状者及时就医并居家或住院治疗，症状消失48小时后可恢复正常活动健康教育：通过宣传画、板报等形式普及卫生防病知识环境和个人卫生：保持场所通风，定期清洁环境，注意个人卫生，咳嗽或打喷嚏时遮掩口鼻其他措施：高危人群减少集体活动，必要时采取停课措施，停课范围由班级到年级逐步扩大，停课期限一般为4天药物治疗：对实验室确诊的流感重症病例和高危人群进行抗病毒药物治疗，预防性服药需专家论证-感谢观看REVIEW

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