人教统编版六年级语文下册第二单元《口语交际：同读一本书》教学课件

同读一本书六年级语文下册•统编人教版口语交际《鲁滨逊漂流记》再认识作者：丹尼尔·笛福英国启蒙时期现实主义小说的奠基人被誉为“英国与欧洲小说之父”善于写个人在不利的环境中克服困难代表作《鲁滨逊漂流记》有人曾经说过“一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特”，这句话是说阅读往往能唤起读者独特的感受和理解。今天我们来开展一次班级读书活动，围绕大家近期所读的《鲁滨逊漂流记》这本书交流读书心得，分享阅读感受。新知讲解

今天我们来读《汤姆·索亚历险记》这本书，然后我们将围绕这本书来开展班级读书会。

通过交流，我知道了鲁滨孙是一个勇敢、坚强，乐观，遇到困难善于动脑筋的人。正因为这些优秀品质，他才在困难面前不断磨练自己，锻炼出超强的生存能力。

阅读往往能唤起读者独特的感受，即使读同一本书，不同的读者，心得体会也可能不一样。本次口语交际的话题是“同读一本书”，要求通过开展班级读书会，围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获。先想一想准备谈论哪个话题。新知讲解口语交际的内容1、书中叙述了一个怎样的故事？2、主人公有哪些特点？你对谁的印象最深？理由是？3、书中哪里让你感到疑惑不解？哪些地方出乎你的意料、让你不可思议？4、读书时，你会联想到什么？5、故事的结局是怎样的？如果让你续写，要怎么写呢？

表达自己的想法或观点时，声音要响亮，要用书中的例子，或者引用原文来说明自己的观点，要表达出自己的真实想法，即使自己的想法与大多数人不一样。

表达技巧三、汇报展示，多向交流（一）寻找材料证明观点

在交流中要能提出自己的观点，并且懂得引用原文来证明自己的观点，让自己的说法更有说服力。

在听别人表达时，要能够判断出别人的观点是否有道理，判断出他们讲的理由是否充分。话题讨论例举在实现梦想的道路上，哪怕一路会充满坎坷，内心一定是快乐的，满足的。鲁滨逊的梦想是什么？还有那些为了梦想不惜冒险的书籍？观点：梦想给了鲁滨逊力量，因为对梦想的追求，鲁滨逊不仅学到了航海的知识，更学会了独立生存的本领。原文：这正是我航海的目的啊！去体验惊险刺激的生活，不让年轻的生命变得单调、贫乏、无聊。看哪！那波涛汹涌、无边无际的大海，不争想我年轻的生命一样充满着无限可能嘛？我一定要实现我自己的梦想……同类书：《金银岛》《海底两万里》《牧羊少年奇幻之旅》小组代表轮流讲一讲准备好的内容，相互提一提意见。说话时，语气、语调要适当，姿态大方。班级交流观点一定要明确，信心十足，才能让人信服。二、分组合作，开放表达（3）认真倾听别人发言，不否决他人观点，对于不同想法，想想他的理

由的是什么。2、学生分组交流，选择代表准备全班交流。1、交流前准备要求：（1）确定交流话题，围绕这个话题确定具体内容。（2）表达观点要以内容为依据，先从书中找出例子来，写批注，再交流。电影电视剧游戏衍生作品这本书讲了一个什么样的故事？你怎样评价主人公？你对哪个人物印象最深？为什么？有没有什么地方让你觉得困惑，或是感到奇怪？有没有完全出乎意料、令人感到不可思议的情节？读这本书的时候，你想到了哪些相似的书，或是想到了生活中的哪些人？故事的结局你喜欢吗？如果你来写这个故事，你会怎么写？

确定话题创作原型1704年9月，一个名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手与船长发生争吵，被船长遗弃在大西洋之中，在荒岛上生活4年4个月之后，才得以获救。各种评价每个成长中的男孩都应该先读读这本书。——卢梭一部惊险刺激的荒岛求生记，一曲意志力和智慧的生命赞歌。——《欧洲时报》

孩童时期，这部书只是读来有趣，成人之后再去读，就会知道这是不朽的杰作。——费迪曼新知讲解2、主人公有哪些特点？你对谁的印象最深？理由是？

汤姆·索亚，是小说的主人公。他是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子，喜欢冒险。

对汤姆印象最深。

姨妈罚他星期六刷墙，他却忽悠别人说刷墙是件很好玩儿的事儿，让其他孩子抢着为他刷墙。汤姆喜欢冒险，他约上小伙伴们去做海盗。汤姆也足智多谋，他和哈克一起破坏了杀人犯乔伊的阴谋，最终让坏人恶有恶报。新知讲解1、书中叙述了一个怎样的故事？

汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。

一天深夜，他与好朋友哈克贝利·费恩到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕被凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克贝利带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里人以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。

不久之后，在一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘贝琪在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁。后来终于成功脱险，和好友哈克一起找到了凶手埋藏的宝藏。

小组发言中大家都感兴趣的话题，展开深入的讨论。提出大家都同意的观点，找出书中能够佐证这个观点的材料。准备进行班级交流。我们对于这本书的感受是

。我们得出这个结论的原因是

。如果你对这个问题感兴趣或者你有不同的看法，和同学们一起交流这个问题。（二）列出发言提纲说话范例新知讲解

3、书中哪里让你感到疑惑不解？哪些地方出乎你的意料、让你不可思议？我感到困惑的是，汤姆为什么从小不喜欢上学呢？

汤姆在山洞把贝琪安全的带出来的表现，让人不可思议，他非常的勇敢坚强，让人佩服。1.围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获。（1）和大家分享一下你最近读的书。(最少写三本)（2）和同学分享交流之后，你对这本书有了什么新的想法？2.可以围绕哪些话题交流读书心得呢？在你认为正确的话题后面打“√”。(1)这本书讲了一个什么样的故事？(

)(2)你对哪个人物印象最深？为什么？(

)(3)故事的结局你喜欢吗？为什么？(

)(4)有没有完全出乎意料、令人感到不可思议的情节？有没有什么地方让你觉得困惑，或是感到奇怪？(

)(5)这本书的价格贵不贵？(

)√√√√3.交际要求。和同学交流