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第页答案第=page22页,共=sectionpages1414页青岛版(五四学制)五年级数学下册开学测试卷(带答案)时间:80分满分:100分学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(10分)1.周长相等的正方形、长方形、圆形,(

)的面积最大。A.长方形 B.正方形 C.圆 D.不确定2.一个百分数去掉百分号,相当于把这个数().A.乘100 B.除以100C.减少100 D.增加1003.六年级一班图书角有200本故事书,科技书比故事书少。下面图(

)能正确表示这两类书的数量关系。A. B.C. D.4.大正方形的边长是9cm,大正方形与小正方形的边长之比为3∶2,它们的面积之比为(

)。A.3∶2 B.6∶4 C.9∶4 D.4∶65.端午节是每年的农历五月初五,是我国首个入选非遗的节日。端午节前夕,圆圆家一共包了6个蛋黄粽、6个蜜枣粽、6个豆沙粽,放在一个锅里煮熟,任意捞出一个,下列说法正确的是(

)。A.可能是蛋黄粽 B.一定是蜜枣粽 C.可能是肉粽 D.不可能是豆沙粽二、填空题(20分)6.4个棱长都是3厘米的正方体堆放在墙角处,有()个面露在外面,露在外面的面积为()平方厘米。7.一个哈密瓜的体积约为6();大型集装箱的容积约是40()。8.6.05L=()L()mL

54dm3=()m39.布艺兴趣小组的同学要用2米的布做书信袋,可以做需要米布的小书信袋()个,也可以做需要米布的大书信袋()个。10.妈妈和明明去看电影,明明坐的位置用数对(5,4)表示,表示第()列第()行,妈妈在他的右面,用数对表示是()。11.填上合适的单位。明明带着约有250()一盒牛奶去上学,8:00的时候,他已经坐在面积约54()的教室里了。12.超市有2升装和5升装的两种饮料。小华要买30升饮料,共有()种不同的买法。13.一个等腰三角形顶角和底角的度数比为4∶1,它的顶角是()度。14.五(1)班女生人数和男生人数的比是5∶4,女生人数是男生人数的,男生人数占全班人数的。15.把米长的绳子平均分成7段,每段占全长的(),每段长()米。三、判断题(7分)16.复式条形统计图的优点是不仅能清楚地表示出数量的多少,而且便于比较两组数据的多少。()17.一根绳子剪去正好还剩2米,这根绳子原来长米。()18.一个蓄水池能蓄水80平方米。()19.一个正方体钢坯锻造成一个长方体,它的表面积不变。()20.一杯纯果汁,小红第一次喝了它的,之后加满水;第二次喝了半杯,再加满水;第三次把一杯全部喝完了。小红喝的纯果汁和水相比,喝的水更多。()。21.一个三角形三个内角度数的比是2∶2∶5,这是一个直角三角形。()22.小红坐在教室的第3行第5列,用数对表示是(3,5)。()四、计算题(33分)23.直接写得数。

24.解方程。

25.脱式计算,能简算的要简算。

26.计算下面图形的表面积和体积。表面积:体积:五、解答题(30分)27.学校图书馆建成后,投入52万元购置图书,比计划多投入。购置图书计划投入资金多少万元?28.沈阳故宫已被列入世界文化遗产,它的占地面积比北京故宫的少10公顷。北京故宫占地约72公顷,沈阳故宫占地约多少公顷?29.数学文化《九章算术》中有这样一道题:今有人持百斗米出三关,内关四而取一;中关五而取一,外关十而取一,余米几斗?意思是:有个人带了100斗米出三道关,内关按总货物的收税,中关按余下货物的收税,外关再按余下货物的收税,最后还剩多少斗米?30.《中国学龄儿童膳食指南(2022)》建议儿童足量饮水,不喝含糖饮料。点点早上喝了150毫升的水,占他全天饮水量的。点点一天要喝多少毫升的水?31.一个U盘,第一次存入文件的大小占U盘总容量的,第二次存入文件的大小比U盘总容量的少GB,此时U盘内还有23.4GB的容量。这个U盘的总容量是多少?32.为献礼国庆,手工课上同学们准备了60张同样大小的彩色手工纸用来做小花,平均做1朵小花需要张手工纸。已经用了这些手工纸的,已经做了多少朵小花?参考答案题号12345答案CACCA1.C【分析】在所有的平面图形中,周长相等时,圆的面积最大。据此解答即可。【详解】周长相等的正方形、长方形、圆形,圆的面积>正方形的面积>长方形的面积。故答案为:C2.A【详解】略3.C【分析】A.故事书6份,科技书5份,科技书比故事书少。B.故事书5份,科技书1份,科技书是故事书的。C.故事书5份,科技书4份,科技书比故事书少。D.故事书5份,科技书6份,科技书比故事书多。【详解】A.由此即可做出选择。故事书6份,科技书5份,科技书比故事书少。200×(1-)=200×=(本)A错误。B.故事书5份,科技书1份,科技书是故事书的。200×=40(本),B错误。C.故事书5份,科技书4份,科技书比故事书少。200×(1-)=200×=160(本)C正确。D.故事书5份,科技书6份,科技书比故事书多。200×(1+)=200×=240(本)D错误。故答案为:C4.C【分析】根据题意,大正方形与小正方形的边长之比为3∶2,把大正方形的边长看作3份,那么小正方形的边长就是这样的2份。用大正方形的边长除以3,就是每份的长度。再乘2,就是小正方形的边长。根据正方形的面积=边长×边长。代入算出大正方形和小正方形的面积,再据此写出它们的面积之比。根据比的基本性质化简成最简整数比即可。【详解】9÷3×2=3×2=6(cm)9×9=81(cm2)6×6=36(cm2)81∶36=(81÷9)∶(36÷9)=9∶4所以,它们的面积之比是9∶4。故答案为:C5.A【分析】先明确题目中给出的粽子种类及数量,即6个蛋黄粽、6个蜜枣粽、6个豆沙粽,共18个粽子,三种口味;“放在一个锅里煮熟,任意捞出一个”表示从18个粽子里每次捞一个,捞出的口味只能是三种口味里的一种。根据以上条件分析各选项描述的事件是否可能发生。【详解】A.已知圆圆家一共包了6个蛋黄粽、6个蜜枣粽、6个豆沙粽,放在一个锅里煮熟。任意捞出一个,因为锅里有蛋黄粽,所以捞出的粽子可能是蛋黄粽,该选项正确。B.锅里有蛋黄粽、蜜枣粽和豆沙粽三种粽子,任意捞出一个,可能是蛋黄粽,也可能是蜜枣粽,还可能是豆沙粽,不一定是蜜枣粽,该选项错误。C.锅里只有蛋黄粽、蜜枣粽和豆沙粽,没有肉粽,所以捞出的不可能是肉粽,该选项错误。D.因为锅里有豆沙粽,所以捞出的粽子可能是豆沙粽,该选项错误。故答案为:A6.981【分析】根据图示,4个棱长都是3厘米的正方体堆放在墙角处,正面有4个面露在外面,上面有2个面露在外面,右面有3个面露在外面,一共有4+2+3=9(个)面露在外面,然后根据正方形的面积公式,求出一个面的面积,乘9,计算出结果后,即可填空。【详解】4+2+3=6+3=9(个)3×3×9=9×9=81(平方厘米)所以有9个面露在外面,露在外面的面积为81平方厘米。7.立方分米/dm3立方米/m3【分析】根据体积(容积)单位和数据大小的认识,结合生活实际可知,一个粉笔盒的体积大约1立方分米,一个哈密瓜的体积比粉笔盒大些,所以哈密瓜的体积用立方分米比较合适;1米的正方体容积是1立方米,所以大型集装箱的容积用立方米比较合适。【详解】一个哈密瓜的体积约为6立方分米;大型集装箱的容积约是40立方米。8.6500.054【分析】1L=1000mL;1m3=1000dm3;高级单位换算低级单位,乘进率;低级单位换算高级单位,除以进率;单名数换复名数,整数部分不用换,把小数部分换算成低级单位即可,据此解答。【详解】0.05×1000=50(mL)所以6.05L=6L50mL54÷1000=0.054(m3)所以54dm3=0.054m39.107【分析】用布的长度÷小书信袋的长度,即可解答。【详解】2÷=2×5=10(个)2÷=2×=7(个)布艺兴趣小组的同学要用2米的布做书信袋,可以做需要米布的小书信袋10个,也可以做需要米布的大书信袋7个。10.54(6,4)【分析】数对的表示规则:数对的第一个数表示列,第二个数表示行。明明的位置是(5,4),即第5列、第4行;妈妈在他的右面,意味着列数加1、行数不变,所以妈妈的位置是(6,4)。【详解】妈妈和明明去看电影,明明坐的位置用数对(5,4)表示,表示第5列第4行,妈妈在他的右面,用数对表示是(6,4)。11.毫升/mL平方米/m2【分析】根据容积单位、面积单位和数据大小的认识,结合生活实际可知,1瓶矿泉水大约是500毫升,1盒牛奶的容积比1瓶矿泉水的容积小,所以1盒牛奶的容积用毫升比较合适;一间卧室大约15平方米,教室比卧室大些,所以教室的面积用平方米比较合适,据此解答。【详解】明明带着约有250毫升一盒牛奶去上学,8:00的时候,他已经坐在面积约54平方米的教室里了。12.4【分析】有2升装和5升装的两种饮料,小华要买30升饮料,可以全部买2升装的饮料,也可以全部买5升装的饮料,也可以既买2升装的饮料,还买5升装的饮料,只要加起来是30升即可,采取一一列举的方法解答即可。【详解】因为(升)(升)(升)(升)所以:①可以买15瓶2升装的饮料;②可以买5瓶2升装的饮料和4瓶5升装的饮料;③可以买10瓶2升装的饮料和2瓶5升装的饮料;④可以买6瓶5升装的饮料。所以,一共有4种不同的买法。13.120【分析】等腰三角形的两个底角相等,已知顶角和底角的度数比为4∶1,所以三个内角的度数比为4∶1∶1。又因为三角形内角和为180°,先求出总份数为4+1+1=6份,再用180°除以总份数求出每份的度数,最后用每份的度数乘顶角对应的4份,即可求出顶角的度数。【详解】4+1+1=6(份)180°÷6=30°30°×4=120°所以一个等腰三角形顶角和底角的度数比为4∶1,它的顶角是120度。14.;【分析】这道题的关键是利用五(1)班女生人数和男生人数的比是5∶4,把女生人数看作5份,男生人数看作4份,则全班人数为份,根据“求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算”,则求女生人数是男生人数的几分之几,用女生人数的份数除以男生人数的份数;求男生人数占全班人数的几分之几,用男生人数的份数除以全班人数的份数。【详解】根据分析:根据五(1)班女生人数和男生人数的比是5∶4,将女生人数看作5份,男生人数看作4份。则全班人数为(份)所以,女生人数是男生人数的。所以,男生人数占全班人数的。15./0.125【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成7段,每段是总长度的;求每段长度,用这根绳子的长度除以平均分成的段数;据此解答。【详解】(米)所以每段占全长的,每段长米。16.√【分析】复式条形统计图通过条形长度表示数量的多少,能直观显示数据大小;同时,通过并排显示不同组的条形,便于比较两组数据的差异。题干所述优点符合其定义和特点。【详解】根据分析可知,复式条形统计图能清楚地表示数量的多少,并便于比较两组数据的多少。原题干说法正确。故答案为:√17.×【分析】一根绳子剪去,是把这根绳子总长看作单位“1”,剪去了这根绳子的,剩下长度占这根绳子总长的,根据题意还剩2米,即2米占绳子总长的,求绳子总长,是已知一个数的几分之几是多少求这个数的题型,用部分量÷对应分率=绳子的长度(单位“1”)。【详解】绳子原长:(米)4米≠一根绳子剪去正好还剩2米,这根绳子原来长4米。故答案为:×18.×【分析】蓄水池能蓄水指的是蓄水池的容积,容积的单位是立方米,而平方米是面积单位。因此,使用平方米来表示蓄水量不符合容积的定义,属于单位错误。【详解】蓄水池能蓄水是指蓄水池的容积,容积的单位是立方米。平方米是面积单位,不能用于表示容积。所以,原题说法错误。故答案为:×19.×【分析】锻造只是改变物体的形状,材料的总量不变,所以正方体和锻造后的长方体体积是相等的,但表面积是物体表面的总面积,形状改变后,各个面的大小和数量组合会发生变化,比如正方体的每个面都是相同的正方形,而长方体的面可能是不同的长方形,所以表面积会改变。我们还可以通过具体数值验证,比如设正方体棱长为2,根据正方体表面积=棱长×棱长×6,求出它表面积,正方体体积=棱长×棱长×棱长,求出正方体体积,即2×2×2=8;因为正方体和锻造后的长方体体积是相等的,即锻造后的长方体体积也为8,根据长方体体积=长×宽×高,将其锻造成一个长4、宽2、高1的长方体,根据长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,求出长方体的表面积,对比后即可解答。【详解】设正方体棱长为2。正方体表面积:2×2×6=4×6=24将其锻造成一个长4、宽2、高1的长方体。长方体表面积:(4×2+4×1+2×1)×2=(8+4+2)×2=14×2=2824≠28所以一个正方体钢坯锻造成一个长方体,它的表面积不变,说法错误。故答案为:×20.×【分析】由题意可知,小红最终喝完了整杯纯果汁,因此共喝了1杯纯果汁。水是每次加水的总量,第一次喝了后加满水,加了杯水;第二次喝了半杯(即)后加满水,加了杯水。这些水在后续饮用过程中均被喝完,因此喝的水总量为杯。比较与1的大小,即可判断题干说法是否正确。【详解】水:==(杯)纯果汁:1杯<1因此,小红喝的纯果汁比水多。一杯纯果汁,小红第一次喝了它的,之后加满水;第二次喝了半杯,再加满水;第三次把一杯全部喝完了。小红喝的纯果汁和水相比,果汁比水多。原题干说法错误。故答案为:×21.×【分析】三角形的内角和是180°,这个三角形中最大内角的度数占三角形内角和的,根据按比分配的方法求出最大内角的度数,最后根据三角形的分类确定属于哪种三角形。【详解】180°×=180°×=100°这个三角形中最大的角是100°,是钝角,所以这是一个钝角三角形。原题干说法错误。故答案为:×22.×【分析】解答这道题需明确表示数对的规则,数对的书写遵循先列后行的规则,这是区分行列表述与数对书写的关键。【详解】小红坐在教室的第3行第5列,用数对表示是(5,3)。所以,小红坐在教室的第3行第5列,用数对表示是(3,5),写成了先行后列,这样的描述是错误的。故答案为:×23.27213【详解】略24.x=16;x=20【分析】(1)根据等式的性质,方程两边同时加上,求出方程的解。(2)根据等式的性质,方程两边同时减去,求出方程的解。(3)原式化简为,再根据等式的性质,方程两边同时除以,求出方程的解。(4)原式化简为x=17,再根据等式的性质,方程两边同时除以,求出方程的解。【详解】解:解:解:解:25.2;8;7或;3【分析】第一题,使用加法交换律和结合律,先算和的和,再将二者相加即可简算。第二题,使用乘法分配律,先算30和30的乘积,将二者相减,再用结果除以,即可简算。第三题,除以一个数,等于乘它的倒数,先计算两个除法,再用二者的商相减,即可求得结果。第四题,先算小括号的加法,结果为,根据除法的性质,去掉中括号,乘号变为除号,先算的商,再用其结果除以,即可进行简算。【详解】=()+()=1+1=2=(3030=(25-18)=7=7=8==8=7或)=1=1×3=326.224平方厘米;192立方厘米【分析】由图知长方体的长、宽、高分别为12厘米、4厘米、4厘米,根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体的体积=长×宽×高,将长、宽、高的数值代入公式,即可解答。【详解】表面积:(12×4+12×4+4×4)×2=(48+48+16)×2=(96+16)×2=112×2=224(平方厘米)体积:12×4×4=48×4=192(立方厘米)表面积是224平方厘米,体积是192立方厘米。27.44万元【分析】把计划投入的资金看作单位“1”,实际投入的资金占计划投入资金的,等量关系式为:,求计划投入的资金用52除以即可。【详解】(万元)答:购置图书计划投入资金44万元。28.6公顷【分析】已知北京故宫占地约72公顷,沈阳故宫的占地面积比北京故宫的少10公顷,把北京故宫的面积看作单位“1”,先根据“求一个数的几分之几是多少,用乘

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