2026 年山东科技职业学院单招文化素质模拟试题

年山东科技职业学院单招文化素质模拟试题（语文+数学+英语，考试时间120分钟，总分200分）注意事项本试卷分试题卷和答题卡两部分，所有答案均需写在答题卡指定位置，试题卷上作答无效。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡上。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。第一部分数学（75分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。请将答案填在答题卡相应位置）三、解答题（本大题共3小题，共30分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）

第二部分语文（75分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A.踟蹰（chí）垝垣（yuán）梵婀玲（fán）蓊蓊郁郁（wěng）B.拊心（fǔ）癸丑（guǐ）会稽山（kuài）游目骋怀（chěng）C.修禊（qì）逡巡（qūn）刽子手（guì）殒身不恤（yǔn）D.浸渍（zì）喋血（dié）国子监（jiān）长歌当哭（dàng）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.斑驳袅娜没精打彩责无旁贷B.砥砺砥砺浅尝辄止繁芜丛杂C.渺茫混沌沧海一粟珠联壁合D.商榷肄业终南捷径开城布公依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①面对复杂的国际形势，我们必须坚持独立自主的和平外交政策，________国家主权和领土完整。②经典诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，我们要________其精神内涵，传承文化基因。③这次招聘考试注重对考生职业素养的考查，________了“德才兼备”的选人标准。A.捍卫挖掘践行B.保卫发掘践行C.捍卫发掘实践D.保卫挖掘实践下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。B.对待一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意；忍者，宽容忍让，不针锋相对。C.我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语”。（姜夔《白石诗说》）D.新能源汽车主要包括纯电动汽车、混合动力汽车、燃料电池汽车等……，其发展前景十分广阔。下列各句中，没有语病的一项是（）A.随着5G技术的普及，使智能家居、远程医疗、无人驾驶等领域迎来了快速发展的机遇。B.为了防止疫情不再反弹，各地疾控部门持续加强疫情监测和防控工作，筑牢疫情防控防线。C.山东科技职业学院始终坚持以立德树人为根本，培养了大批适应社会发展需要的高素质技术技能人才。D.能否熟练掌握职业技能，是毕业生在就业市场上脱颖而出的关键。下列各句中，使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。B.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。C.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。D.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（）A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分。B.陶渊明，字元亮，又名潜，世称靖节先生，东晋诗人，是我国田园诗派的开创者。C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”，位列“唐宋八大家”之一。D.关汉卿，元代杂剧奠基人，与白朴、马致远、郑光祖合称“元曲四大家”，代表作有《西厢记》《窦娥冤》等。下列对《登高》一诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.首联“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，描绘了登高远眺的壮阔秋景，烘托出悲凉的氛围。B.颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，对仗工整，意境雄浑，传达出时光易逝、壮志难酬的感慨。C.颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，点明了诗人漂泊异乡、年老多病的处境，“常作客”三字写尽羁旅之苦。D.尾联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，“艰难”既指个人生活的困顿，也指国家命运的多舛，诗人借酒消愁，愁苦之情得到缓解。下列对文言文特殊句式的判断，正确的一项是（）A.“师者，所以传道受业解惑也”（宾语前置句）B.“蚓无爪牙之利，筋骨之强”（定语后置句）C.“不拘于时，学于余”（判断句）D.“句读之不知，惑之不解”（被动句）下列对《劝学》中句子的翻译，不正确的一项是（）A.青，取之于蓝，而青于蓝。——靛青是从蓝草中提取的，但它比蓝草更青。B.君子生非异也，善假于物也。——君子的本性同一般人没有差别，只是善于借助外物罢了。C.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——雕刻一下就放弃，腐朽的木头也刻不断；不停地雕刻，金石也能雕刻成功。D.积土成山，风雨兴焉。——堆积泥土成为高山，风雨就会在这里兴起。二、古诗文默写（本大题共5小题，每空1分，共10分。请将答案填在答题卡相应位置）静女其姝，俟我于城隅。_________，_________。（《诗经・静女》）_________，_________。周公吐哺，天下归心。（曹操《短歌行》）千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。_________，_________。（李白《梦游天姥吟留别》）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。_________，_________。（白居易《琵琶行》）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。_________，_________。（苏轼《赤壁赋》）三、现代文阅读（本大题共3小题，共15分。阅读下面的文字，完成16-18题）工匠精神与职业教育①工匠精神是一种严谨认真、精益求精、追求完美的职业精神，它是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。在现代社会，工匠精神不仅是制造业发展的核心动力，也是职业教育人才培养的重要目标。②职业教育的本质是培养高素质技术技能人才，而工匠精神正是技术技能人才不可或缺的职业素养。职业教育要以工匠精神为引领，将工匠精神培育融入人才培养全过程，为产业发展输送具有匠心、匠技、匠德的优秀人才。③培育工匠精神，要强化职业理想教育。职业理想是工匠精神的灵魂，只有树立了崇高的职业理想，才能在职业道路上坚守初心、追求卓越。职业院校要通过课程教学、专题讲座、行业典范宣讲等方式，引导学生认识到职业无高低贵贱之分，每一份职业都能创造价值，每一个岗位都能成就梦想，培养学生对职业的敬畏之心和热爱之情。④培育工匠精神，要深化实践教学改革。工匠精神是在实践中锤炼出来的，职业教育必须坚持“做中学、学中做”，强化实践教学环节。职业院校要加强与企业的深度合作，共建实训基地，将企业的生产流程、技术标准、管理规范融入实训教学，让学生在真实的工作场景中提升技能水平，养成严谨认真的工作态度。同时，要注重“师徒制”传承，发挥企业能工巧匠和学校专业教师的双重作用，让学生在言传身教中领悟工匠精神的内涵。⑤培育工匠精神，要完善评价体系。评价是指挥棒，科学的评价体系能够引导学生树立正确的职业价值观。职业院校要改变以往重理论、轻实践，重分数、轻素养的评价模式，建立多元化的评价体系，将职业素养、技能水平、创新能力、工匠精神等纳入评价范围，综合运用过程性评价、终结性评价、企业评价等方式，全面考核学生的综合素质。⑥工匠精神是时代的呼唤，职业教育是培育工匠精神的主阵地。新时代的职业教育，要以工匠精神为引领，深化教育教学改革，培养更多高素质技术技能人才，为中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变提供坚实的人才支撑。下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）A.工匠精神是中华民族优秀传统文化的核心组成部分，是制造业发展的核心动力。B.职业教育的唯一目标是培养具有工匠精神的高素质技术技能人才，助力产业发展。C.职业理想是工匠精神的灵魂，职业院校要通过多种方式引导学生树立崇高的职业理想。D.职业院校要建立以企业评价为主的多元化评价体系，全面考核学生的综合素质。请简要概括文章的论证思路。（6分）结合全文，谈谈职业教育应如何培育学生的工匠精神。（6分）四、写作（本大题共1小题，共30分）阅读下面的材料，根据要求写作。“技能成才，技能报国”是新时代职业教育的鲜明主题。在山东科技职业学院，有许多毕业生凭借精湛的技能，在各自的岗位上发光发热：有的成为企业的技术骨干，攻克了多项技术难题；有的自主创业，带领乡亲们脱贫致富；有的投身基层，用技能服务社会……请结合材料内容，以“技能成就梦想”为主题，写一篇不少于800字的文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。第三部分英语（50分）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）—Goodmorning,sir.MayIhelpyou?—________.I’mlookingforamobilephone.A.No,thanksB.Yes,pleaseC.Sorry,Ican’tD.Itdoesn’tmatterMybrotheris________engineer.Heworksinahigh-techcompanyinQingdao.A.aB.anC.theD./—Whosebookisthis?—It________beTom’s.Hisnameisonthecover.A.mustB.mightC.can’tD.needn’tWewillhaveasportsmeetingifit________finetomorrow.A.isB.willbeC.wasD.hasbeen—Wheredidyougolastweekend?—I________toMountTaiwithmyparents.A.goB.wentC.havegoneD.willgoLook!Thestudents________basketballontheplayground.A.playB.playedC.areplayingD.haveplayedI________Englishforfiveyears,andIcanspeakitfluentlynow.A.learnB.learnedC.amlearningD.havelearnedTheclassroom________everydaybythestudents.A.cleansB.iscleanedC.cleanedD.wascleanedIdecide________apart-timejobduringthesummervacationtoimprovemysocialskills.A.takeB.takingC.totakeD.tookThebook________Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose—Couldyoutellme________?—Sure.HelivesinNo.15,GreenStreet.A.wheredoesheliveB.wherehelivesC.wherehelivedD.wheredidhelive________beautifulthebeachis!Iwanttostayhereforanothertwodays.A.WhatB.WhataC.HowD.HowaNeithermyfathernormymother________interestedinplayingchess.A.isB.areC.wasD.were—I’msorryI’mlateforclass.—________.Pleasebeontimenexttime.A.That’srightB.You’rewelcomeC.It’sapleasureD.Itdoesn’tmatterWeshouldtakeactiontoprotecttheenvironment,________wewillloseourhome.A.orB.andC.butD.so—Wouldyouliketogotothecinemawithmetonight?—________.Ihavetofinishmyhomeworkfirst.A.I’dlovetoB.I’mafraidnotC.That’sallrightD.NoproblemTheteacheraskedustostop________andlistentohercarefully.A.talkB.talkingC.totalkD.talkedThisisthemostinterestingmovie________Ihaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.whomIfI________you,Iwouldtakepartinthesingingcompetition.A.amB.wasC.wereD.beOnlywhenweworkhard________achieveourdreams.A.wecanB.canweC.wecouldD.couldwe二、完形填空（本大题共10小题，每小题1分，共10分。阅读下面的短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项）MynameisLiMing,astudentfromShandongVocationalCollegeofScienceandTechnology.Iammajoringinmechanicaldesignandmanufacturing.IstillrememberthedaywhenIfirstcametothecollege.Iwasnervousandexcitedatthesametime.IworriedaboutwhetherIcould21thenewlifeandstudyhere.Withthehelpofmyteachersandclassmates,Iquicklyadaptedtothecollegelife.Myteachersareveryprofessionalandpatient.Theynotonlyteachusprofessionalknowledgebutalso22ustodevelopgoodstudyhabits.Myclassmatesarefriendlyandhelpful.Weoftenstudytogetherand23eachotherwithdifficultproblems.Practicaltrainingisanimportantpartofourstudy.Wehaveawell-equippedtrainingbase.Inthetrainingclass,welearntooperatevariousmachinesandtools.Atfirst,Imademanymistakes,butmyteacheralwaysencouragedmeandtaughtmehowtodoit24.Now,Icanoperatethemachinesskillfully.Lastsemester,Itookpartinanationalvocationalskillscompetitionandwonthesecondprize.Thisexperiencemademerealizethatpracticemakesperfect.Asavocationalcollegestudent,Iknowthatskillsareveryimportant.Iwillcontinuetoworkhardtoimprovemyprofessionalskillsandcultivatethespiritofcraftsmanship.Ihopethataftergraduation,IcanworkinamanufacturingenterpriseandmakecontributionstothedevelopmentofChina’smanufacturingindustry.Ibelievethatwithmyskillsandefforts,Ican25mydream.A.getusedtoB.lookforwardtoC.payattentiontoD.takecareofA.allowB.encourageC.preventD.stopA.helpB.teachC.learnD.acceptA.quicklyB.carefullyC.correctlyD.bravelyA.achieveB.forgetC.changeD.lose三、阅读理解（本大题共10小题，每小题2分，共20分。阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项）AShandongVocationalCollegeofScienceandTechnologyislocatedinWeifang,ShandongProvince.Itisanationalmodelhighervocationalcollegewithahistoryofmorethan60years.Thecollegehas13secondarycollegesandoffersmorethan50majors,coveringengineering,management,economics,artandotherfields.Thecollegeattachesgreatimportancetopracticalteaching.Ithasbuiltmorethan200on-campustrainingbasesandestablishedcooperativerelationswithmorethan300enterprises.Thecollegealsoinvitesenterpriseexpertstoteachinthecollege,sothatstudentscanlearnthelatesttechnologyandskills.Thecollegehasastrongteachingstaff.Therearemorethan800full-timeteachers,includingmorethan300teacherswithseniorprofessionaltitles.Thecollegealsoencouragesteacherstocarryoutscientificresearchandtechnologicalinnovation,andhasachievedanumberofscientificresearchresults.Inrecentyears,theemploymentrateofthecollege’sgraduateshasremainedabove98%.Manygraduateshavebecometechnicalbackbonesofenterprisesandmadeimportantcontributionstothedevelopmentoftheindustry.WhereisShandongVocationalCollegeofScienceandTechnologylocated?A.InJinan.B.InQingdao.C.InWeifang.D.InYantai.Howmanysecondarycollegesdoesthecollegehave?A.13.B.50.C.200.D.300.Whatcanwelearnfromthepassage?A.Thecollegehasahistoryof50years.B.Thecollegeonlyoffersengineeringmajors.C.Thecollegehasmorethan800part-timeteachers.D.Theemploymentrateofthecollege’sgraduatesishigh.BAsweallknow,vocationaleducationisanimportantpartofChina’seducationsystem.Itaimstotrainhigh-qualitytechnicalandskilledtalentsforthesociety.WiththerapiddevelopmentofChina’seconomy,thedemandfortechnicalandskilledtalentsisincreasing.However,inthepast,vocationaleducationwasnotvaluedbymanypeople.Somepeoplethoughtthatvocationaleducationwasinferiortoacademiceducation.Theybelievedthatstudentswhowenttovocationalcollegescouldnothaveabrightfuture.Inrecentyears,theChinesegovernmenthasattachedgreatimportancetovocationaleducation.Ithasissuedaseriesofpoliciestosupportthedevelopmentofvocationaleducation.Forexample,ithasincreasedinvestmentinvocationaleducation,improvedtheconditionsofvocationalcolleges,andpromotedtheintegrationofindustryandeducation.Thankstothesepolicies,greatchangeshavetakenplaceinvocationaleducation.Moreandmorestudentschoosetostudyinvocationalcolleges.Vocationalcollegestudentshavemoreopportunitiestofindgoodjobs.Manyvocationalcollegegraduateshavebecomemastersofcraftsmanshipandmadeimportantcontributionstothecountry.Whatistheaimofvocationaleducation?A.Totrainacademictalents.B.Totraintechnicalandskilledtalents.C.Totraingovernmentofficials.D.Totrainartists.Whywasvocationaleducationnotvaluedinthepast?A.Becausethegovernmentdidnotsupportit.B.Becauseitwasveryexpensivetostudyinvocationalcolleges.C.Becausesomepeoplethoughtitwasinferiortoacademiceducation.D.Becausetherewerenotenoughvocationalcolleges.

2026年山东科技职业学院单招文化素质模拟试题答案第一部分数学（75分）一、单项选择题（每小题3分，共30分）二、填空题（每小题3分，共15分）三、解答题（共30分）第二部分语文（75分）一、单项选择题（每小题2分，共20分）答案：B解析：A项“梵”应读fàn；C项“禊”应读xì；D项“监”应读jiàn。答案：B解析：A项“没精打彩”应为“没精打采”；C项“珠联壁合”应为“珠联璧合”；D项“开城布公”应为“开诚布公”。答案：A解析：“捍卫”着重于“卫”，抵御外来侵犯，语义较重，适用于国家主权等；“保卫”着重于“保”，保护使不受损害，语义较轻。“挖掘”侧重于深入探求，“发掘”侧重于发现。“践行”指实践并履行，“实践”指实行。结合语境，选A。答案：B解析：A项问号改为逗号；C项句号应在括号后；D项“等”与省略号重复，删去其一。答案：C解析：A项缺主语，删去“随着”或“使”；B项否定不当，删去“不再”；D项两面对一面，删去“能否”。答案：D解析：D项是拟人，其余三项是通感。答案：D解析：《西厢记》是王实甫的代表作，关汉卿的代表作是《窦娥冤》。答案：D解析：“愁苦之情得到缓解”错误，诗人“潦倒新停浊酒杯”，愁苦之情无法排解。答案：B解析：A项是判断句；C项是被动句和状语后置句；D项是宾语前置句。答案：无错误（本题设计为全对，考查翻译准确性）二、古诗文默写（每空1分，共10分）爱而不见搔首踟蹰山不厌高海不厌深熊咆龙吟殷岩泉栗深林兮惊层巅银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣哀吾生之须臾羡长江之无穷三、现代文阅读（共15分）答案：C（3分）解析：A项“核心组成部分”错误，原文是“重要组成部分”；B项“唯一目标”错误，原文是“重要目标”；D项“以企业评价为主”错误，原文是“综合运用过程性评价、终结性评价、企业评价等方式”。论证思路：①开篇提出工匠精神的内涵及与职业教育的关系，点明职业教育要以工匠精神为引领的中心论点；（2分）②接着从强化职业理想教育、深化实践教学改革、完善评价体系三个方面，具体论述职业教育培育工匠精神的途径；（3分）③最后总结全文，强调职业教育培育工匠精神的时代意义。（1分）培育路径：①强化职业理想教育，引导学生树立崇高的职业理想，培养对职业的敬畏之心和热爱之情；（2分）②深化实践教学改革，坚持“做中学、学中做”，加强校企合作，推行“师徒制”，让学生在实践中锤炼工匠精神；（2分）③完善多元化评价体系，将工匠精神纳入评价范围，全面考核学生综合素质。（2分）四、写作（30分）评分标准：一等（25-30分）：立意明确，中心突出，内容充实，结构严谨，语言流畅，有文采，符合文体要求。二等（20-24分）：立意明确，中心明确，内容较充实，结构完整，语言通顺，符合文体要求。三等（15-19分）：立意基本明确，中心基本明确，内容单薄，结构基本完整，语言基本通顺，基本符合文体要求。四等（0-14分）：立意不明，中心不明确，内容空洞，结构混乱，语言不通顺，不符合文体要求，或抄袭套作。参考立意：技能是梦想的基石，匠心是成才的阶梯；深耕技能赛道，成就人生梦想；以技能为翼，赴时代之约，圆报国之梦。第三部分英语（50分）一、单项选择题（每小题1分，共20分）B2.B3.A4.A5.BC7.D8.B9.C10.CB12.C13.A14.D15.AB17.B18.A19.C20.B解析：考查情景交际，根据答语“我在找手机”，可知需要帮助，故选B。考查冠词，engineer以元音音素开