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小学六年级下学期语文期中考试试题集2026第一部分基础知识积累与运用(30分)一、看拼音写词语(10分)请根据下列拼音,在括号内写出相应的词语。春天的公园里,rónghuà()的冰雪滋润了大地,各种花儿竞相开放,fēnfāng()迷人。面对困难,我们要保持yǒnggǎn()和jiānqiáng()的品质,不轻易放弃。他在工作中总是那么qínmiǎn(),对待每一个细节都jīngyìqiújīng()。听到这个消息,她的心情瞬间变得fèifǔ(),泪水在眼眶里打转。这本shūjí()内容丰富,涵盖了历史、地理、科学等多个领域,值得我们认真阅读。二、选择正确的读音或汉字(8分)下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.勉强(qiáng)教诲(huì)悄无声息(qiāo)B.削弱(xuē)酵母(jiào)玲珑剔透(tī)C.处理(chù)尽管(jǐn)参差不齐(cēn)D.间隔(jiān)冠军(guàn)奄奄一息(yǎn)下列词语中,没有错别字的一项是()A.司空见惯鱼惯而入独出心裁落荒而逃B.蜂拥而至精兵简政与世隔绝座无虚席C.实事求是风华正茂目瞪口呆司空见贯D.饶有趣味积劳成疾见微知著百练成钢三、词语积累与运用(6分)请写出下列词语的近义词和反义词。|词语|近义词|反义词||------------|--------------|--------------||枯萎||||优雅||||机敏|||请从下列词语中选择合适的填入句子中。(备选词语:专心致志勃勃生机美不胜收司空见惯卓有成效)(1)春天来了,公园里到处是()的景象,让人赏心悦目。(2)科学家们经过多年的研究,终于在这个领域取得了()的成果。(3)对于这种现象,我们已经(),不再感到惊讶。四、句子练习(6分)按要求改写句子。(1)我们不能辜负老师对我们的殷切期望。(改为反问句)(2)太阳升起来了。(扩写句子,至少两处)(3)妈妈对我说:“今天我要加班,你自己在家要注意安全。”(改为转述句)下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须严格遵守交通规则。C.他的写作水平明显改进了。D.我们要善于发现并认真克服学习上的困难。第二部分阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《匆匆》片段,回答问题。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。文中用“燕子去了再来”“杨柳枯了再青”“桃花谢了再开”与“我们的日子一去不复返”形成(),突出了时间()的特点。(2分)“像针尖上一滴水滴在大海里”这句话运用了()的修辞手法,把()比作(),把()比作(),形象地写出了()。(5分)“我不禁头涔涔而泪潸潸了”,作者为什么会有这样的感受?(3分)读了这段话,你有什么感想?请用一句话表达出来。(2分)请写出一句关于珍惜时间的名言警句。(3分)(二)课外阅读(20分)阅读《母爱是一根穿针线》,回答问题。母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲。屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进。她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。——还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。“妈,我来帮你。”儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。联系上下文,解释下列词语。(4分)(1)声誉日隆:(2)行云流水:文中画横线的句子是对母亲的()描写,从中可以看出母亲()。(3分)儿子为什么会“眼睛热了”?(3分)文章结尾说“儿子知道今后该怎么做了”,你认为儿子今后会怎么做?(4分)读了这篇文章,你

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