小学六年级下学期语文综合复习总题库2026

小学六年级下学期语文综合复习总题库2026第一部分：基础知识积累与运用一、字音字形辨析（一）多音字注音下列词语中“载”字读音不同的一项是（）A.记载B.载重C.三年五载D.登载“强”字在“强迫”“倔强”“强大”中分别读（）、（）、（）。（二）形近字组词辩（）辨（）辫（）瓣（）燥（）躁（）澡（）噪（）（三）错别字修改找出下列句子中的错别字并改正：“他从小就有远大的抱复，决心为祖国的繁荣富强贡献力量。”错别字：______改正：______下列词语中没有错别字的一项是（）A.迫不急待阴谋鬼计B.再接再厉焕然一新C.走头无路滥竽充数D.金壁辉煌兴高彩烈二、词语理解与运用（一）近义词、反义词写出下列词语的近义词：憧憬（）璀璨（）疲惫（）写出下列词语的反义词：陡峭（）精致（）喧哗（）（二）成语积累补充成语：（）然不同（）然而生（）然开朗司空见（）迫不（）待再接再（）按要求写成语：描写人物品质的：、来源于历史故事的：、含有动物名称的：、（三）词语搭配选择合适的词语填空：（）的阳光（）地奔跑（）得跳起来（备选词：明媚、明亮；飞快、迅速；高兴、愉快）下列词语搭配有误的一项是（）A.改善生活改进方法B.提高水平增强体质C.发扬传统发挥作用D.端正态度明确目的三、句子运用与修辞（一）句式转换把下列陈述句改为反问句：“我们不能辜负老师对我们的期望。”改写：________________________________________________把下列直接引语改为间接引语：妈妈对我说：“今天我加班，你自己在家做作业。”改写：________________________________________________（二）病句修改下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.我们要认真克服并善于发现学习上的问题。D.这篇童话对我产生了兴趣。修改病句：“我估计他这道题一定做错了。”修改：________________________________________________（三）修辞手法判断下列句子运用了什么修辞手法？“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”（）“春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。”（）“字典难道不是我们的良师益友吗？”（）用比喻的修辞手法写一句话：四、古诗文积累（一）诗句填空随风潜入夜，________________。（杜甫《春夜喜雨》）大漠沙如雪，________________。（李贺《马诗》）__________________，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）（二）诗词理解“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中，“清白”既指石灰的颜色，又象征着________________。下列诗句中，表达诗人爱国情怀的是（）A.不识庐山真面目，只缘身在此山中。B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。第二部分：阅读理解与分析一、课内现代文阅读（一）《匆匆》（朱自清）片段阅读“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？”这段话运用了______和______的修辞手法，表达了作者对______的感慨。仿照文中句式，写一句话：（二）《十六年前的回忆》（李大钊）片段阅读“父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”从“乱蓬蓬的长头发”可以看出______，从“平静而慈祥的脸”可以看出______。这句话通过______描写，表现了李大钊______的品质。二、课外现代文阅读（一）记叙文阅读：《母亲的纯净水》一瓶普通的纯净水，两块钱；一瓶名牌的纯净水，三块钱。真的不贵。每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈的运动之后，可以酣畅地解渴。她也有。她的纯净水是乐百氏的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着腼腆的笑。每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。接过这瓶水的时候，她总是有些不安。家里的经济情况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布，父亲的工资又不高。不过她更多的感觉却是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事上给了她面子，这大约是她跟得上班里那些时髦同学的唯一一点时髦之处了。一次体育课后，同桌没有带纯净水。她很自然地把自己的水递了过去。“喂，你这水不像是纯净水啊。”同桌喝了一口，说。“怎么会？”她的心跳得急起来，“是我妈今天刚买的。”几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜。”“瞧，生产日期都看不见了。”“颜色也有一点别扭。”一个同学拿过来尝了一口：“咦，像是凉白开呀！”大家静了一下，都笑了。是的，是像凉白开。瞬间，她突然清晰地意识到，自己喝了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。要不然，一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢？她当即扔掉了那瓶水。“你给我的纯净水，是不是凉白开？”一进家门，她就问母亲。“是。”母亲说，“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。”母亲看了她一眼，“有人说你什么了吗？”她不做声。母亲真虚伪，她想，明明是为了省钱，还说是为我好。“当然，这么做也能省钱。”母亲仿佛看透了她的心思，又说，“你知道吗？家里一个月用七吨水，一吨水八毛五，差不多六块钱。要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得六块钱，够我们家一个月的水费了。这么省下去，一年能省一百多块钱呢。”母亲是对的。她知道。作为家里唯一的纯消费者，她没有能力为家里挣钱，总有义务为家里省钱——况且，喝凉白开和喝纯净水对身体来说，没有什么区别，可是她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。“同学里有人笑话你了？”母亲又问。她点点头。“那你听听我的想法。”母亲说，“我们是穷，这是真的。不过，你要明白这几个道理：一、穷不是错，富也不是对，穷富都是日子的一种过法。二、穷人不见得可怜，富人也不一定高贵。再穷，也得看得起自己，要是看不起自己，心就穷了。心要是穷了，就真穷了。”她点点头。那天晚上，她想了很多。天亮的时候，她真的想明白了。贫穷！如果她把它看作是一件丑陋的衣衫，那么它就真的遮住了她心灵的光芒。如果她把它看作是一件宽大的布料，那么她就可以把它做成一件温暖的新衣——甚至，还可以把它做成魔术师手中的那种幕布，用它变幻出绚丽多彩的梦想和未来。后来，她去上体育课，依然拿着母亲给她灌的凉白开。有同学故意问她：“里面是凉白开吗？”她就沉静地看着问话的人说：“是。”再后来，她考上了大学，毕业后找了一个不错的工作，拿着不菲的薪水。她可以随心所欲地喝各种名贵的饮料，更不用说纯净水了。可是，她还是喜欢喝凉白开。她认为，没有任何一种饮料比得上母亲的“纯净水”。文中的“她”在发现母亲给的“纯净水”是凉白开后，情感发生了怎样的变化？母亲为什么要给“她”灌凉白开？请用文中的话回答。如何理解母亲说的“心要是穷了，就真穷了”这句话？文章结尾说“没有任何一种饮料比得上母亲的‘纯净水’”，这里的“纯净水”有什么特殊含义？（二）说明文阅读：《蜜蜂的“语言”》蜜蜂是一种社会性昆虫，它们生活在一个由蜂王、雄蜂和工蜂组成的大家庭中。蜜蜂之间能够相互交流信息，传递食物源的位置、距离和方向等重要信息，这主要依靠它们独特的“语言”——舞蹈。蜜蜂的舞蹈主要有两种：圆舞和摆尾舞。当蜜蜂在离蜂巢100米以内发现食物时，它们会在蜂巢的垂直面上跳圆舞。圆舞的动作是：蜜蜂在一个小圆圈内快速地转圈子，一会儿向左转，一会儿向右转，重复多次。其他蜜蜂通过触觉和视觉感知到这种舞蹈后，就会飞出蜂巢，在蜂巢附近寻找食物。当食物源距离蜂巢超过100米时，蜜蜂会跳摆尾舞。摆尾舞的动作是：蜜蜂先沿着一条直线奔跑，同时腹部向两侧快速摆动，然后向左或向右转一个半圆，再沿直线奔跑，接着向相反的方向转一个半圆，如此反复。摆尾舞的直线奔跑方向与蜂巢的垂直面之间的夹角，代表了食物源相对于太阳的方向。例如，如果蜜蜂的直线奔跑方向向上，与垂直面的夹角为0度，说明食物源在太阳的正方向；如果夹角为90度，说明食物源在太阳的右侧90度方向。此外，蜜蜂摆尾舞的频率和持续时间也能传递信息。摆尾的频率越高，说明食物源距离越近；持续时间越长，说明食物源越丰富。其他蜜蜂通过观察这些细节，就能准确地找到食物源的位置。蜜蜂的舞蹈语言是一种非常高效的信息传递方式，它帮助蜜蜂群体能够快速、准确地找到食物，从而保证了整个蜂群的生存和繁衍。蜜蜂的“语言”指的是______，主要有______和______两种。当食物源距离蜂巢超过100米时，蜜蜂会跳______舞，这种舞蹈的______代表了食物源相对于太阳的方向。下列关于蜜蜂舞蹈语言的说法，错误的一项是（）A.圆舞表示食物源在蜂巢100米以内。B.摆尾舞的直线奔跑方向与垂直面的夹角代表食物源的方向。C.摆尾频率越高，食物源距离越远。D.蜜蜂的舞蹈语言帮助蜂群快速找到食物。第三部分：古诗文阅读与鉴赏一、文言文阅读（一）《学弈》（《孟子·告子上》）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。解释下列加点字的意思：通国之善弈者也（）使弈秋诲二人弈（）思援弓缴而射之（）为是其智弗若与（）翻译下列句子：虽与之俱学，弗若之矣。翻译：________________________________________________这篇文言文告诉我们一个什么道理？（二）《两小儿辩日》（《列子·汤问》）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”解释下列加点字的意思：问其故（）我以日始出时去人近（）（）及其日中如探汤（）（）翻译下列句子：孰为汝多知乎？翻译：________________________________________________两小儿辩日，各自的观点是什么？他们的依据分别是什么？从这篇文言文中，你得到了什么启示？第四部分：写作表达一、命题作文题目：《那一刻，我长大了》要求：写一篇记叙文，字数不少于400字。内容具体，感情真实，语句通顺。文中不得出现真实的人名、校名、地名。二、材料作文材料：“生活中，总会有一些人、一些事、一些瞬间，让我们感动，让我们思考，让我们成长。”请结合自己的生活经历，以“感动”为话题，写一篇作文。要求：题目自拟，文体不限（诗歌除外），字数不少于400字。内容具体，感情真挚，语句通顺。三、应用文写作题目：《给老师的一封信》要求：格式正确，内容具体，感情真挚。字数不少于300字。