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文档简介

小学六年级语文(下)期中冲刺满分卷第一部分积累与运用(40分)一、看拼音写词语(10分)春节期间,大街小巷张灯结彩,rènao()非凡。家家户户都在准备年货,厨房里飘来阵阵美食的香气,孩子们穿着新衣服,在院子里táoqì()地玩耍,整个城市都沉浸在喜庆的氛围中。面对困难,我们不能tuìsuō(),要鼓起yǒngqì(),勇敢地去挑战。只有经历了风雨,才能见到美丽的彩虹,才能在成长的道路上不断进步。他是一个zhēnchéng()的人,总是能设身处地地为别人着想。在工作中,他认真负责,从不马虎,因此得到了大家的zūnjìng()和信任。这片森林里,树木cōngyù(),鲜花盛开,空气清新甜润。小鸟在枝头欢快地歌唱,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,构成了一幅美丽的画卷。时间如流水,一去不复返。我们要珍惜每一分每一秒,努力学习,积极向上,不要让自己的青春留下hòuhuǐ()。二、选择题(10分)下列加点字的读音完全正确的一项是()A.吞噬(shì)唾沫(tuò)蜜饯(qiàn)正月(zhēng)B.机杼(zhù)僧人(sēng)脱缰(jiāng)演绎(yì)C.獠牙(liáo)敦厚(dūn)王妃(fēi)Select(zé)D.响彻(chè)急遽(jù)惆怅(chàng)咔嚓(cā)下列词语中没有错别字的一项是()A.截然不同万不得已焉知非福司空见贯B.五湖四海无独有偶见微知著实事求是C.翻箱倒柜怒气冲冲目不转睛精兵减政D.天涯海角头晕目眩滔滔不绝独出心栽下列加点词语使用不恰当的一项是()A.他的画作风格独特,在众多作品中显得鹤立鸡群。B.面对敌人的严刑拷打,他依然面不改色,视死如归。C.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,让人爱不释手。D.他为了完成这项任务,废寝忘食,日夜兼程。下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.我们要养成边读边想的好习惯。D.我断定他可能生病了。下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.他看起来大概十六、七岁的样子。B.“你看,”他说:“这朵花多美啊!”C.我喜欢读的书有《西游记》《三国演义》《水浒传》……等。D.她问我:“你今天为什么迟到了?”三、按要求完成句子练习(10分)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)他的话没有完全错。(改为反问句)老师对我说:“我教你怎么写。”(改为转述句)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)我们要不断改进学习方法,增加学习效率。(修改病句)四、根据课文内容填空(10分)《北京的春节》的作者是________,课文按照________顺序,描绘了北京春节的民风民俗,表现了春节的隆重与热闹。《迢迢牵牛星》中描写织女思念牛郎的诗句是:“,。”《寒食》中描写寒食节京城景色的诗句是:“,。”《十五夜望月》中表达诗人思乡之情的诗句是:“,。”《鲁滨逊漂流记》的作者是________国的________,小说的主人公鲁滨逊在荒岛上生活了________年,表现了他________的精神品质。第二部分阅读理解(30分)一、课内阅读(15分)阅读《匆匆》选段,回答问题。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。选文出自课文《》,作者是。(2分)文中画线的句子运用了________的修辞手法,把________比作________,生动形象地写出了________________。(4分)作者在文中具体描写了日子来去匆匆的场景,请你仿照文中的句式,再写两句。(4分)读了选文,你对时间有了怎样的认识?你打算如何珍惜时间?(5分)二、课外阅读(15分)阅读下面的文章,回答问题。一碗馄饨那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。她走了很长时间,看到前面有个面摊,香喷喷热腾腾,她这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦着泪水,对老婆婆说,“我们又不认识,而你就对我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我?我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”女孩愣住了。女孩匆匆吃完馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“你这个淘气包,赶快过来吧!饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)文中两次写到女孩流泪,第一次流泪是因为________________;第二次流泪是因为________________。(4分)文中的老婆婆是一个怎样的人?(4分)读了这篇文章,你有什么感想?请结合自己的生活实际谈一谈。(4分)第三部分习作(30分)题目:那一刻,我长大了要求:1.写一件自己成长过程中印象深刻的事情,要把事情的经过写清楚。2.要写出自己的真实感受,特别是“那一刻”的心理活动。3.不少于400字。写作指导审题:“那一刻,我长大了”,关键词是“那一刻”和“长大了”。“那一刻”是一个特定的时间点,是成长的瞬间;“长大了”不仅指身体的成长,更指心理的成熟,如懂得了感恩、学会了担当、明白了道理等。选材:可以从生活中选取一件让自己成长的事情,如第一次做家务、第一次独自面对困难、帮助别人解决问题、克服自己的缺点等。要选择自己印象深刻、有真情实感的事情来写。构思:文章可以按照事情的发展顺序来写,先交代事情的起因,再详细描写事情的经过,特别是“那一刻”的细节和心理活动,最后写出自己的感悟和成长。写作技巧:要运用细节描写,如动作、语言、神态、心理等,使文章更加生动形象。要写出自己的真实感受,让读者能够产生共鸣。范文示例那一刻,我长大了记得那是一个寒冷的冬天,天空中飘着鹅毛大雪,整个世界都被白色覆盖了。我和妈妈一起去超市买东西,走到半路,我突然看到一位老奶奶摔倒在地上,手里的菜篮子也掉在了地上,青菜、萝卜撒了一地。我想过去帮忙,可是妈妈却拉着我说:“别去,万一她赖上我们怎么办?”我犹豫了一下,看着老奶奶痛苦的表情,我还是挣脱了妈妈的手,跑了过去。我把老奶奶扶起来,帮她拍掉身上的雪,然后又帮她把菜捡起来,放进菜篮子里。老奶奶感激地说:“谢谢你,小朋友,你真是个好孩子!”我说:“不用谢,这是我应该做的。”这时,妈妈走了过来,不好意思地对老奶奶说:“大妈,对不起,刚才是我不对。”老奶奶笑着说:“没关系,孩子做得对,你应该为他感到骄傲。”那一刻,我觉得自己长大了。我明白了,当别人遇到困难时,我们应该伸出援手,去帮助他们。虽然有时候会被误解,但我们不能因此而失去善良的心。从那以后,我变得更加勇敢、更加有爱心了,我也学会了如何去关心和帮助别人。评分标准一类文(27-30分):符合题意,内容具体,感情真实,语句通顺,条理清楚,书写工整,不少于400字。二类文(24-26分):符合题意,内容较具体,感情较真实,语句较通顺,条理较清楚,书写较工整,不少于400字。三类文(21-23分):基本符合题意,内容不够具体,感情不够真实,语句基本通顺,条理基本清楚,书写基本工整,不少于300字。四类文(20分以下):不符合题意,内容空洞,感情虚假,语句不通顺,条理不清楚,书写潦草,字数不足300字。参考答案第一部分积累与运用一、看拼音写词语热闹淘气退缩勇气真诚尊敬葱郁后悔二、选择题BBCCD三、按要求完成句子练习世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。他的话难道完全错了吗?老师对我说,他教我怎么写。我看到了脸。我们要不断改进学习方法,提高学习效率。四、根据课文内容填空老舍时间终日不成章泣涕零如雨春城无处不飞花寒食东风御柳斜今夜月明人尽望不知秋思落谁家英丹尼尔·笛福28勇敢、坚强、乐观、积极向上第二部分阅读理解一、课内阅读匆匆朱自清比喻八千多日子针尖上的一滴水日子的渺小和时间流逝的飞快示例:聊天的时候,日子从嘴边过去;玩耍的时候,日子从快乐中过去;看电视的时候,日子从屏幕上过去。示例:时间是宝贵的,一去不复返。我们要珍惜时间,合理安排时间,努力学习,做有意义的事情,不要让时间白白浪费。二、课外阅读女孩和妈妈吵架后离家出走,一位老婆婆给她煮了一碗馄饨,并用话语点醒了她,让她明白了母亲的恩情。感激老婆婆的帮助看到母亲为自己担心,感到愧疚和感动老婆婆

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