小学六年级语文（下册）期末名师指导卷十一

小学六年级语文（下册）期末名师指导卷十一第一部分积累与运用（40分）一、看拼音写词语（10分）春节期间，大街小巷张灯结彩，rènao（）非凡。家家户户都在准备年货，空气中弥漫着jiāoqín（）和ròuzhī（）的香味。孩子们穿着新衣服，手里拿着tiāncàibǐng（），在院子里追逐打闹，脸上洋溢着幸福的笑容。面对困难，我们不能tuìsuō（），要勇敢地迎接挑战。只有坚持不懈，才能克服重重难关，取得成功。在这个过程中，我们要学会jiānchí（），学会fèndòu（），让自己变得更强大。大自然是一位神奇的画家，它用五彩的画笔描绘出了美丽的画卷。春天，花儿们zhànfàng（）出灿烂的笑容；夏天，绿树成荫，为人们遮挡烈日；秋天，果实累累，给人们带来丰收的喜悦；冬天，白雪皑皑，整个世界变得银装素裹。二、选择题（10分）下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.蜜饯（jiàn）正月（zhēng）掺和（cān）娴熟（xián）B.吞噬（shì）急遽（jù）惆怅（chàng）依偎（wēi）C.机杼（zhù）间断（jiān）分外（fèn）栅栏（zhà）D.火炽（zhì）嘟囔（nang）焖饭（mèn）脱缰（jiāng）下列词语中没有错别字的一项是（）A.万不得已焉知非福截然不同司空见贯B.五湖四海重见天日无独有偶见微知著C.翻箱倒柜热泪盈眶热气滕滕滔滔不绝D.跃跃欲试头晕目眩聚精汇神专心致志下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的演讲慷慨激昂，赢得了台下观众的阵阵掌声。B.面对敌人的严刑拷打，他始终坚贞不屈，大义凛然。C.小明在课堂上总是默默无闻，从不举手发言。D.他的绘画作品栩栩如生，让人叹为观止。下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须严格遵守交通规则。C.他的写作水平明显改进了。D.中国的人口是世界上最多的国家。下列说法不正确的一项是（）A.《北京的春节》的作者是老舍，他的代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。B.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，讲述了两个小孩辩论太阳远近的故事。C.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的，回忆了李大钊同志被捕前、被捕时、被审时、被害后的情形。D.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔·笛福，小说讲述了鲁滨逊在荒岛上生活了28年的故事。三、按要求写句子（10分）妈妈对我说：“今天我要加班，你自己在家做饭吃。”（改为转述句）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）他的心里充满了无限的悔恨。（改为双重否定句）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）用“骄傲”的不同意思写句子。（1）表示自豪：（2）表示自满：四、根据课文内容填空（10分）《寒食》中描写宫廷寒食节景色的诗句是：“，。”《迢迢牵牛星》中描写牛郎织女隔着银河相望的诗句是：“，。”《十五夜望月》中表达诗人思念家乡之情的诗句是：“，。”《学弈》中，“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是：“，。”《匆匆》中，作者用“，，，？”这句话表达了对时光流逝的无奈和惋惜。第二部分阅读理解（30分）一、阅读《腊八粥》选段，回答问题（15分）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。“妈，妈，要到什么时候才……”“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。“那我饿了！”八儿要哭的样子。“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。选段中，作者是从哪些方面来描写腊八粥的？（3分）选段中，“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）选段中，“锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）选段中，八儿为什么“喜得快要发疯了”？（4分）二、阅读《父亲的菜园》，回答问题（15分）父亲的菜园，在我家的山坡上。它是父亲用汗水和心血开垦出来的。记得那时我刚上小学，父亲每天天没亮就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚才挑着一担柴草回家来。一个冬天下来，父亲的菜园就变成了一块平整、肥沃的菜地。春天到了，父亲在菜园里种上了白菜、萝卜、黄瓜、茄子等蔬菜。他每天都要去菜园里浇水、施肥、除草、捉虫。在父亲的精心照料下，蔬菜长得非常茂盛。夏天到了，菜园里的蔬菜都成熟了。白菜长得又大又白，萝卜长得又粗又长，黄瓜长得又嫩又绿，茄子长得又紫又亮。看着这些丰收的果实，父亲的脸上露出了欣慰的笑容。秋天到了，父亲把菜园里的蔬菜都收回家来。他把白菜、萝卜、黄瓜、茄子等蔬菜都洗干净，然后拿到集市上去卖。卖完蔬菜后，父亲总会给我买一些好吃的东西。冬天到了，父亲又在菜园里种上了菠菜、香菜、大蒜等耐寒的蔬菜。他每天还是要去菜园里浇水、施肥、除草、捉虫。在父亲的精心照料下，这些耐寒的蔬菜也长得非常茂盛。父亲的菜园，不仅给我们家带来了丰富的蔬菜，还让我明白了一个道理：只有付出辛勤的劳动，才能获得丰收的果实。文章按照什么顺序来描写父亲的菜园的？（3分）文章中，父亲是怎样开垦菜园的？（4分）文章中，父亲是怎样照料菜园里的蔬菜的？（4分）文章结尾，作者明白了什么道理？（4分）第三部分习作表达（30分）题目：我的心愿要求：1.写清楚自己的心愿是什么；2.写清楚为什么有这样的心愿；3.写清楚怎样实现自己的心愿；4.字数不少于400字。名师指导一、积累与运用部分看拼音写词语：这部分主要考查学生对生字词的掌握情况。学生在平时的学习中要注意多读多写，尤其是一些易错字和多音字。选择题：这部分主要考查学生对字音、字形、词语运用、病句辨析、文学常识等方面的掌握情况。学生在平时的学习中要注意积累，多做一些练习题，提高自己的解题能力。按要求写句子：这部分主要考查学生对句式变换、修辞手法、词语运用等方面的掌握情况。学生在平时的学习中要注意多练习，掌握各种句式变换的方法和修辞手法的运用。根据课文内容填空：这部分主要考查学生对课文内容的掌握情况。学生在平时的学习中要注意多读多背，尤其是一些重点诗句和重点段落。二、阅读理解部分《腊八粥》选段：这部分主要考查学生对课文内容的理解和分析能力。学生在阅读时要注意抓住关键词句，理解课文的主要内容和作者的思想感情。《父亲的菜园》：这部分主要考查学生对文章内容的理解和分析能力。学生在阅读时要注意抓住文章的线索，理解文章的主要内容和作者的思想感情。三、习作表达部分题目：我的心愿：这部分主要考查学生的写作能力。学生在写作时要注意写清楚自己的心愿是什么，为什么有这样的心愿，怎样实现自己的心愿。同时，要注意文章的结构和语言表达，使文章条理清晰，语言通顺。写作技巧：学生在写作时可以采用总分总的结构，开头点明自己的心愿，中间写清楚为什么有这样的心愿和怎样实现自己的心愿，结尾总结全文，升华主题。同时，要注意运用一些修辞手法和描写方法，使文章更加生动形象。参考答案第一部分积累与运用热闹、矫情、肉汁、甜菜饼、退缩、坚持、奋斗、绽放B、B、C、B、D妈妈对我说，今天她要加班，让我自己在家做饭吃。世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。他的心里不能不充满了无限的悔恨。我看到了脸。（1）我为自己是一名中国人而感到骄傲。（2）他因为取得了一点成绩就骄傲起来，不再努力学习了。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。盈盈一水间，脉脉不得语。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？第二部分阅读理解从腊八粥的食材、煮腊八粥的过程、腊八粥的香味等方面来描写的。运用了夸张的修辞手法，突出了八儿对腊八粥的喜爱之情。运用了拟人的修