小学六年级语文上学期期末测评卷2026

小学六年级语文上学期期末测评卷2026第一部分积累与运用（35分）一、看拼音写词语（10分）他在chóuchàng（惆怅）中度过了整个假期，因为没能去成向往已久的海边。博物馆里陈列着许多古代的bǎozàng（宝藏），每一件都承载着历史的记忆。面对困难，我们要保持yǒnggǎn（勇敢），不能轻易退缩。春天到了，公园里的花儿zhēngqídòuyàn（争奇斗艳），十分美丽。他的演讲充满了激情，让台下的听众gǎnrǎn（感染）不已。我们要学会jiéyuē（节约）资源，保护环境。这位科学家的研究成果对人类的发展有着fēifán（非凡）的意义。听到这个好消息，大家都欢呼quèyuè（雀跃）起来。他的画作色彩鲜艳，给人一种měigǎn（美感）的享受。我们要遵守交通规则，注意交通安全，避免发生wēixiǎn（危险）。二、选择题（10分）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.追悼（dào）殡仪馆（bìn）囫囵吞枣（húlún）B.正月（zhēng）水浒传（zhuàn）张冠李戴（guàn）C.憎恶（zèng）栩栩如生（xǔ）恍然大悟（huǎng）D.呻吟（shēn）寒风呼啸（xiào）汹涌澎湃（pài）答案：A解析：B选项中“张冠李戴”的“冠”应读“guān”；C选项中“憎恶”的“憎”应读“zēng”；D选项读音均正确，但A选项所有加点字读音都正确，所以选A。下列词语中，没有错别字的一项是（）A.厨窗鞭炮天涯海角司空见惯B.书籍机械焉知非福见微知著C.耽搁沉郁翻箱倒柜迫不急待D.明媚严竣截然不同专心致志答案：B解析：A选项中“厨窗”应改为“橱窗”；C选项中“迫不急待”应改为“迫不及待”；D选项中“严竣”应改为“严峻”。下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的作文写得很生动，把人物的动作和神态都描写得栩栩如生。B.我们要学习革命先烈们舍生取义的精神，为祖国的繁荣富强贡献力量。C.他在工作中总是精益求精，不断提高自己的业务水平。D.小明犯了错误，老师批评了他，他却不以为然，依然我行我素。答案：D解析：“不以为然”的意思是不认为是对的，表示不同意或否定，用在这里不合适，应改为“不以为意”。下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。C.他的写作水平明显改进了。D.我们要继承和发扬老一辈的革命精神。答案：D解析：A选项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B选项语序不当，应先“发现”再“克服”；C选项搭配不当，“水平”应与“提高”搭配。下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“你怎么了？”他关切地问：“是不是哪里不舒服？”B.我最喜欢的科目是语文、数学、英语……等。C.她看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。D.他对我说：“这本书非常好看，你可以读一读。”答案：D解析：A选项中“问”后面的冒号应改为逗号；B选项中省略号和“等”不能同时使用；C选项中“十七、八岁”表示约数，中间的顿号应删去。三、填空题（10分）人非生而知之者，____________________？（《师说》）答案：孰能无惑一鼓作气，，。（《左传》）答案：再而衰，三而竭____________________，天下物无全美。（《墨子》）答案：甘瓜苦蒂种树者必培其根，____________________。（《传习录》）答案：种德者必养其心操千曲而后晓声，____________________。（《文心雕龙》）答案：观千剑而后识器我生待明日，____________________。（《明日歌》）答案：万事成蹉跎爆竹声中一岁除，____________________。（王安石《元日》）答案：春风送暖入屠苏____________________，殿前拾得露华新。（皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》）答案：玉颗珊珊下月轮洛阳亲友如相问，____________________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）答案：一片冰心在玉壶劝君更尽一杯酒，____________________。（王维《送元二使安西》）答案：西出阳关无故人四、按要求写句子（5分）他的目光里充满了无法形容的悲哀。（缩句）答案：目光里充满了悲哀。我们不能辜负老师对我们的殷切期望。（改为反问句）答案：我们怎能辜负老师对我们的殷切期望呢？妈妈对我说：“今天我要加班，你自己在家做饭吃。”（改为转述句）答案：妈妈对我说，今天她要加班，让我自己在家做饭吃。太阳升起来了。（改为拟人句）答案：太阳公公从东边露出了笑脸。这是伟大的奇观。（改为双重否定句）答案：这不能不说是伟大的奇观。第二部分阅读与理解（30分）一、课内阅读（15分）《匆匆》（节选）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。联系上下文，解释下列词语。（4分）头涔涔：形容汗水从头上不断往下流的样子。泪潸潸：形容眼泪不断往下流的样子。文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）答案：运用了比喻的修辞手法，把“八千多日子”比作“针尖上一滴水”，把“时间的流”比作“大海”，生动形象地写出了日子的渺小和时间流逝的迅速，表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜之情。作者是如何具体描述日子来去匆匆的？请用“______”在文中画出相关句子。（3分）答案：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。读了这篇文章，你有什么感想？（4分）答案：示例：时间是宝贵的，一去不复返。我们要珍惜时间，合理安排时间，不要让时间白白流逝。二、课外阅读（15分）《父亲的难题》小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而，保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？”保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉？”爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是自不量力，竟敢和兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍！”“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉，”爸爸坚持道，“它是靠坚持不懈的努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。”小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖着。“我可不相信。”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子！”爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……写出下列词语的近义词。（4分）教益：教诲腻味：厌烦思忖：思考颓然：颓丧保罗为什么对爸爸讲的龟兔赛跑的故事感到腻味？（3分）答案：因为保罗已经听过好些遍这个故事了。保罗认为乌龟能跑赢兔子的原因是什么？（3分）答案：保罗认为乌龟能跑赢兔子完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能赢兔子。爸爸和保罗对龟兔赛跑的故事有不同的看法，你赞同谁的观点？为什么？（5分）答案：示例：我赞同爸爸的观点。因为乌龟虽然速度慢，但它坚持不懈，一步一个脚印地向前爬，最终取得了胜利。这告诉我们，在生活中，我们做任何事情都要脚踏实地，持之以恒，不能半途而废。第三部分习作（35分）题目：那一刻，我长大了要求：写一件自己成长过程中印象深刻的事情。把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。不少于400字。范文：那一刻，我长大了在我的记忆中，有许多事情让我难以忘怀，其中有一件事让我觉得自己长大了。那是一个周末的下午，妈妈因为工作劳累，病倒了。看着妈妈躺在床上痛苦的样子，我心里非常着急。爸爸又不在家，我决定自己照顾妈妈。我先给妈妈倒了一杯温水，让妈妈喝下去。然后，我跑到厨房，想给妈妈做一碗粥。可是，我从来没有做过粥，不知道该怎么做。我想起妈妈平时做粥的样子，先把米洗干净，然后放进锅里，加入适量的水，再打开火煮。我按照妈妈的方法，一步一步地做着。可是，我不小心把水放多了，粥变得很稀。我有点灰心，但想到妈妈还在等着我，我又重新做了一次。这次，我更加小心了，终于把粥煮好了。我把粥端到妈妈的床前，妈妈看到我亲手做的粥，感动得流下了眼泪。妈妈尝了一口粥，虽然味道不是很好，但妈妈还是夸奖我做得很棒。那一刻，我觉得自己长大了，我可以照顾妈妈了。从那以后，我经常帮妈妈做一些力所能及的家务，比如洗碗、扫地、擦桌子等。我知道，妈妈为了我付出了很多，我应该用实际行动来回报妈妈。那一刻，我长大了，我明白了什么是责任，什么是关爱。我要努力