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文档简介

浙江省磐安县二中2026届高一生物第二学期期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.用放射性32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质并分别侵染大肠杆菌,经保温、搅拌和离心后检测离心管中物质的放射性,甲管的上清液(a1)放射性远高于沉淀物(b1);乙管中上清液(a2)放射性远低于沉淀物(b₂)。下列分析不正确的是()A.甲管中a1的放射性来自噬菌体的蛋白质,乙管中b2的放射性来自噬菌体的DNAB.若搅拌不充分,乙管的b2中放射性可能会降低C.若搅拌不充分,甲管的b1中可能出现较大的放射性D.若保温时间过长,乙管的a₂中可能出现较大的放射性2.下列关于图的说法,错误的是A.图1所示过程相当于图3的⑥过程,可以发生于细胞核中B.若图1的①中A占23%、U占25%,则DNA片段中A占24%C.图2所示过程相当于图3的⑨过程,所需原料是氨基酸D.正常情况下,图3中在动、植物细胞中都不可能发生的是⑥⑦⑧过程3.用DNA酶处理从S型细菌中提取的DNA,使之分解,就不能使R型细菌发生转化。下列关于这一实验的叙述,不正确的是()A.该实验证实DNA分解产物不是遗传物质B.该实验从反面证明了DNA是遗传物质C.该实验证实了DNA分解产物不是转化因子D.该实验是格里菲思实验的主要环节4.有关人类遗传病的说法正确的是A.多基因遗传病发病率较低B.人类遗传病是指遗传物质改变引起的疾病C.由基因突变引发的人类遗传病都不能直接通过显微镜检测D.人类基因组测序是测定人的23条染色体5.下列有关细胞衰老、癌变的叙述,正确的是()A.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达B.石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C.多细胞生物细胞的衰老不等同于机体的衰老D.衰老细胞体积增大,色素积累导致细胞代谢减缓6.基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变的说法正确的是()A.基因突变是生物变异的主要来源,基因突变对生物而言非利即害B.只要DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,就会引起基因突变C.如果显性基因A发生突变,可能产生其等位隐性基因a等D.通过人工诱变的方法,人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌二、综合题:本大题共4小题7.(9分)肌营养不良症是一种遗传性疾病,有的是常染色体显性遗传,有的是常染色体隐性遗传,也有伴X染色体隐性遗传。(1)某人患肌营养不良症,其父母双方均正常,则可推测该致病基因为_______(填“显性”或“隐性”)基因。为什么?______________________________________________。(2)若该患者为女性,则可推测致病基因位于______________(填“常染色体”或“X染色体”)上。为什么?___________________________________________。8.(10分)下面是某核基因的部分碱基序列,回答下列相关问题:上列片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“—甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-缬氨酸—”(甲硫氨酸的密码子是AUG)(1)该基因表达过程中,RNA的合成在__________中完成,此过程称为__________。(2)请写出编码上述氨基酸序列的mRNA序列是__________,若知道编码蛋白质的氨基酸序列,能否精确知道编码氨基酸的mRNA碱基序列并说明理由__________。(3)如果在序列中箭头所指处之后增加一对碱基,对多肽链的合成影响最可能是__________。(4)在翻译时,少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质,其理由是__________。9.(10分)下图为细胞中某种生理过程的图解。据图回答下列问题:(1)该图表示遗传信息的________________过程。(2)图中①、②、⑤表示的结构或物质依次是______________________________。(3)基因可通过控制___________分子的结构直接控制生物体性状,也可以通过控制____________的合成来控制______________过程,进而控制生物体性状。(4)图中决定丙氨酸的密码子是____________。(5)若④中最终含有51个组成单位,则③中与其对应的部分含___________个碱基。10.(10分)下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像;乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。(1)图甲中具有同源染色体的细胞有_______________。(2)图甲中E细胞所处的分裂时期属于图乙中的______________阶段(填标号)。(3)在细胞分裂过程中,姐妹染色单体分离发生在图乙中的__________时期(填标号)。(4)图乙中④到⑤染色体数目加倍的原因是________________,同源染色体分离发生在________(填数字标号)阶段。(5)图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。图丁对应于图丙中的________(填写①、②或③);细胞Ⅳ的基因型是________。(6)根据遗传学原理分析,生物个体发育过程是________________________的结果;在发育过程中,该动物细胞中染色体数最多时有________条。11.(15分)图示某个家系的遗传系谱,已知Ⅰ1号无乙病致病基因。甲、乙两种遗传病为单基因遗传病。甲病由A或a基因控制,乙病是由B或b基因控制。据图回答下列问题。(1)甲病是由位于______染色体上的______基因控制的:判断的依据是______。(2)如只考虑甲乙两种病的性状,图中II3可能的基因型是________。(3)某同学怀疑自己患有红绿色盲症,请写出简单的检测方法。__________

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】

1、T2噬菌体侵染细菌的实验:(1)实验思路:S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32p和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用。(2)实验过程:首先用放射性同位素35S标记了一部分噬菌体的蛋白质,并用放射性同位素32P标记了另一部分噬菌体的DNA,然后,用被标记的T2噬菌体分别去侵染细菌,当噬菌体在细菌体内大量增殖时,生物学家对被标记物质进行测试。简单过程为:标记细菌→标记噬菌体→用标记的噬菌体侵染普通细菌→搅拌离心。(3)分析:测试的结果表明,噬菌体的蛋白质并没有进入细菌内部,而是留在细菌的外部,噬菌体的DNA却进入了细菌体内,可见,噬菌体在细菌内的增殖是在噬菌体DNA的作用下完成的。(4)结论:在噬菌体中,亲代和子代间具有连续性的物质是DNA,即子代噬菌体的各种性状是通过亲代DNA传给后代的,DNA才是真正的遗传物质。2、分析题文:32P标记的噬菌体的DNA,35S标记的是噬菌体的蛋白质,由于噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌,并随着细菌离心到沉淀物中,则被32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的一组中,上清液放射性弱,沉淀物中放射性强,即乙管;被35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌的一组中,上清液放射性强,沉淀物中放射性弱,即甲管。【详解】A、由以上分析可知,甲管是被35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌的一组,乙管是被32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的一组,因此,甲管中a1的放射性来自噬菌体的蛋白质,乙管中b2的放射性来自噬菌体的DNA,A正确;BC、由以上分析可知,甲管是被35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌的一组,乙管是被32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的一组。搅拌的目的是将噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离,若搅拌不充分,部分蛋白质外壳未与细菌分离,经过离心后分布在沉淀物中,导致甲管的b1中放射性可能会增强,B错误;C正确;D、若保温时间过长,部分子代噬菌体释放,导致被32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的一组中上清液的放射性增强,即乙管的a中可能出现较大的放射性,D正确。故选B。2、D【解析】

由图可知,图1表示转录,①表示mRNA;图2表示翻译,②表示mRNA,③表示核糖体;图3表示中心法则,⑤表示DNA复制,⑥表示转录,⑦表示逆转录,⑧表示RNA复制,⑨表示翻译。【详解】A、图1表示转录,对应图3的⑥过程,主要发生于细胞核中,A正确;B、若图1的①即mRNA中A占23%、U占25%,则DNA片段模板链中A占25%,非模板链中A占23%,该DNA中A占(23%+25%)/2=24%,B正确;C、图2表示翻译,对应图3的⑨过程,所需原料是氨基酸,C正确;D、正常情况下,图3中在动、植物细胞中都不可能发生的是⑦逆转录,⑧RNA复制过程,D错误。故选D。【点睛】逆转录和RNA复制只能发生在被某些RNA病毒侵染的宿主细胞中。3、D【解析】试题分析:DNA酶将DNA水解后,不能让R型细菌转化成S型细菌,说明DNA的水解产物不是遗传物质,故ABC正确;该实验是艾弗里所做的实验,不是格里菲斯,故D错误。考点:本题主要考查DNA是遗传物质的实验证据,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。4、B【解析】

1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。2、多基因遗传病:(1)概念:由两对以上等位基因控制的人类疾病.(2)特点:①易受环境因素的影响;②在群体中发率较高;③常表现为家族聚集.(3)实例:腭裂、无脑儿、青少年型糖尿病、原发性高血压等。【详解】A、多基因遗传病在群体中发率较高,A错误;B、人类遗传病是指遗传物质改变引起的疾病,B正确;C、由基因突变引发的人类遗传病中有的可以直接通过显微镜检测,如镰刀型细胞贫血症,C错误;D、人类基因组测序是测定人的24条染色体(22条常染色体+X+Y),D错误。【点睛】注意:人类基因组计划是测定人类的一个基因组中全部DNA序列,包括22条常染色体+X+Y,它不等同于一个染色体组(含23条非同源染色体)中全部DNA序列。5、C【解析】原癌基因与抑癌基因是控制细胞正常分裂的基因,故在正常细胞中都会表达,A错误;石棉和黄曲霉素都是化学致癌因子,B错误;多细胞生物细胞的衰老和机体的衰老不是同步的,故细胞的衰老不等同于机体的衰老,C正确;衰老细胞的细胞核体积增大,细胞体积变小,D错误。【点睛】解答D选项要理清细胞衰老的特点,特别要注意衰老的细胞中细胞体积变小,而细胞核体积变大。6、C【解析】

1、基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变;基因突变是不定向的,不是由环境决定的.基因突变的特点:普遍性、随机性、不定向的、低频性、多害少利的。2、基因突变对性状的影响:(1)基因突变改变生物性状:突变引起密码子改变,最终表现为蛋白质的功能改变,从而影响生物的性状,如镰刀型细胞贫血症。(2)基因突变不改变生物性状:①体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因.②若该亲代DNA上某个碱基对发生改变产生的是一个隐性基因,并将该隐性基因传给子代,而子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来.③根据密码子的简并性,有可能翻译出相同的氨基酸.④性状表现是遗传基因和环境因素共同作用的结果,在某些环境条件下,改变了的基因可能并不会在性状上表现出来等。【详解】A、基因突变是生物变异的根本来源,适应环境的变异对生物是有利的、但变异是不定向的,所以并确定变异就一定是有利的,也可能不利或无明显的利与害(中性变异),A错误;B、基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,如果发生的碱基对改变不在基因结构组成内,则不属于基因突变,B错误;C、由于变异是不定向的,所以显性基因A如果发生突变,可能产生其等位隐性基因a,也可能产生其它复等位基因,C正确;D、通过人工诱变的方法,人们不能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌,需要通过转基因技术,D错误。二、综合题:本大题共4小题7、隐性因为该患者的致病基因必然来自父母(双亲或其中之一),而父母均不患病,所以该致病基因是隐性基因常染色体因为该患者为女性,会有两个致病基因,其中一个必然来自父亲,而其父亲不患该病,所以致病基因位于常染色体上【解析】(1)某人患肌营养不良症,其父母双方均正常,则可推测该病为隐性遗传病。因为该患者的致病基因必然来自父母(双亲或其中之一),而父母均不患病,所以该致病基因是隐性基因。(2)若该患者为女性,会有两个致病基因,其中一个必然来自父方,而其父亲不患该病,所以致病基因位于常染色体上。【点睛】判断遗传病的类型掌握有关口诀更加方便做题:无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性;;有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性。8、细胞核转录-AUGCAGCUGGCAGAUGAC-不能,因为一种氨基酸允许有多种密码子①肽链合成提前终止②位点后的氨基酸序列都改变一条mRAN上可相继结合多个核糖体,同时进行多条相同肽链的合成【解析】

根据题目中基因的序列以及蛋白质的序列,该题考查基因的表达。基因的表达包括转录和翻译两个过程,转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,主要在细胞核中进行。翻译是RNA为模板,以氨基酸为原料合成蛋白质的过程,是在核糖体中进行的。mRNA上三个相邻的碱基能决定氨基酸的成为密码子,密码子具有兼并性,即一种氨基酸可以对应多种密码子。翻译时,一条mRNA上可以结合多个核糖体,同时进行多条多肽链的合成。【详解】(1)RNA的合成是转录的过程,主要是在细胞核中进行的。(2)根据甲硫氨酸的密码子(AUG)可以推断,编码上述氨基酸的mRNA是以上方的DNA链转录而来,在转录过程中,碱基配对方式为:A-U、T-A、G-C、C-G。因此,mRNA序列是-AUGCAGCUGGCAGAUGAC-。由于密码子具有兼并性(一种氨基酸可对应多个密码子),因此仅知道蛋白质的氨基酸序列,不能精确的写出编码氨基酸的mRNA序列。(3)如果在序列中箭头所指处之后增加一对碱基,那么该基因的碱基排列顺序会发生改变,如果插入的碱基与其他碱基构成了终止密码子,那么该多肽链的合成将会提前终止;如果没有出现终止密码子,那么插入位点之后的氨基酸序列都发生了改变。(4)在翻译时,一条mRNA上可以结合多个核糖体,同时进行多条相同多肽链的合成,因此少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质。【点睛】根据基因序列和蛋白质序列写mRNA序列时,首先要根据已知密码子判断转录的模板,然后根据转录时的碱基配对方式书写,注意转录时的配对方式为A-U、T-A。9、翻译核糖体tRNA(转运RNA)反密码子蛋白质酶代谢(细胞代谢)GCU153【解析】

据图分析,图中①表示核糖体,②表示tRNA,③表示mRNA,④表示多肽,⑤表示反密码子。图示过程发生在核糖体,以mRNA为模板、氨基酸为原料,产物是多肽,因此该过程表示翻译。【详解】(1)根据以上分析已知,图示为遗传信息的翻译过程。(2)根据以上分析已知,图中①表示核糖体,②表示tRNA,⑤表示反密码子。(3)基因控制生物性状的途径有两种,其可以通过控制蛋白质分子的结构直接控制生物体性状,也可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而间接控制生物体性状。(4)据图分析,图中运输丙氨酸的反密码子是CAG,则决定该氨基酸的密码子是GCU。(5)根据题意分析,已知④是由51个氨基酸组成的多肽,则控制该多肽合成的③mRNA中的碱基至少有51×3=153个。【点睛】解答本题的关键是掌握遗传信息的翻译过程,能够准确判断图中各个数字代表的结构或者物质的名称,并能够根据反应发生的场所、模板、原料、产物等判断图示过程的名称。10、ABD②③⑥受精作用①②aB遗传信息的执行情况不同(或基因的选择性表达)8【解析】【试题分析】本题结合图解考查细胞分裂的有关知识,需要考生能将所学知识构建成知识网络,并灵活运用。考生可先从题图中获取有效信息,然后再根据题意梳理所学知识,对各小题进行分析作答。图甲中,A相当于体细胞、B处于有丝分裂后期、C表示该动物的卵细胞或极体、D处于减数第一次分裂中期、E处于减数第二次分裂前期、F处于减数第二次分裂后期。图乙中,A表示减数分裂、B表示受精作用、C表示有丝分裂;①表示减数第一次分裂、②表示减数第二次分裂前期和中期、③表示减数第二次分裂后期、④表示生殖细胞(卵细胞)、⑤表示有丝分裂前期和中期、⑥表示有丝分裂后期、⑦表示有丝分裂末期(或体细胞)。图丙中,①表示减数第一次分裂、②③表示减数第二次分裂。图丁处于减数第二次分裂后期。(1)同源染色体是指大小、形状一般相同,一条来自父方,一条来自母方的染色体,观察图中染色体的形状,可以推知含有同源染色体的细胞有ABD。(2)图甲中E细胞所处的分裂时期为减数第二次分裂前期,乙图中A为减数分裂,其中①为减数第一次分裂,②为减数第二次分裂的前期和中期,③为减数第二次分裂后期,故E细胞属于图乙中的②阶段。(3)在细胞分裂过程中,细胞中染色体数目的加倍都与着丝点的分裂有关,由此可推知在细胞分裂过程中,姐妹染色单体分离发生在图乙中的③(减数第二次分裂后期)、⑥(有丝

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