2026届江苏省东台市高一下生物期末教学质量检测试题含解析

2026届江苏省东台市高一下生物期末教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．癌变发生的内因是()A．细胞分裂受阻 B．部分细胞坏死C．原癌基因和抑癌基因突变 D．细胞分化受阻2．下列关于细胞膜的叙述，正确的是（）A．构成细胞膜的磷脂的亲水端朝向内侧，亲脂端则朝向外侧B．细胞膜中的磷脂和全部的蛋白质都具有流动性C．细胞膜是一种选择透过性膜D．载体蛋白主要位于膜的外侧，糖蛋白主要位于膜的内侧3．对生物进化的方向起决定作用的是（）A．基因重组 B．染色体变异C．自然选择 D．基因突变4．同位素标记法可用于追踪物质的运行和变化规律。下面列举的实验没有运用该方法的是A．卡尔文用14C做标记，发现了光合作用过程中的卡尔文循环B．鲁宾和卡门用18O做标记，证明了光合作用释放的氧气来自于水C．赫尔希和蔡斯用35S和32P做标记，证明了DNA是遗传物质D．沃森和克里克用15N做标记，发现了DNA的双螺旋结构5．科学家应用X射线和化学诱变剂处理大豆，选育出抗病性强、产量高的大豆新品种。这种育种方法运用的遗传学原理是A．外源基因的重组B．基因自由组合C．染色体数目变化D．基因突变6．我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是A．鹰的迁入降低了该生态系统的稳定性B．鹰的迁入会使螳螂的数量呈“J”型增长C．鹰的迁入提高了该生态系统能量传递效率D．鹰的迁入使该生态系统营养结构更加复杂7．下列有关生物进化的叙述，错误的是（）A．生殖隔离是新物种形成的标志 B．捕食者的存在可促进被捕食者进化C．突变和基因重组决定生物进化的方向 D．生物多样性的形成是生物进化的结果8．（10分）下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A．细胞中的mRNA在核糖体上移动，指导蛋白质的合成B．呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用C．人在低氧环境下产生的CO2大多来自于线粒体基质，少数来自细胞质基质D．核孔可以实现细胞之间的物质交换和信息交流二、非选择题9．（10分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。请根据图回答问题：(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为____________，其原理是__________。用此育种方式一般从____________代才能开始选育AAbb个体，是因为__________________________________。(2)若经过过程②产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的植株在理论上约有________株。基因型为Aabb的植株经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是________________。(3)过程⑤常采用________________技术得到Ab个体，Ab个体是_____倍体。与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是_____________________________。(4)过程⑦的育种方式是________，与过程⑦比较，过程④的明显优势是_________________________。10．（14分）湿地生态系统是指介于水陆生态系统之间的一类生态系统，其生物群落由水生和陆生种类组成，具有较高的生态多样性。请回答（1）在湿地生态系统中，水中分布着芦苇，岸边有柳、白杨树等植被，这要体现了群落的______结构。（2）人们通过对荒滩引水、引种等措施，使寸草不生的荒滩短期内出现物种比较丰富的湿地生物群落，这说明人类活动可以改变群落自然演替的______。（3）该生态系统的营养结构包括_______________________。（4）在该食物网中影响螺蛳种群密度的种间关系是_____，若水草固定的太阳能为20000kJ，黑鱼最多可获得______kJ的能量。11．（14分）已知西瓜红瓤(R)对黄瓢(r)为显性。下图为三倍体无子西瓜的培育过程，图中A是纯种红瓤瓜苗，B是黄瓤瓜苗。据图回答下列问题:（1）秋水仙素的作用是抑制细胞有丝分裂过程中________的形成，从而使染色体数目加倍。（2）秋水仙素溶液应滴在二倍体西瓜幼苗的_______，原因是这一部位的细胞分裂______。（3）H瓜瓤是__________色，基因型为________，其无子的原因是_______。（4）生产上培育无子西瓜的原理是______。12．完成下列填空（1）在沃森和克里克构建了DNA的________结构模型，碱基配对有一定规律，A．一定与T配对，G一定与C．配对。碱基之间的这种配对关系叫做_____________原则。（2）减数分裂过程中，________两两配对的现象叫做联会。（3）根据DNA指纹图来判断罪犯，是由于不同人的DNA具有_______性。（填“多样性”或“特异性”）（4）在DNA复制过程中，由于新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，因此，这种复制方式称做__________（填“边解旋边复制”或“半保留复制”）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

本题考查的是细胞癌变的原因，细胞癌变是由于致癌因子作用导致细胞原癌基因和抑癌基因发生基因突变造成的。【详解】细胞癌变的内因是由于原癌基因和抑癌基因发生突变造成的，因此，A、B、D错误；C正确。【点睛】在细胞中，原癌基因的主要作用是负责调节细胞周期控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要作用是阻止细胞不正常的增殖，两者共同发挥作用维持细胞的正常增殖。2、C【解析】构成质膜的磷脂的亲水端朝向外侧，亲脂端则朝向内侧，A错误；细胞膜中的磷脂和大部分的蛋白质都具有流动性，B错误；细胞膜的功能特点是选择透过性，C正确；载体蛋白主要位于膜的内侧，糖蛋白主要位于膜的外侧，D错误。3、C【解析】

现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。【详解】A、基因重组是可遗传变异的来源之一，为生物进化提供原材料，A错误；B、染色体变异是可遗传变异的来源之一，为生物进化提供原材料，B错误；C、自然选择决定生物进化的方向，C正确；D、基因突变是生物变异的根本来源，为生物进化提供原材料，D错误。故选C。【点睛】识记现代进化理论的基本内容是解答本题的关键。4、D【解析】

同位素标记法在高中生物的应用：同位素标记法是利用放射性同位素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，生物学上经常使用的同位素是组成原生质的主要元素，即H、N、C、S、P和O等的同位素。【详解】A.卡尔文用14C做标记，发现了光合作用暗反应过程中的二氧化碳的去路，A正确；B.鲁宾和卡门用18O做标记，证明了光合作用释放的氧气全部来自于水，B正确；C.赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体，证明了DNA是遗传物质，C正确；D.沃森和克里克根据碱基种类和碱基比例，通过建立物理模型的方法，发现了DNA的双螺旋结构，D错误；故选D。5、D【解析】根据题干信息“用X射线和化学诱变剂处理大豆”，说明育种方法是诱变育种，原理是基因突变。由于基因突变的不定向性和多害少利性，所以还需要“选育出抗病性强、产量高的大豆新品种”，故选D。6、D【解析】

分析题文：“螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐藏的食物链为：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀，当鹰迁入并在栖息于林中后，食物链为：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→鹰。【详解】A、鹰的迁入后增加了物种多样性，使营养结构更复杂，提高了该生态系统的稳定性，A错误；

B、鹰的迁入使黄雀的数量减少，这导致蝉的天敌（螳螂）的数量增加，但不会使螳螂的数量呈“J”型增长，B错误；

C、鹰的迁入没有提高了该生态系统能量传递效率，因为能量流动的特点是单向流动、逐级递减的，传递效率在10%-20%之间，C错误；

D、生态系统的营养结构是食物链、食物网，鹰的迁入使该生态系统营养结构更加复杂，D正确。

故选D。7、C【解析】

现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、生殖隔离是新物种形成的标志，一旦产生生殖隔离，原来属于一个物种的生物就成了不同的物种，A正确；B、捕食者的存在可促进被捕食者进化，二者共同进化，B正确；C、突变和基因重组可以为生物进化提供原材料，但不能决定生物进化的方向，C错误；D、生物多样性的形成是生物进化的结果，生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，D正确。故选C。8、B【解析】细胞中的核糖体在mRNA上移动，A错误；呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有细胞识别、保护和润滑的作用，B正确；人体细胞只能通过有氧呼吸产生二氧化碳，而有氧呼吸产生二氧化碳的场所是线粒体，因此人的细胞质基质中不能产生二氧化碳，C错误；核孔可以实现细胞核和细胞质之间的物质交换和信息交流，D错误。【点睛】解答C选项，要注意人体细胞无氧呼吸产生的乳酸，而不是酒精和CO2。二、非选择题9、杂交育种基因重组F2从F2开始出现AAbb个体(或从F2开始出现性状分离)971∶1花药离体培养单明显缩短了育种年限诱变育种过程④产生的变异是定向的【解析】（1）分析由品种AABB、aabb经过①②③过程先杂交，然后不断自交，此方法培育出新品种的育种是杂交育种，依据的原理是基因重组。一般从F2代才开始选育所需要的品种即AAbb，主要是因为从F2才开始出现性状分离。（2）经过过程②产生的子代总数为1552株，双杂合子自交后结合由16种结合方式，9种基因型，4种表现型，则其中基因型为AAbb的植株在理论上应占1/16，约97株。基因型为Aabb的植株经过过程③自交，子代中AAbb与aabb的数量比是1:1。（3）过程⑤是得到单倍体植株的过程，需要用花药离题培养得到Ab的个体，它是由配子直接发育而来的，属于单倍体植株。单倍体植株再用一定浓度秋水仙素处理后发育成可育的二倍体植株，这整个过程⑤⑥是单倍体育种，这种育种的优点是明显缩短了育种年限。（4）过程⑦的育种方式是利用射线诱发的基因突变而导致的诱变育种，这种育种因为基因突变具有不定向性和多害少利性，需要处理大量的实验材料才能筛选出所需要的性状，而过程④是基因工程育种，利用的原理是基因重组，基因工程育种能定性改变生物体的遗传性状。点睛：常见遗传育种方式的不同点方法原理常用方法优点缺点代表实例杂交育种基因重组杂交操作简单，目标性强育种年限长矮秆抗病小麦诱变育种基因突变辐射诱变、激光诱变等提高突变率，加速育种进程有利变异少，需大量处理实验材料高产青霉菌株多倍体育种染色体变异秋水仙素处理萌发的种子或幼苗操作简单，且能在较短的时间内获得所需品种所得品种发育迟缓，结实率低；在动物中无法开展无子西瓜、八倍体小黑麦单倍体育种染色体变异花药离体培养后，再用秋水仙素处理明显缩短育种年限技术复杂，需要与杂交育种配合“京花1号”小麦基因工程育种基因重组将一种生物特定的基因转移到另一种生物细胞中能定向改造生物的遗传性状有可能引发生态危机转基因抗虫棉10、水平速度和方向食物链和食物网捕食和竞争800【解析】

据图可知，该食物网中水草和绿藻为生产者，黑鱼为顶级消费者，该食物网中共有5条食物链，最短的食物链为水草→草鱼→黑鱼，共有三个营养级，最长的食物链有四个营养级。【详解】（1）在湿地生态系统中，水中分布着芦苇，岸边有柳、白杨树等植被，体现了沿水平方向的镶嵌分布，即群落的水平结构。（2）人们通过对荒滩引水、引种等措施，使寸草不生的荒滩短期内出现物种比较丰富的湿地生物群落，这说明人类活动可以改变群落自然演替的速度和方向。（3）该生态系统的生产者和消费者通过食物链和食物网构成该生态系统的营养结构。（4）在该食物网中鲫鱼会捕食螺狮，同时螺狮和其他初级消费者之间存在食物上的竞争，所以影响螺蛳种群密度的种间关系包括捕食和竞争，若水草固定的太阳能为20000kJ，沿最短的食物链传递，黑鱼最多可获得20000×20%×20%=800kJ的能量。【点睛】能量流动中的最值计算若题干中未做具体说明，则一般认为能量传递的最低效率为10%，最高效率为20%，则：(1)在食物链中(2)在食物网中正推：知低营养级求高营养级获能量最多选最短食物链，按×20%计算获能量最少选最长食物链，按×10%计算逆推：知高营养级求低营养级需能量最多选最长食物链，按÷10%计算需能量最少选最短食物链，按÷20%计算11、纺锤体芽尖旺盛红RRrE(三倍体)植株减数分裂过程中染色体联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞染色体变异【解析】

根据题意和图示分析可知：A是纯种红瓤瓜苗，基因型为RR，经秋水仙素处理后染色体数目加倍，基因型变为RRRR，为四倍体母本；B是黄瓤瓜苗，基因型为rr，为二倍体父本。两者杂交得到的三倍体基因型为RRr，西瓜瓜瓤是由子房壁发育而来，与母本基因型相同。【详解】（1）秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，从而使染色体数目加倍。（2）由于芽尖细胞有丝分裂旺盛，所以秋水仙素溶液应滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖。（3）H是三倍体母本上所结的无籽西瓜，由于三倍体植株减数分裂