2026届辽宁省丹东市第十中学高一下生物期末学业水平测试模拟试题含解析

2026届辽宁省丹东市第十中学高一下生物期末学业水平测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．通过测交实验，不能够了解F1的A．基因型 B．相关基因的结构C．所产生配子的种类 D．产生配子的比例2．如图为DNA分子的某一片段，其中①、②、③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（）A．解旋酶、限制酶、DNA连接酶B．解旋酶、限制酶、DNA酶C．解旋酶、限制酶、DNA聚合酶D．解旋酶、DNA连接酶、限制酶3．下列哪种情况能产生新的基因（）A．基因的重新组合 B．基因突变 C．染色体数目的变异 D．基因分离4．某研究人员模拟噬菌体侵染细菌实验,进行了以下4个实验：①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌③用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌④用3H标记的噬菌体侵染未标记的细菌。以上4个实验,经过一段时间后离心,检测到放射性主要部位是A．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液C．上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液D．沉淀、沉淀、沉淀、沉淀和上清液5．下图表示在一个生态系统中，植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列叙述正确的是A．①⑤之和为输入到生态系统的全部能量B．植食性动物粪便中的能量包含在⑦中C．⑤⑥⑦⑧之和为流向分解者的能量D．④占②的百分比为能量传递效率6．如图表示细胞的生命历程，其中甲～辛表示相关生理过程。下列描述正确的是（）A．乙过程中细胞分化并不改变细胞的遗传信息B．抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，丙过程的发生是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果C．丁过程与基因表达有关，只发生在胚胎发育过程中D．己过程中细胞内水分减少，细胞内各种酶活性均降低二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图表示人体细胞中遗传信息的传递过程。请回答(1)DNA独特的_______________结构为过程①提供精确的模板，通过__________原则保证了该过程的准确进行。(2)过程②需要__________酶的催化，以________为原料。(3)过程③中核糖体的移动方向为_____________(填“从左到右”或“从右到左”)，多个核糖体相继结合在同一个mRNA分子上的生物学意义是_______________。过程③的产物从核糖体上脱离后，还需要经过盘曲折叠成_____________，才能发挥相应的生物效应。(4)图中所示遗传信息的传递途径是____________(用文字和箭头表示)。8．（10分）夹河湿地曾是烟台城市周边最大的湿地生态系统，回答下列问题。（1）研究生态系统时，在种群水平上的研究主要集中于种群的____________和空间特征。（2）研究者在夹河湿地区域设置20个样地，在样地中利用____________法进行植被数量调查，利用该方法调查关键要做到____________。调查中要记录样地中每个物种的高度，利用记名计算法统计样地内的物种________________________。（3）下图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（Nt）和一年后的种群数量（Nt+1）之间的关系，直线p表示Nt+1=Nt。甲曲线上A、B、C三点中，表示种群数量下降的是___________点；乙曲线上D、F两点中，表示种群数量上升的是___________点；Nt小于a时，甲、乙两条曲线中___________曲线所代表的生物更易消亡。（4）随着政府治理力度加大，夹河水质得到了明显的改善，诸多生物纷沓而至，其___________稳定性增强。为保护湿地的生物多样性，我国已建立多个湿地自然保护区，这属于___________保护。（5）如今夹河两岸景色宜人，每天有很多市民在此进行休闲和锻炼，这体现了夹河生态系统生物多样性的___________价值。9．（10分）如图1所示为某地区中某种老鼠原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后的进化过程图，图2为在某段时间内，种群甲中的A基因频率的变化情况，请思考回答下列问题：(1)图1中b过程的实质是_____，其直接作用对象是_____，地球新物种形成必须经过（）______(2)图2中在_______时间段内甲种群生物发生了进化，在T点时_____(填“是”、“否”或“不一定”)形成新物种。(3)若A和a基因位于X染色体上，在某个时间点统计甲种群中XAXA个体占42%、XAXa个体占6%、XaXa个体占2%，XAY个体占45%、XaY个体占5%，则该种群的a基因频率为_________________。10．（10分）如图是某雄性高等动物体内五个正在分裂的细胞示意图，请回答以下问题：（1）将以上五个时期的细胞图按分裂的先后顺序排为_____________。（2）甲、乙、丙、丁、戊中染色体数与核DNA数相等的是__________。（3）丁细胞的名称是_______。该细胞中有_____对同源染色体，有_____个染色体组。（4）若该动物的基因型是Aa，在甲图中1号染色体的同源染色体是______，若2号染色体上有A基因，在正常情况下，该细胞中含a基因的染色体是_______。11．（15分）下图是光合作用过程图解，请分析后回答下列问题①图中A是______,B是_______,G________,F是__________。②图中C是_______，它被传递到叶绿体的______部位，用于____________________。③图中D是____，在叶绿体中合成D所需的能量来自______。④光合作用总反应方程式：_________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】

测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交．在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例．【详解】A、测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型，A正确；B、测交不能检测F1相关基因的结构，B错误；C、根据测交子代的表现型及比例可以推测被测个体产生配子的种类，C正确；D、根据测交子代的表现型及比例可以推测被测个体产生配子的比例，D正确。故选B。2、A【解析】①是氢键，是解旋酶的作用位点；②是磷酸二酯键，限制酶可将其断裂；③断开的磷酸二酯键，DNA连接酶可将DNA片段之间的磷酸二酯键连接起来，故选A。3、B【解析】

基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料。A、C、D选项只能使基因数量或基因型等发生改变，故B正确。【点睛】基因突变和基因重组的比较比较项目

基因突变

基因重组

意义

生物变异的根本来源；为生物进化提供最初原材料；形成生物多样性的根本原因。

生物变异的重要来源；为生物进化提供丰富的材料；形成生物多样性的重要原因之一。

本质

基因的分子结构发生改变，产生了新基因，改变了基因的“质”，但未改变基因的“量”，可能出现新性状

原有基因的重新组合，产生了新的基因型。但未曾改变基因的“质”与“量”，使其性状重新组合

发生原因

在一定的外界或内部因素作用下，细胞分裂间期DNA分子复制时，由于碱基对的替换、增添、缺失而引起

减数第一次分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换或非同源染色体之间自由组合

发生时期

有丝分裂间期、减数第一次分裂前的间期

减数第一次分裂的四分体时期、减数第一次分裂后期

条件

外界条件的剧变和内部因素的相互作用

不同个体之间的杂交，有性生殖过程中的减数分裂和受精作用

联系

①它们均可使生物产生可遗传的变异；②在长期进化过程中，基因突变为基因重组提供了大量可供自由组合的新基因，基因突变是基因重组的基础；③二者均产生新的基因型，也可能产生新的表现型。

4、D【解析】

噬菌体侵染细菌后，噬菌体的外壳留在了外面，而DNA侵入到了细菌细胞内，所以经离心后，沉淀中含有的是细菌和进入细菌细胞内的噬菌体的DNA，上清液中含有的是原噬菌体的蛋白质外壳。【详解】①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，离心后被35S标记的细菌分布在沉淀中，故检测到放射性主要部位是沉淀；②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌，32P标记的噬菌体DNA会被注入到细菌内，出现在新的噬菌体中，所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性；③用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌，离心后被3H标记的细菌分布在沉淀中，故检测到放射性主要部位是沉淀；④用3H标记的噬菌体侵染未标记的细菌，由于3H同时标记了DNA和蛋白质，侵染时蛋白质外壳留在外面，3H标记的噬菌体DNA将出现在新的噬菌体中，故离心后在沉淀物和上清液中都能检测到放射性；故反射性分布依次是沉淀、沉淀、沉淀、沉淀和上清液，D正确。5、B【解析】

由图分析可知，①表示可以植物可食用部分中储存的能量，②表示被植食动物摄入的部分，③表示被植食动物同化到体内的部分，④表示植食动物体内积累的部分，⑤表示植物中不可食用部分的能量，⑥表示可食用的部分中被植食动物吃剩的部分的能量，⑦表示随植食动物粪便排出体外的部分，⑧表示植食动物呼吸消耗的部分。④⑤⑥⑦⑧之和表示植物有机物积累量。【详解】A、植物所消耗的能量与①、⑤的和为输入到生态系统的全部能量，A错误；

B、由于植食动物粪便是指摄入后未被同化的部分，包含在⑦中，B正确；

C、⑤⑥⑦⑧都是散失的能量，其中⑤⑥⑦之和是流向分解者的能量，⑧是植食动物呼吸消耗的能量，C错误；

D、④表示植食动物有机物积累量，①⑤之和表示植物积累量，能量传递效率的计算公式是：下一营养级同化量/这一营养级同化量，故能量传递效率为③占①⑤之和的百分比，D错误。

故选B。6、A【解析】

分析题图：甲是有丝分裂，乙是细胞分化，丙是癌变，丁是细胞凋亡，庚辛是分化的细胞形成组织器官、系统、个体的过程，戊是细胞坏死，己是细胞衰老。【详解】A.乙过程表示细胞分化，细胞分化的实质是基因的选择性表达，并没有改变细胞内的遗传信息，A正确；B.细胞癌变的根本原因是在致癌因子的作用下，原瘤基因和抑瘤基因发生突变，B错误；C.丁是细胞凋亡，与基因表达有关，细胞的凋亡发生在个体发育的各个阶段中，C错误；D.己过程是细胞的衰老，细胞内水分减少，细胞核体积增大，D错误；故选A。【点睛】注意：细胞的生命历程，包括细胞分化、细胞癌变、细胞衰老，细胞凋亡等。二、综合题：本大题共4小题7、双螺旋碱基互补配对RNA聚合4种游离的核糖核苷酸从右到左少量的mRNA分子就可迅速合成出大量的蛋白质（或提高翻译效率）具有特定空间结构和功能的蛋白质【解析】

分析图：过程①、②发生在细胞核中，过程③发生在细胞质的核糖体上。过程①为DNA的复制，过程②为遗传信息的转录，过程③为遗传信息的翻译。【详解】（1）过程①为DNA的复制过程，DNA复制是一个边解旋边复制的过程，DNA独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对原则保证了该过程的准确进行。（2）过程②为遗传信息的转录过程，遗传信息的转录是以DNA分子的一条链为模板，在RNA聚合酶的催化作用下，以4种游离的核糖核苷酸为原料合成RNA的过程。（3）过程③为遗传信息的翻译过程，该过程以mRNA作为模板；根据四条多肽链的长度可知，核糖体在①上移动的方向是从右到左。在细胞质中，翻译是一个快速的过程，通常一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条相同肽链的合成，其生物学意义是：少量的mRNA分子就可迅速合成出大量的蛋白质。过程③（遗传信息的翻译过程）的产物为肽链，肽链从核糖体上脱离后，还需要经过盘曲折叠成形成具有特定空间结构的蛋白质分子，才能发挥相应的生物效应，开始承担细胞生命活动的各项职责。（4）图中遗传信息的传递途径有：遗传信息从DNA流向DNA，即DNA的复制；也有遗传信息从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。用文字和箭头表示为：。【点睛】DNA复制、转录、翻译的比较8、数量特征样方随机取样丰富度CD甲抵抗力就地直接【解析】试题分析：分析曲线，甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（Nt）和一年后的种群数量（Nt+1）之间的关系，直线p表示Nt+1=Nt，说明：①如果点位于曲线P上，说明Nt+1=Nt，则数量既不增加也不减少，说明数量相对稳定；②如果点位于曲线P的上面，说明Nt+1>Nt，则数量会增加，说明种群数量增长了；③如果点位于曲线P的下面，说明Nt+1<Nt，则数量会减少，说明种群数量下降了。（1）在种群水平上的研究主要集中于种群的数量特征和空间特征。（2）研究者在呼伦贝尔草原地区设置20个样地，在样地中利用样方法进行植被数量调查，利用该方法调查关键要做到随机取样；调查中要记录样地中每个物种的高度、盖度和多度，利用记名计算法统计样地内的物种丰富度。（3）据图分析已知，甲曲线上A、B、C三点中，A点与P曲线相交，说明种群数量相对稳定，C点在曲线P以下，表示种群数量减少；乙曲线F点与P曲线相交，说明种群数量相对稳定；D点在曲线P以上，说明数量增加；Nt小于a时，甲曲线在P曲线以下，种群数量在减少，所以甲更容易消亡。（4）诸多生物纷沓而至，说明生物的种类及数量有所增加，随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的抵抗力稳定性增强．建立多个湿地自然保护区属于就地保护。（5）如今汾河两岸景色宜人，每天有很多市民在此进行休闲和锻炼，这体现了生态系统生物多样性的直接价值。【点睛】解答本题的关键是对比图中的曲线图，与虚直线P相比，根据实线上点的位置，判断种群数量变化情况。9、定向改变种群的基因频率生物个体的表现型c生殖隔离QR不一定10%【解析】

分析图1可知，原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后，不同种群的变异类型不同，在不同环境的选择下形成了不同的品系1和2，经过长期的自然选择使品系1和品系2分别进化形成了物种1和物种2。a为地理隔离，b为自然选择，c为生殖隔离。图2表示在不同时间内A基因频率的变化。【详解】（1）图1中b过程为自然选择，其实质是定向改变种群的基因频率，自然选择直接作用对象是生物个体的表现型。生殖隔离是新物种形成的标志，图中c代表生殖隔离。（2）生物进化的实质是基因频率的改变，图2中在QR时间段内甲种群基因频率发生了变化，所以生物发生了进化。新物种形成的标志是产生生殖隔离，在T点时不一定形成了生殖隔离，所以不一定形成新物种。（3）若A和a基因位于X染色体上，在某个时间点统计甲种群中XAXA个体占42%、XAXa个体占6%、XaXa个体占2%，XAY个体占45%、XaY个体占5%，可将不同基因型的个体所占的百分比具体为个数进行计算，则该种群的a基因频率为（6+2×2+5）÷（42×2+6×2+2×2+45+5）×100%=10%。【点睛】本题考查生物进化的相关知识，掌握基因频率和基因型频率的相关计算是解决本题的关键。10、丙甲戊乙丁甲、丁次级精母细胞023和74和8【解析】

分析题图：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；丁细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；戊细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对形成四分体，处于减数第一次分裂前期。【详解】（1）分析题目可知，甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；丁细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；戊细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对形成四分体，处于减数第一次分裂前期，五个时期的细胞图按分裂的先后顺序排为丙甲戊乙丁。（2）由图可知甲有染色体8条，DNA8个；乙有染色体4条，DNA8个；丙有染色体4条，DNA8个；丁有染色体4条，DNA4个；戍中有染色体4条，DNA8个；染色体数与核DNA数相等的是甲和丁。（3