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文档简介

湖南省醴陵一中、攸县一中2026届高一生物第二学期期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.在显微镜下观察某动物组织切片,发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半,有的是体细胞的2倍,该切片最可能取自A.人的骨髓B.小鼠卵巢C.绵羊肝脏D.家兔胚胎2.组成DNA的碱基只有4种,4种碱基的配对方式只有2种,但DNA分子具有多样性和特异性,主要原因是()A.DNA分子是高分子化合物 B.脱氧核糖结不同C.磷酸的排列方式不同 D.碱基数目很多,碱基的排列顺序不同3.下图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果,下列有关该图说法正确的是A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律C.该染色体上的基因在后代中都能表达D.该染色体上的基因呈线性排列4.观察洋葱根尖有丝分裂装片时,辨认染色体数目的最佳时期是A.前期 B.中期 C.后期 D.末期5.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养。假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同,用CO2测定仪测得了夏季一天中该玻璃罩内CO2的浓度变化情况,绘制成如图所示曲线,下列有关说法正确的是()A.BC段较AB段CO2增加减慢,是因为低温使植物细胞呼吸减弱B.CO2下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的C.FG段CO2下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱D.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量最多,光合作用最强6.子代不同于亲代的性状,主要来自基因重组,下图中哪些过程可以发生基因重组A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.④⑤ D.③⑥二、综合题:本大题共4小题7.(9分)甜玉米和糯玉米都是人们喜爱的玉米鲜食品种,两种玉米籽粒的颜色鲜亮程度不同。玉米的非甜与甜受一对等位基因(H、h)控制,h基因表达使玉米籽粒中几乎不能合成淀粉,导致可溶性糖含量较高(甜玉米)。玉米的非糯与糯受另一对等位基因(R、r)的控制,r基因表达使籽粒中合成的淀粉均为支链淀粉,具有很强的糯性(糯玉米)。请回答问题:(1)根据上述这两对基因的效应分析,基因型为hhrr的玉米籽粒的表现型是_________。据此分析,自然界中无法获得既糯又甜的籽粒的原因是_________。(2)研究人员欲通过杂交手段筛选出基因型为hhrr的玉米品种,其工作流程如下:①用纯种甜玉米(hhRR)与纯种糯玉米(HHrr)杂交,获得F1;种植F1并自交,获得的F2代玉米籽粒中非甜非糯、糯、甜的数量比是9:3:4,说明这两对基因位于_____,它们的遗传符合_________定律。F2的糯玉米基因型是_________。②将上述过程获得的F2的糯玉米进行栽培并自交,发现其中约有__________比例的植株自交后代发生性状分离,从这些果穗上根据颜色差异挑出_________(填“非甜非糯”或“糯”或“甜”)籽粒,即为所需品种。③在挑出的个体中随机取样,与①中F1的杂交,若后代性状类型及数量比是_________,则说明挑出的个体是hhrr个体。(3)若能够获得基因型为hhrr品种,用基因型为HHrr糯玉米品种与其杂交,子一代玉米籽粒口味均为____________。子一代自交,所结果穗上糯籽粒与甜籽粒的数量比是__________,且在玉米果穗上随机相间排列,能获得更好的口感。8.(10分)核糖体在细胞中普遍存在,下图是核糖体形成过程的示意图,其中a、b代表物质,①②代表过程。请回答下列问题:(1)在细胞核中,与核糖体形成有关的结构是______。(2)组成物质a、b的基本单位在组成成分上的差别是前者特有___________。物质a耐高温的能力越强,________________碱基对的比例越高。(3)过程①②合称为______。与过程②相比,过程①特有的碱基互补配对方式是______。在真核细胞中能进行过程①的场所有__________________(答出3点)。(4)当细胞中的核糖体蛋白质合成过量时,核糖体蛋白质会与物质b结合,从而阻遏过程②的进行,其生理意义是____________________________________。9.(10分)下图为真核细胞中蛋白质合成过程示意图。请回答下列问题:(1)如图中过程①发生的场所主要是____,该过程需要RNA聚合酶的参与,如图所示,随着物质b从右边释放,RNA聚合酶的移动方向应是____(“从左到右”或“从右到左”)。这一致病基因通过控制____而控制生物体的性状。(2)若如图1多肽链中有一段氨基酸序列为“一脯氨酸一苯丙氨酸一”,携带脯氨酸和苯丙氨酸的tRNA上的反密码子分别为GGG、AAA,则物质a中模板链的碱基序列为____。该过程最终合成的Tl、T2、T3三条多肽链中氨基酸的顺序____(填“相同”或“不相同”)。N上相继结合多个X,同时进行多条肽链的合成,其意义是____。(3)以下是基因控制生物体性状的实例。乙醇进入人体后的代谢途径如下图。有些人喝了一点酒就脸红,人们称为“红脸人”。经研究发现“红脸人”体内只有ADH,没有ALDH,据此判断饮酒后会因血液中____(填“乙醇”、“乙醛”或“乙酸”)含量相对较高,毛细血管扩张而引起脸红。则“红脸人”的基因型有_____________种。10.(10分)现有A、B、C三个番茄品种,A品种的基因型为aaBBDD,B品种的基因型为AAbbDD,C品种的基因型为AABBdd,三对基因分别位于三对同源染色体上。若要利用上述品种培育获得aabbdd植株至少需要几年()A.2年 B.3年 C.4年 D.5年11.(15分)完成下面的概念图。A___________________

B_______________________C___________________D___________________

E_______________________F___________________G____________________

H___________________

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】

本题考查减数分裂和有丝分裂,考查对减数分裂和有丝分裂过程的理解。解答此题,可根据题干判断染色体数目减半的细胞和染色体数目加倍的细胞所处的细胞分裂方式和分裂时期,再判断四个选项中能同时进行减数分裂和有丝分裂的器官或组织。【详解】减数分裂过程中会出现染色体数目减半的现象,有丝分裂后期染色体数目是体细胞的二倍,该组织切片中既含有有丝分裂,也含有减数分裂,应取自性腺,人的骨髓、绵羊肝脏、家兔胚胎中只进行有丝分裂,选B。【点睛】不能认为性腺中只存在减数分裂:性腺中产生成熟生殖细胞时发生减数分裂,但性腺中同时存在有丝分裂,通过有丝分裂增加性原细胞和体细胞的数量。2、D【解析】

DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序;特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的脱氧核苷酸排列顺序。【详解】DNA分子的共同点是具有规则的双螺旋空间结构、含有4种脱氧核苷酸和4种碱基以及固定的碱基配对方式;此外,脱氧核糖结构和磷酸的排列方式都相同;所以DNA分子具有多样性和特异性的原因是4种脱氧核苷酸或碱基的数目不等、排列顺序不同。综上所述,D正确,A、B、C错误。

故选D。

3、D【解析】试题分析:等位基因是指位于一对同源染色体上相同位置,且控制同一性状的两个基因,控制朱红眼与深红眼的基因在同一条染色体上,不是等位基因,A错误;控制白眼和朱红眼的基因在同一条染色体上,不是等位基因,遗传时不遵循基因的分离定律,B错误;该染色体上的基因若为隐性基因,在后代中不一定能够表达出来,C错误;图中信息显示,该染色体上的基因按照一定的次序呈线性排列,D正确。考点:本题考查基因位于染色体上的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容以及数据处理能力。4、B【解析】

有丝分裂过程:

(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,即染色体的复制;

(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;

(3)中期:染色体形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期;

(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;

(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】细胞有丝分裂过程包括分裂间期和分裂期,而分裂期又分为前期、中期、后期和末期。在有丝分裂的中期,染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上,染色体的形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期。

故选B。5、A【解析】

A、由图可知BC段较AB段CO2增加减慢,二氧化碳的增加是呼吸作用释放出来的,此时温度较低,A正确;

B、二氧化碳下降从D点开始,D点说明光合作用等于呼吸作用强度,B错误;

C、FG段二氧化碳下降不明显,是因为光照强度太强,气孔关闭,二氧化碳供应减少导致光合作用减弱,C错误;

D、H点二氧化碳浓度最低,说明一天中此时积累的有机物最多,但并不是光合作用最强,D错误。

故选A。

【点睛】本题考查光合作用的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。6、C【解析】

基因重组是原有基因的重新组合,产生新的基因型,使性状重新组合,发生在减数第一次分裂前期(四分体时期)或减数第一次分裂后期,同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换或非同源染色体上非等位基因的自由组合,是生物变异的来源之一,是生物进化的重要因素之一。【详解】过程①②③④均为配子产生过程,都会发生减数分裂,但是①②过程只有一对等位基因参与,会发生基因分离,不会发生基因的自由组合,而③④过程有两对等位基因的参与,既会发生基因的分离,又会发生基因的自由组合,⑤⑥均为受精作用,受精作用过程中精子和卵细胞会随机结合,但不会发生基因重组现象,因此,A、B、D均错误,C正确。【点睛】本题的易错点是:在生物的有性生殖过程中,基因重组只发生在减数分裂过程中,且发生的对象是两对或多对等位基因之间,受精作用发生的精卵随机结合不属于基因重组。二、综合题:本大题共4小题7、甜(玉米)只要h基因纯合,其表达就不能合成淀粉;R或r基因是否表达都不会影响h基因控制的籽粒性状两对同源染色体上自由组合HHrr、Hhrr2/3甜非甜非糯:糯:甜=1:1:2糯3:1【解析】

根据题意分析可知,H_显性个体表现为非甜玉米性状,hh隐性个体表现为甜玉米性状,R_显性个体表现为非糯玉米性状,rr隐性个体表现为糯玉米性状;同时hh隐性基因影响r基因表达合成淀粉,即使得含hh基因的玉米均不能表现出糯玉米性状。【详解】(1)根据h基因表达使玉米籽粒中几乎不能合成淀粉,导致可溶性糖含量较高(甜玉米),因此基因型为hhrr的玉米籽粒的表现型是甜玉米。据此分析,只要h基因纯合,其表达就不能合成淀粉;R或r基因是否表达都不会影响h基因控制的籽粒性状,因此自然界中无法获得既糯又甜的籽粒。

(2)①根据F1自交,获得的F2代玉米籽粒中非甜非糯、糯、甜的数量比是9:3:4,是9:3:3:1的变式,说明这两对基因位于两对同源染色体上,它们的遗传符合自由组合定律,且F1为HhRr,F2的糯玉米基因型是H_rr,即HHrr、Hhrr。②将上述过程获得的F2的糯玉米进行栽培并自交,其中约有2/3比例的植株自交后代发生性状分离,后代有H_rr、hhrr,从这些果穗上根据颜色差异挑出甜(hhrr)籽粒。

③在挑出的个体中随机取样,若挑出的个体是hhrr个体,与①中F1(HhRr)杂交,后代为HhRr:Hhrr:hhRr:hhrr=1:1:1:1,则后代性状类型及数最比是非甜非糯:糯:甜=1:1:2。

(3)若能够获得基因型为hhrr品种,用基因型为HHrr糯玉米品种与其杂交,子一代玉米籽粒(Hhrr)口味均为糯。子一代自交,后代为H_rr:hhrr=3:1,即所结果穗上糯籽粒与甜籽粒的数量比是3:1,且在玉米果穗上随机相间排列,能获得更好的口感。【点睛】H、h基因与R、r基因位于两对同源染色体上,遗传时遵循自由组合定律,但是需要注意h基因在表达时,会影响r基因的表达,使hhRR、hhRr和hhrr均表现为甜玉米,故在统计表现型比例时,需要注意h基因影响的特殊情况。8、核仁脱氧核糖和胸腺嘧啶G与C基因的表达T-A(或A-T或者A与T)细胞核,线粒体和叶绿体使核糖体蛋白质的合成与rRNA的合成相协调,避免物质和能量的浪费【解析】

由图可知,a为双链,b为单链,且b是翻译形成蛋白质的模板,所以a为DNA,b为mRNA,过程①为转录,过程②为翻译。翻译形成的蛋白质可以与rRNA结合形成核糖体。据此答题。【详解】(1)核仁与核糖体和某种RNA的形成有关。(2)图中,物质a是双链的DNA,物质b是mRNA。与RNA相比,DNA特有的成分是脱氧核糖和胸腺嘧啶。由于G-C之间为三个氢键,A-T之间为两个氢键,所以G与C碱基对的比例越高,物质a耐高温的能力越强。(3)过程①②分别表示转录和翻译,合称为基因的表达。过程①遗传信息的传递是由DNA→RNA,碱基配对方式为A-U、T-A、G-C、C-G,过程②存在tRNA和mRNA上密码子识别的过程,碱基配对方式为A-U、U-A、G-C、C-G,所以过程①特有的碱基互补配对方式是T-A(或A-T或A与T)。在真核细胞中能进行过程①的场所有细胞核、线粒体和叶绿体。

(4)当核糖体蛋白质过量时,会与物质b(mRNA)结合从而阻遏过程②所示的翻译过程,这种调节机制属于负反馈调节,其意义是使核糖体蛋白质的合成与rRNA的合成相协调,避免物质和能量的浪费。【点睛】本题主要考查细胞核的结构以及基因表达的有关知识,解答本题的关键是掌握核仁的功能以及转录和翻译的过程。9、细胞核从右到左蛋白质的结构GGGAAA相同只用少量mRNA就可以快速合成大量蛋白质(或合成蛋白质的速率大大提高)乙醛4【解析】

对图1分析可知,a物质为DNA,图中过程①以基因的一条链为模板合成物质b,过程②以物质b为模板,在核糖体中合成多肽链,故物质b为mRNA,过程①表示遗传信息的转录,过程②表示遗传信息的翻译过程。【详解】(1)由分析可知,图1中过程①表示遗传信息的转录过程,主要发生在细胞核中。遗传信息的转录过程需要RNA聚合酶的参与,图示中左边的肽链比右边长,说明RNA聚合酶的移动方向是从右到左。图中致病基因控制合成的异常蛋白质是结构蛋白,揭示基因控制性状的方式是:基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。(2)若如图1多肽链中有一段氨基酸序列为“一脯氨酸一苯丙氨酸一”,携带脯氨酸和苯丙氨酸的tRNA上的反密码子分别为GGG、AAA,则脯氨酸和苯丙氨酸的密码子分别为CCC、UUU,所以物质a中模板链碱基序列为—GGGAAA—。从图2可知,Tl、T2、T3三条肽链均是以N作为模板,因此最终合成的Tl、T2、T3三条多肽链中氨基酸的顺序相同。N上相继结合多个X,同时进行多条肽链的合成,其意义是合成蛋白质的速率大大提高。(3)“红脸人”体内只有ADH,没有ALDH,说明“红脸人”饮酒后,血液中的乙醇在ADH的催化作用下转化为乙醛,但由于缺乏ALDH,乙醛无法转化为乙酸,导致血液中乙醛含量相对较高,毛细血管扩张而引起脸红。“红脸人”体内只有ADH,没有ALDH,说明其体内含有A基因,没有bb基因,故其基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb四种。【点睛】掌握

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