2026春湘科版（新教材）小学科学二年级下册《做个捡球器》课时练习及答案

2026春湘科版（新教材）小学科学二年级下册《做个捡球器》课时练习及答案填空题做捡球器时，我们需要用到的材料有（）、（）、（）等（至少写出3种），工具有（）、（）等。捡球器的工作原理是利用（）和（）的作用，通过改变捡球器的形状，把球夹起来。制作捡球器时，要将铁丝（或塑料条）弯成（）形，这样才能更好地夹住球。捡球器的手柄要做得（）一些，这样我们拿起来更方便、更省力。制作捡球器时，铁丝（或塑料条）不能太硬，也不能太软，太硬（），太软（）。我们可以通过调整铁丝（或塑料条）的（）和（），让捡球器能更好地夹住不同大小的球。捡球器的“夹子”部分要留有一定的（），这样才能顺利夹住球，不会把球夹坏。制作完成后，我们要测试捡球器的（），如果夹不住球，就要进行调整。做捡球器的过程中，我们要注意安全，不要用手触摸（）的铁丝，避免划伤手。制作捡球器时，要遵循（）、（）的原则，让捡球器既好用又安全。判断题做捡球器只能用铁丝，不能用其他材料。（）捡球器的“夹子”部分越紧越好，这样能夹得更牢。（）制作捡球器时，不需要提前设计，直接动手做就行。（）捡球器是利用推力和拉力的作用来夹球的。（）制作捡球器时，手柄越长，拿起来越省力。（）测试捡球器时，如果夹不住小球，说明捡球器制作失败，不能再修改。（）用塑料条制作捡球器，比用铁丝更安全，不容易划伤手。（）捡球器的“夹子”形状可以根据球的大小进行调整。（）制作捡球器时，要把铁丝的两端磨平，避免划伤。（）做捡球器能培养我们的动手能力和解决问题的能力。（）选择题下列材料中，不适合用来制作捡球器“夹子”部分的是（）A.铁丝B.塑料条C.硬纸板D.竹片制作捡球器时，手柄部分最合适的材料是（）A.细铁丝B.粗吸管C.薄纸片D.棉花捡球器的工作原理主要是利用了（）A.物体的弹性B.物体的重量C.物体的颜色D.物体的形状制作捡球器时，铁丝弯成的形状最适合的是（）A.直线形B.圆形C.U形D.三角形测试捡球器时，发现夹不住球，可能的原因是（）A.手柄太长B.“夹子”太松C.材料太硬D.手柄太粗下列关于制作捡球器的说法，正确的是（）A.制作过程中，不需要注意安全B.可以随意修改捡球器的设计C.捡球器的“夹子”越软越好D.制作完成后，要反复测试和调整用捡球器夹球时，我们施加的力是（）A.只施加推力B.只施加拉力C.同时施加推力和拉力D.不施加力连线题将制作捡球器的材料与它们的作用用线连起来铁丝制作手柄，方便拿取粗吸管制作“夹子”，夹取小球胶带固定材料，让捡球器更牢固剪刀弯曲材料，制作“夹子”钳子裁剪材料，方便加工简答题制作捡球器需要准备哪些材料和工具？请分别说明它们的作用。请详细写出制作捡球器的步骤。制作捡球器时，我们需要注意哪些事项？测试捡球器时，如果发现夹不住球或夹不牢球，我们可以怎么调整？结合课堂制作，说说做捡球器的过程中，你遇到了什么问题？是怎么解决的？捡球器的“夹子”为什么要弯成U形（或弧形）？这样设计有什么好处？参考答案填空题1.铁丝；粗吸管；胶带；剪刀；钳子（答案不唯一，合理即可）2.推力；拉力（或弹性）3.U（或弧）4.粗、长（合理即可）5.不容易弯曲；夹不住球6.弯曲程度；开口大小7.空隙8.实用性（或夹球效果）9.尖锐10.实用；安全判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√选择题1.C2.B3.A4.C5.B6.D7.C连线题铁丝——制作“夹子”，夹取小球粗吸管——制作手柄，方便拿取胶带——固定材料，让捡球器更牢固剪刀——裁剪材料，方便加工钳子——弯曲材料，制作“夹子”简答题1.材料：铁丝（制作“夹子”，夹取小球）、粗吸管（制作手柄，方便拿取）、胶带（固定铁丝和吸管，让捡球器更牢固）、塑料条（替代铁丝，更安全）（合理即可）；工具：剪刀（裁剪吸管、胶带）、钳子（弯曲铁丝）、美工刀（裁剪材料，需家长/老师协助）（合理即可）。步骤：1.准备好所需的材料和工具；2.用钳子将铁丝弯成U形（或弧形），作为捡球器的“夹子”；3.把铁丝的两端插入粗吸管中，作为手柄；4.用胶带将铁丝和吸管的连接处固定牢固，防止松动；5.调整“夹子”的开口大小和弯曲程度，让它能顺利夹住小球；6.测试捡球器的夹球效果，根据情况进行调整（合理即可）。1.注意安全，使用剪刀、钳子时要小心，避免划伤手，铁丝的两端要磨平；2.弯曲铁丝时，不要用力过猛，避免铁丝折断；3.固定材料时，胶带要缠牢固，防止使用时松动；4.制作过程中，要根据球的大小调整“夹子”的开口，让捡球器更实用；5.制作完成后，及时清理工具和材料，保持桌面整洁（合理即可）。如果夹不住球，可能是“夹子”开口太大或材料太硬，我们可以把“夹子”的开口调小一些，或者更换更有弹性的材料；如果夹不牢球，可能是“夹子”太松，我们可以把铁丝弯得更紧一些，或者在“夹子”内侧缠一层胶带，增加摩擦力（合理即可）。示例：遇到的问题：铁丝太硬，弯不成U形；解决方法：请老师帮忙用钳子弯曲，或者更换较细、较软的铁丝；遇到的问题：“夹子”夹不住球；解决方法：调整“夹子”的开口大小，把开口调小一些，让它能紧紧