苏教版二年级下册数学期末总复习题

亲爱的小朋友们，期末考试的脚步渐渐近了。数学学习就像盖房子，每一块知识都像一块砖，只有把基础打牢固，才能盖起高高的大楼。这份期末总复习资料，希望能帮助大家系统地梳理本学期所学的知识，找出自己的小薄弱点，及时补上，这样就能信心满满地迎接考试啦！一、有余数的除法——除法家族的“小尾巴”有余数的除法是这个学期除法学习的延伸，计算时要记住，余数一定要比除数小哦！这可是解决很多问题的关键。1.填空题*在有余数的除法算式□÷△=☆……

中，

最大是（）（此时△为已知数，比如△=5）。*（）里最大能填几？（）×6<38；7×（）<45。*有一些苹果，平均分给几个小朋友，每人分3个，还多2个。这些苹果最少有（）个。2.计算题*直接写出得数：23÷5=；34÷7=。*用竖式计算（带※的要验算）：48÷6=；※50÷8=。3.解决问题*有30颗糖，每盒装4颗，能装满几盒？还剩几颗？*同学们去划船，每条船最多坐5人，全班有32人，至少需要租几条船？二、万以内数的认识——数字世界的“千军万马”从百以内数扩展到万以内数，我们认识的数字朋友更多了！要清楚每个数位上数字的含义，会比较数的大小，还要会正确读写哦。1.填空题*一个数由3个千、5个百和2个一组成，这个数是（），读作（）。*与九百九十九相邻的两个数是（）和（）。*在○里填上“>”、“<”或“=”。3050○3500；1001○999。*最大的三位数是（），最小的四位数是（），它们相差（）。2.判断题*读数和写数都要从最高位起。（）*三千零五写作305。（）3.选择题*下面各数中，一个“零”也不读的是（）。A.3005B.3050C.3500*一个四位数，它的最高位是（）位。A.百B.千C.万三、两、三位数的加法和减法——数字的“加减游戏”加减法是数学运算的基础，计算时要养成认真细致的好习惯，相同数位对齐，从个位算起，进位和退位要格外小心。1.直接写出得数*35+43=；78-26=；500+300=；900-500=。2.用竖式计算（带※的要验算）*345+167=；※603-258=；278+654=；800-346=。3.填空题*比350多170的数是（）；比600少280的数是（）。*一个加数是243，另一个加数是556，和是（）。4.解决问题*二年级（1）班有男生28人，女生25人。二年级（1）班一共有多少人？*学校图书馆原有图书800本，借出了348本，还剩多少本？四、分米和毫米——我们身边的“长度单位”我们认识了米（m）、厘米（cm），这个学期又认识了分米（dm）和毫米（mm）。要知道它们之间的关系，还要会选择合适的单位测量物体哦！1.填空题*在（）里填上合适的单位。一支铅笔长约18（）；课桌高约7（）；一枚1角硬币厚约1（）；教室门高约2（）。*1分米=（）厘米；1厘米=（）毫米；1米=（）分米；3分米=（）厘米；5厘米=（）毫米。2.判断题*小明身高135毫米。（）*一张床长约2分米。（）3.操作题*画一条长4厘米5毫米的线段。*量一量数学书封面的长和宽，大约各是多少厘米。五、认识角——图形中的“尖尖朋友”角有一个顶点和两条边。我们认识了直角、锐角和钝角。要会用三角尺判断一个角是什么角，也要会画指定的角。1.填空题*一个角有（）个顶点，（）条边。*三角尺上有（）个角，其中有（）个直角。*比直角小的角是（）角，比直角大的角是（）角（填“锐”或“钝”）。2.判断题*所有的直角都一样大。（）*长方形有四个角，都是锐角。（）3.操作题*下面的图形中各有几个角？（给出简单图形如三角形、正方形、五边形等）*请你画一个直角，并标上直角符号。再画一个比直角小的角。六、数据的收集和整理——生活中的“数学信息”学习收集和整理数据，可以帮助我们更好地了解周围的世界。我们学过用“正”字法来记录数据。1.解决问题*二年级同学最喜欢的水果情况如下（给出一个简单的记录表，比如：苹果：正正；香蕉：正一；橘子：正；梨：）。*请根据记录填写表格（水果名称、人数）。*最喜欢（）的人数最多，最喜欢（）的人数最少。*喜欢苹果的比喜欢香蕉的多几人？复习建议与温馨提示1.回归课本，梳理知识：把课本上的例题、练习再认真看一遍，特别是老师强调过的重点和自己曾经做错的题目，一定要弄明白为什么错。2.勤于动笔，认真计算：数学离不开计算，平时多练习，计算时要仔细，看清数字和符号，算完后最好能检查一遍。3.联系生活，解决问题：数学来源于生活，也要应用于生活。做解决问题时，要仔细读题，理解题意，找出题目中的数量关系，再列式解答。4.规范书写，保持卷面整洁：无论是计算还是画图，都要养成规范书写的好习惯，这样不仅能减少错误，也能给阅卷老师留下好印象。5.调整心态，自信应