初中说明方法练习题

初中说明方法练习题同学们，说明方法是我们理解和写作说明文的重要工具。准确识别并灵活运用常见的说明方法，不仅能帮助我们更清晰地把握说明文的内容，还能让我们的表达更具说服力和准确性。下面这套练习题，希望能帮助大家巩固所学知识，提升对说明方法的辨识与运用能力。一、知识回顾：常见的说明方法及其作用在开始练习之前，我们先来简要回顾一下初中阶段需要掌握的几种常见说明方法及其主要作用：*举例子：通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征，使说明更具体、更真切，易于理解。*列数字：运用具体的数字对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确、更具说服力。*作比较：将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征，突出被说明对象的某一特征。*打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性（说明文中的打比方等同于修辞手法中的比喻）。*分类别：将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，使说明条理清晰。*下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。*作诠释：对事物的某些方面进行解释说明，使说明更通俗易懂。（较之于下定义，作诠释的要求不那么严格，它不要求完整地揭示事物的全部本质特征）。*摹状貌：对事物的外形、情态进行细致描摹，使说明更生动形象。*引资料：引用名言、俗语、典故、数据等，增强说明的权威性和趣味性。*列图表：用图表的形式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明、更直观。二、实战演练（一）慧眼识珠——指出下列句子所主要运用的说明方法（有的句子可能不止一种）。1.地球是一个半径约为六千三百多千米的星球。（）2.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）3.不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（）4.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（）5.图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的、政治的等。（）6.统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。（）7.这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。（）8.漩涡旋转得最急时，中心的压力比周围低很多，因此，水流和其他东西都被吸进去了，就像被一个无形的大洞吸住一样。（）（二）学以致用——分析下列句子中所运用的说明方法及其作用。1.我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。*说明方法：（）*作用分析：_________________________________________________________________2.太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。*说明方法：（）*作用分析：_________________________________________________________________3.凡是来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，叫克隆。*说明方法：（）*作用分析：_________________________________________________________________（三）综合品读——阅读下面短文，完成文后问题。神奇的“水立方”国家游泳中心，俗称“水立方”，是2008年北京奥运会标志性建筑物之一。它的设计灵感来源于肥皂泡的几何结构。“水立方”的外层是由三千多个“泡泡”组成的。这些“泡泡”可不是普通的泡泡，它们是一种名为ETFE（乙烯-四氟乙烯共聚物）的膜材料。这种材料质地轻盈，具有良好的透光性和隔热性，而且非常坚固，即使被针扎也不会破裂。每个“泡泡”的形状都略微不同，却能完美地拼接在一起，形成一个巨大的、不规则的多面体结构，像一颗晶莹剔透的蓝色宝石。与传统的建筑相比，“水立方”的节能效果非常显著。其ETFE膜材料的透明度可达到90%以上，能充分利用自然光，大大减少了室内照明的能耗。同时，膜结构还能有效反射太阳辐射，降低室内温度，减少空调的使用。据测算，“水立方”的空调负荷比同等规模的传统建筑降低了不少。此外，“水立方”的雨水回收系统也颇具特色。它可以收集屋面雨水，经过处理后用于场馆的绿化灌溉和卫生用水，每年可节约大量水资源。“水立方”以其独特的设计和卓越的性能，向世界展示了中国建筑技术的创新与发展。1.本文主要说明了“水立方”的哪些特征？_________________________________________________________________2.文中画线句子“这些‘泡泡’可不是普通的泡泡，它们是一种名为ETFE（乙烯-四氟乙烯共聚物）的膜材料。”运用了什么说明方法？其作用是什么？*说明方法：（）*作用分析：_________________________________________________________________3.“‘水立方’的外层是由三千多个‘泡泡’组成的。”一句中，“多”字能否删去？为什么？（此题涉及说明文语言特点，但与说明方法运用的准确性相关联）_________________________________________________________________4.文中提到“与传统的建筑相比，‘水立方’的节能效果非常显著。”这里运用了什么说明方法？其作用是什么？*说明方法：（）*作用分析：_________________________________________________________________三、参考答案与解析（部分）（一）慧眼识珠1.列数字2.作比较3.举例子4.打比方5.分类别6.下定义7.列数字8.作比较、打比方（二）学以致用（示例）1.作比较。通过将苏州园林与我国古代宫殿及近代一般住房的对称性进行比较，突出说明了苏州园林不讲究对称的特点。2.列数字。用具体准确的数字说明了太和殿的高度和面积，准确地突出了太和殿“大”的特点，使说明更具说服力。3.下定义。用简明科学的语言揭示了“克隆”的本质特征，使读者对“克隆”这一概念有了清晰、准确的认识。（三）综合品读（示例）1.设计灵感独特（来源于肥皂泡的几何结构）、外层由特殊ETFE膜材料的“泡泡”组成、节能效果显著、雨水回收系统有特色。2.作诠释（或下定义，视具体分析侧重）。对“泡泡”的材质进行了解释说明，使读者清楚地知道“泡泡”是什么，体现了说明的准确性和科学性。3.不能删去。“多”字表示数量超过三千，说明“泡泡”的实际数量不止三千个，如果删去，就变成了确切的三千个，与事实不符，这体现了说明文语言的准确性。4.作比较。通过与传统建筑的节能效果进行比较，突出了“水立方”节能效果显著的特点。四、温馨提