实验小学课后服务工作的管理制度

实验小学课后服务工作的管理制度第一章总则第一条为全面贯彻落实国家“双减”政策及相关教育主管部门关于做好中小学生课后服务工作的指导意见，切实解决部分家庭学生放学后“看护难”问题，进一步提升教育服务能力，促进学生全面健康成长，结合我校实际，特制定本制度。第二条本制度所称课后服务，是指学校在正常教育教学任务完成后，在法定工作日下午放学后，为有需求的学生提供的托管、辅导、兴趣拓展等服务。第三条课后服务工作应遵循以下原则：（一）立德树人原则：坚持育人导向，促进学生德智体美劳全面发展。（二）自愿参与原则：学生是否参加课后服务，由学生家长或监护人根据实际需求自愿选择，学校不得强制或变相强制。（三）公益普惠原则：课后服务应以服务学生为宗旨，合理确定服务收费标准（如需收费，需按上级规定执行），不得以营利为目的。（四）安全第一原则：将学生安全放在首位，健全安全管理制度，落实安全责任，确保学生在校期间的人身安全。（五）丰富多样原则：课后服务内容应兼顾学习与兴趣，注重培养学生综合素质，满足学生多样化需求。第四条本制度适用于本校所有参与课后服务工作的教职工、学生及相关人员。第二章组织领导与职责第五条学校成立课后服务工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长及教师代表。领导小组全面负责课后服务工作的统筹规划、组织协调、制度建设、经费审核、督导检查等工作。第六条领导小组下设课后服务工作办公室（可设在德育处或教务处），负责日常工作的组织实施、计划安排、人员调配、活动管理、信息统计与反馈等具体事务。第七条各相关部门职责：（一）教务处：负责统筹协调课后服务课程设置、师资调配（含本校教师及外聘人员审核）、教学常规指导与质量监控。（二）德育处（含少先队）：负责学生日常管理、行为规范教育、安全教育、家校沟通、活动组织与评价，以及参与课后服务的校外人员的品德与安全审核。（三）总务处：负责课后服务期间的场地安排、设施设备保障、水电供应、食品安全（如提供餐食）、校园环境安全及后勤服务人员管理。（四）财务室：负责课后服务经费（如涉及）的规范管理、收支核算，严格执行收费标准和财经纪律。（五）年级组与班主任：负责本年级或本班学生的报名组织、信息统计、学生考勤、安全教育、家校联系、参与情况反馈及协助处理突发事件。第八条参与课后服务的教职工是课后服务工作的直接实施者，对学生的安全、学习、活动负直接责任。第三章服务内容与形式第九条课后服务内容应坚持“基础+拓展”相结合。（一）基础服务：主要包括学生自主作业、教师答疑辅导等，引导学生养成良好学习习惯，帮助学生巩固所学知识。（二）拓展服务：结合学校特色和学生兴趣，开设科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组、社团活动等多样化课程，如书法、绘画、音乐、舞蹈、体育竞技、科技创新、手工制作、经典诵读等，丰富学生课余生活，培养学生特长。第十条课后服务形式以校内自主服务为主，可根据实际情况，邀请符合条件的校外专业机构或志愿者提供特色服务项目，但必须严格审核资质，明确责任，并报上级主管部门备案。第十一条严禁将课后服务变相成为集体教学或“补课”，不得组织任何形式的学科性集中辅导。第十二条学校应根据学生年龄特点、学段需求和学校资源状况，科学设置服务项目，提前向家长和学生公布服务内容、形式、收费标准（如有）、安全保障措施等。第四章人员管理第十三条课后服务师资以本校教职工为主，鼓励教职工自愿参与。学校应建立健全课后服务教师选聘、培训、考核和激励机制。第十四条参与课后服务的教职工应具备良好的思想政治素质和职业道德，责任心强，无违法违纪记录，具备相应的业务能力和健康的身体条件。第十五条对参与课后服务的教职工，学校应合理计算工作量，并将其参与课后服务的表现和成效纳入绩效考核和评优评先考量范围，保障其合理的劳动报酬。具体办法由学校根据上级规定另行制定。第十六条确需聘请校外专业人员或引入第三方机构参与课后服务的，必须严格按照相关规定执行。学校应对其资质、信用、专业能力和安全背景进行严格审查，签订规范的服务协议，明确双方权利、义务和安全责任，并加强过程监管。第十七条参与课后服务的所有人员必须遵守学校各项规章制度，服从学校管理，认真履行职责，关爱学生，为人师表。严禁出现体罚或变相体罚学生、违规收费、推销教辅资料或商品等行为。第五章学生管理第十八条课后服务实行自愿报名制度。家长根据家庭实际需求，向学校提交书面申请，经学校审核后，确定参与课后服务的学生名单，并与家长签订《课后服务安全责任书》，明确双方权利与义务。第十九条学校应建立健全学生考勤制度。班主任或值班教师每日对参与课后服务的学生进行点名，准确掌握学生出勤情况。对未按时到校或中途离校的学生，要及时与家长联系确认。第二十条参与课后服务的学生应遵守学校纪律和课后服务管理规定，服从教师管理，按时参加活动，爱护公物，团结同学，注意安全。对违反纪律的学生，教师应及时进行教育引导；情节严重的，应通知家长并暂停其参与课后服务的资格。第二十一条学校应建立学生信息档案，包括学生基本情况、家长联系方式、健康状况、紧急联系人等，以便应急处置。第六章时间与场地管理第二十二条课后服务时间原则上为法定工作日下午放学后，具体时长由学校根据家长需求和实际情况合理确定，并向社会公布。遇特殊情况需调整时间的，应提前通知家长。第二十三条学校应合理规划和使用教学用房、运动场馆、图书馆、实验室、功能教室等各类场地资源，保障课后服务活动的顺利开展。第二十四条课后服务期间，学校应加强场地、设施设备的安全检查和维护，确保符合安全标准。活动结束后，组织学生有序离开，并安排专人检查关闭门窗、水电等。第七章安全管理第二十五条学校是课后服务安全工作的责任主体，校长是第一责任人。应将安全管理贯穿于课后服务全过程，制定详细的安全应急预案，定期开展安全隐患排查和应急演练。第二十六条加强对学生的安全教育，包括交通安全、消防安全、食品卫生安全、活动安全、防溺水、防欺凌、防意外伤害等，提高学生自我保护意识和能力。第二十七条严格落实门卫管理制度，课后服务期间严禁无关人员进入校园。学生凭相关凭证进出校园，家长接送学生应在指定区域进行，不得进入教学区。第二十八条如提供晚餐或点心，必须严格遵守食品安全相关规定，确保食品来源安全、卫生合格。第二十九条课后服务期间发生突发事件或学生意外伤害时，值班教师应立即采取应急措施，并第一时间报告学校领导和通知家长，必要时迅速送医救治，并按规定上报上级主管部门。第八章经费管理（如涉及）第三十条课后服务收费应严格按照物价部门和教育行政部门批准的标准执行，坚持自愿和非营利原则，不得擅自提高收费标准或扩大收费范围。第三十一条学校应建立健全课后服务经费管理制度，经费应专款专用，主要用于参与课后服务教职工的补助、耗材购置、校外人员劳务费等。经费使用情况应定期公示，接受监督。第三十二条严禁任何部门、学校或个人以课后服务名义乱收费、搭车收费或截留、挪用服务经费。第九章考核评价与监督第三十三条学校建立课后服务工作考核评价机制，定期对课后服务的内容、质量、安全、学生满意度等进行评估。考核结果作为教职工绩效分配、评优评先和校外机构续聘的重要依据。第三十四条学校应设立意见箱、公布监督电话，主动接受家长、学生和社会的监督。定期通过问卷调查、座谈等形式听取家长和学生对课后服务工作的意见和建议，不断改进服务质量。第三十五条对在课后服务工作中表现