记叙文写作指导及阅读练习题

记叙文写作指导及阅读练习题一、记叙文写作指导记叙文是我们日常写作中最常接触的文体之一，它以记人、叙事、写景、状物为主要内容，通过生动的情节和具体的描写来表达作者的思想情感和对生活的感悟。一篇优秀的记叙文，不仅能清晰地讲述故事，更能触动读者的心灵，引发共鸣。以下，我将结合多年的写作与教学经验，从几个核心方面谈谈如何写好一篇记叙文。（一）立意：意在笔先，意蕴深长“意”是文章的灵魂，是作者通过叙述内容所要表达的核心思想或情感。动笔之前，首先要思考：我写这篇文章，究竟想表达什么？是歌颂一种美德，还是鞭挞一种陋习？是记录一段难忘的经历，还是抒发一种特定的感悟？立意的深浅，直接决定了文章的格调与价值。*小中见大：不必刻意追求惊天动地的大事，生活中的平凡小事，只要能挖掘出其中蕴含的普遍意义或深刻哲理，同样能成就佳作。例如，通过描写母亲缝补衣服的一个细节，展现母爱之伟大。*真情实感：立意应源于生活，发自内心。矫揉造作、无病呻吟的“高大全”式立意，往往难以打动读者。唯有真情实感，才能让文章具有生命力。（二）选材：慧眼识珠，以小见大立意之后，便是选材。材料是文章的血肉，是支撑立意的基石。*典型性：选择最能表现中心思想、最具代表性的材料。避免材料的堆砌和罗列，要“取其精华，去其糟粕”。*新颖性：尽量选择那些与众不同、富有时代气息或个人独特体验的材料，避免老生常谈、千篇一律。即使是常见题材，也要努力从新的角度去挖掘。*真实性：记叙文的生命力在于真实。这里的“真实”，既可以是生活中真实发生的事，也可以是基于生活逻辑的艺术加工，但情感的内核必须是真实的。（三）结构：匠心独运，言之有序文章的结构，如同建筑的框架，关乎整体的美观与稳固。记叙文常见的结构有顺叙、倒叙、插叙等，应根据表达需要灵活选用。*凤头、猪肚、豹尾：开头要精彩夺目，引人入胜，可以设置悬念、描绘场景或直接点题；中间部分要内容充实，细节丰富，是文章的主体；结尾则要有力，或总结全文，或点明主旨，或引人深思，余味无穷。*线索清晰：一篇文章应有一条清晰的线索贯穿始终，将零散的材料串联起来。线索可以是时间、地点、人物、事件、物品，也可以是作者的情感变化。*详略得当：并非所有内容都需要平均用力。与中心思想关系密切的部分要详写，浓墨重彩；次要部分则可略写，甚至一笔带过，这样才能突出重点，避免喧宾夺主。（四）细节：于细微处见精神细节是记叙文的生命。没有细节的描写，人物形象就会干瘪，故事情节就会平淡，文章就缺乏感染力。*肖像描写：不只是外貌的简单勾勒，更要通过眼神、表情、衣着等细节，展现人物的身份、性格和内心世界。*语言描写：人物的语言要符合其身份、年龄和性格特点，力求“言为心声”。*动作描写：准确、生动的动作描写，能让人物形象跃然纸上，增强场景的真实感。*心理描写：深入刻画人物的内心活动，能让读者更好地理解人物的行为动机和情感变化，产生共鸣。*环境描写：包括自然环境和社会环境。环境描写不仅能交代背景，渲染气氛，还能烘托人物心情，推动情节发展，做到“情景交融”。（五）线索：一线串珠，形散神聚线索是贯穿全文的脉络，它可以是一件物品、一种情感、一句话语、一个人物，或者是时间的推移、空间的转换。清晰的线索能将文章的各个部分有机地联系起来，使文章结构严谨，中心突出。写作时，要明确自己的线索是什么，并让这条线索始终清晰可见。（六）表达方式：记叙为主，综合运用记叙文以记叙和描写为主要表达方式，但为了增强表达效果，也可以适当运用议论和抒情。*议论：往往起到画龙点睛的作用，在叙述和描写的基础上，对人物、事件发表看法，揭示其意义。议论要少而精，避免空泛说教。*抒情：可以直接抒发作者的情感，也可以将情感融入叙述和描写之中，做到“寓情于景”、“寓情于事”。真挚的情感最能打动读者。（七）语言：锤炼字句，力求生动语言是文章的外衣，也是思想情感的载体。记叙文的语言应力求准确、生动、形象。*准确：用词恰当，造句通顺，避免语病。*生动：多运用比喻、拟人、排比等修辞手法，增强语言的表现力和感染力。*形象：通过具体的描绘，让读者如见其人、如闻其声、如临其境。*简洁：避免不必要的修饰和冗余的文字，力求用最精炼的语言表达最丰富的内容。二、记叙文阅读练习题阅读下面的记叙文，完成文后各题。那双手林晓父亲的手，是我记忆中最鲜明的印象之一。它不像艺术家的手那样灵巧，也不像知识分子的手那样斯文，那是一双怎样的手呢？我时常想起那双手。它很粗糙，手掌上布满了老茧，像一块历经沧桑的老树皮。指关节粗大，突出，每一根手指都显得有些变形。指甲缝里，似乎永远嵌着洗不净的泥土和机油的痕迹。那是一双劳动者的手，一双为了这个家，为了我，操劳了大半辈子的手。小时候，我最依恋的就是父亲的手。每当我放学回家，父亲总是用他那双大手接过我的书包，那书包在他手里显得那么轻巧。他的手掌宽厚而温暖，握住我的小手时，总能给我一种莫名的安全感。冬天，寒风刺骨，父亲会把我的小手揣进他的衣兜，用他的大手紧紧裹住，那一刻，所有的寒冷都仿佛被隔绝在外，只剩下满心的温暖。父亲是个修理工，邻里街坊谁家的东西坏了，只要喊一声，他总是乐呵呵地跑去帮忙。我常常看到他蹲在那里，用那双粗糙的手摆弄着各种零件。螺丝刀在他手中灵活地转动，扳手被他使得虎虎生风。那些在我看来毫无头绪的破损物件，经过他的一番捣鼓，总能奇迹般地恢复原状。记得有一次，邻居家的老式座钟停了，好几天没人能修好。父亲去了，他先是仔细地观察，然后小心翼翼地拆开，用他那双布满老茧的手指，轻轻地擦拭着每一个细小的零件，眼神专注而认真。那一刻，我觉得父亲的手充满了魔力。然而，那双手也曾带给我伤痛。有一次，我调皮捣蛋，把邻居家的花盆打碎了。父亲知道后，第一次对我发了火。他用那双有力的大手，狠狠地在我屁股上拍了几下。那疼痛，我至今还记得。但更让我难忘的是，打完我之后，父亲那双大手轻轻地抚摸着我的头，眼神里充满了复杂的情绪，有愤怒，有关心，还有一丝不易察觉的自责。那时的我，似懂非懂，只知道以后不能再惹父亲生气了。随着我渐渐长大，父亲的手也似乎变得更加粗糙，更加无力了。他不再像以前那样，能轻松地把我举过头顶。有一次，我无意中发现，父亲的手背开始出现老年斑，那双手，在岁月的侵蚀下，显得有些颤抖。那一刻，我的心里涌起一股说不出的酸楚。我知道，父亲老了。去年冬天，我回家过年。夜里，我突发高烧，浑身滚烫。父亲二话不说，披上衣服，背起我就往村卫生室跑。趴在父亲的背上，我能清晰地感受到他背部的温热和微微的颤抖。夜风很冷，但我却觉得异常温暖。到了卫生室，医生给我打了针，开了药。回家的路上，父亲依旧背着我，他的呼吸有些急促，脚步也不如以前那般稳健。我忍不住伸出手，轻轻握住了父亲的手。那双手，依旧粗糙，却比记忆中更加冰凉，也更加瘦弱。我的眼泪，不知不觉流了下来。如今，我也有了自己的孩子。当我用自己的手轻轻地抚摸着孩子细嫩的皮肤时，我总会想起父亲的那双手。那是一双平凡的手，却创造了不平凡的爱与责任。它教会了我勤劳，教会了我坚强，也教会了我如何去爱。父亲的手，将永远留在我的记忆深处，温暖着我前行的每一步路。阅读思考与练习：1.梳理情节：请简要概括文中回忆了与父亲的手相关的哪几件事？2.理解词句：*文中多次提到父亲的手“粗糙”，请结合上下文，说说“粗糙”一词包含了哪些含义？*如何理解“那是一双平凡的手，却创造了不平凡的爱与责任”这句话的含义？3.分析手法：文章主要运用了哪种写作手法来刻画“父亲的手”？试举一例并分析其作