2025~2026学年河南省南阳市唐河县七年级上学期12月月考历史试卷

2025~2026学年河南省南阳市唐河县七年级上学期12月月考历史试卷一、单选题1.下面为某同学制作的山顶洞人生产生活特征示意图。图中“？”处应填入的是（）

A．使用打制石器B．使用磨制石器C．出现贫富分化D．开始种植水稻2.浙江河姆渡遗址出土了中国迄今为止最早的榫卯木构件(如下图)。有学者指出，这种成熟的木构技术并非一蹴而就，其背后反映了先民们对特定自然环境的适应与改造。据此推断，榫卯技术在当时最主要的作用是（）

A．构建礼器B．制作农具C．建造宫室D．营建居所3.中华文明探源工程提出了判断进入文明社会标准的中国方案，包括生产力发展、社会明显阶级分化、出现王权与国家。下列考古发现最能支持河南地区已进入文明社会的是（）

A．大河村遗址出土的陶壶和陶盆B．二里头遗址发现的宫城遗址和青铜礼器C．裴李岗遗址发现的石磨盘和石磨棒D．半坡遗址发现的石器和骨器4.《周易》记载：黄帝、尧、舜时期，“刳(注：挖空)木为舟，剡(注：削)木为楫，舟楫之利，以济(注：渡河)不通”。以下考古发掘能够印证这一观点的是（）

A．B．C．D．5.上海博物馆馆藏的楚简《容成氏》记载：“禹有子五人，不以其子为后，见皋陶之贤也，而欲以为后。”这一内容反映了（）

A．夏启继承王位的合法性B．先秦文献普遍支持禅让制C．民主传统在夏朝初期的延续D．思想家阐述中央集权的形成过程6.商王武丁的王后妇好，其名并未出现在《史记》等传世史籍中。然而，殷墟妇好墓的考古发掘，不仅证实了她的存在，还通过出土的青铜钺和甲骨卜辞，揭示了她曾率军征战、主持祭祀的非凡事迹。这一案例能说明（）

A．《史记》记载内容完全不可信B．考古发掘是了解历史的唯一途径C．考古发现可以与文献资料互为补充D．商朝的女性地位高于男性7.一位学者提到，春秋时期，一方面，各大国分别灭掉许多邻近的少数民族部落方国，这些被灭国的少数民族便与华夏族融合起来；另外一方面，本来属于“四夷”的楚、秦、吴、越在发展中接受华夏先进文化。这反映了春秋时期出现（）

A．王室衰微B．尊王攘夷C．民族交融D．思想解放8.历史课的开学第一课上，某同学在做自我介绍时说：“我的姓名暗藏了两个战国时期重要的诸侯国。我的姓，是战国后期最强大并最终完成统一的国家；我的名，是战国七雄中最先被攻灭的国家。”这位同学的名字是（）

A．秦韩B．齐楚C．秦齐D．魏赵9.都江堰的修建及治理秉承着“乘势利导，因时制宜”的原则，利用地形与水势实现无坝引水。这主要体现了都江堰（）

A．工程质量卓绝B．设计科学合理C．利于防洪灌溉D．促进经济发展10.太极拳讲究“以柔克刚”“以静制动”，在看似缓慢柔和的招式中蕴含爆发力。据此推断，下列思想家中与太极拳的理念相合的是（）

A．孔子B．韩非子C．墨子D．老子11.下表是汉字“兔”演变的历程。这反映了汉字（）

甲骨文金文小篆隶书楷书

A．象形特征愈发明显B．造字方法日趋丰富C．变化趋势由简到繁D．发展演变一脉相承12.唐代诗人汪遵在《咏长城》中写道：“秦筑长城比铁牢，蕃戎不敢过临洮。”这首诗体现了长城（）

A．建筑规模宏大B．抵御匈奴入侵C．促进文化交流D．加速秦的灭亡13.以下两组考古发现共同佐证了秦朝（）

陕西临潼秦兵马俑在出土的秦兵马俑身上，发现了大量刻画或戳印的文字，均为秦小篆，内容多为工匠名、地名，用于“物勒工名，以考其诚”湖北云梦睡虎地秦墓竹简云梦原属楚国，但出土竹简内文为秦篆，内容主要是秦朝法律制度、行政文书等

A．统一了六国B．修筑了驰道C．颁行全国通用文字D．统一了度量衡14.《史记》记载，秦二世时“复作阿房宫。外抚四夷”“法令诛罚日益刻深，群臣人人自危，欲叛者众”。这段史料可用于研究（）

A．秦的灭亡B．巨鹿之战C．楚汉战争D．约法三章15.《史记》记载，汉文帝在位期间，“宫室苑囿狗马服御无所增益”。即使是他本人平时所穿的袍子，也是用粗糙的黑色布料制成，“以示敦朴，为天下先”。这印证了汉文帝（）

A．勤于政事B．轻徭薄赋C．戒奢从俭D．减轻刑罚16.汉武帝时期，有大臣上书：“愿陛下令诸侯……分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”为此汉武帝施行（）

A．“推恩令”B．尊崇儒术C．盐铁官营D．北击匈奴17.下面卡片是某同学的历史学习笔记。据此可知，他学习的内容是（）

皇帝年幼——太后掌权——外戚势力膨胀——依靠宦官，除掉外戚——宦官专权

A．诸侯割据B．秦的暴政C．西汉的灭亡D．东汉的衰亡18.张骞通西域后，中原的凿井、铸铁、灌溉技术对西域产生深刻的影响，西域的葡萄、核桃、苜蓿、胡麻、胡瓜、胡琴等传入中原。由此可见，张骞的活动（）

A．强化了汉朝对西域的管理B．促进了两地的文明交流C．维护了汉朝大一统的局面D．改变了西域的风土人情19.美国作家麦克·哈特在《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中，将蔡伦排在第七位。这主要是因为蔡伦（）

A．发现了甲骨文，丰富了对商朝的认识B．改进了造纸术，推动文化传播和发展C．开辟了海上丝绸之路，加强了中外交流D．领导了黄巾起义，动摇了东汉的统治20.《史记》是以写人物为中心来记载历史的。下列人物事迹在《史记》中没有记载的是（）

A．尧舜禹禅让B．秦始皇统一货币C．卫青、霍去病击溃匈奴主力D．张仲景写成《伤寒杂病论》二、材料题21.阅读下列材料，回答问题。材料一我国有百万年的人类史。各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活状况，以及他们在演化过程中的特点。材料二距今约1万年，生活在长江、黄河流域的先民已经栽培①，并饲养家畜、磨制石器和烧制陶器，开始了定居生活。在农业兴起的基础上，原始社会不断发展，创造出丰富多彩的文化。材料三距今约5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明。(1)据材料一，列举一例我国境内距今有百万年历史的古人类代表，并概述他们的生产生活状况。(2)据材料二，补充①处的农作物名称。(3)据材料三，写出一处能证实距今约5000年长江下游地区出现早期文明的考古发现。三、综合题22.阅读下列材料，回答问题。材料一春秋时期，铁农具的使用提高了开垦土地的能力。随着农业发展，中国历史上出现了新的贵族地主。战国时期，魏、秦等国的社会改革运动引起社会阶级结构的变化，地主阶级占有土地和部分占有劳动者人身，剥削劳动者的剩余劳动，逐渐成为社会的统治阶级。同时，百家争鸣的思想碰撞也加速了旧秩序的瓦解和新秩序的建立。——摘编自张岂之《中国历史十五讲》材料二战国时期各国或先或后地建立了新型政治体制，其中最有代表性的如郡县制，文武分职，常备军制等。而这些标志新型体制的制度，是与当时的战争有着密切联系的。——摘编自宋立恒《战国战争与战国封建化进程》(1)据材料一、二并结合所学知识，分析推动春秋战国时期社会转型的因素。(2)综上所述，从春秋战国时期的社会转型中你得到了哪些认识?23.阅读下列材料，回答问题。材料一大道之行也，天下为公。选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。——《礼记·礼运》秦朝政治建制示意图材料二西周等级示意图材料三任何一制度，决不会绝对有利而无弊，也不会绝对有弊而无利。所谓“得失”，即根据其实际利弊而判定。——钱穆《中国历代政治得失》(1)据材料一，回答“天下为公”和“天下为家”分别对应的权力传承方式。(2)据材料二并结合所学知识，谈谈中国古代政治制度“传承”和“变革”是如何体现的。(3)综上所述，你能得到哪些国家治理的智慧?四、材料题24.阅读下列材料，回答问题。材料一丝绸之路示意图材料二“五星出东方利中国”织锦(如下图)发现于古代西域精绝国遗址。精绝国是丝绸之路的必经之地，曾接受汉朝西域都护统辖。“五星出东方利中国”织锦面积不大，但色彩极为丰富，代表了当时丝织技术的高超水平，反映了以精绝国为代表的西域民众对中央王朝的认同。——摘编自郑茜《何以中华—一百件文物中的中华民族共同体历史记忆》材料三汉朝对西域的经营打通了中西交通线。汉朝出产的丝绸、铁器源源不断地输往西方，丝绸很快成为罗马帝国最为畅销的商品。而西方的葡萄、胡麻、马匹也输入中原，成为中原重要的农畜产品。——摘编自马孟龙《大一统王朝的确立：秦汉》(1)据所学知识，完善材料一中①②处的地理名称。(2)据材料二，写出这一考古发现蕴含的历史信息。(3)据材料二、三并结合所学知识，概括丝绸之路开通的意义。25.根据下列材料并结合所学知识，提炼一个题目，围绕该题目写一篇80——120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整)。材料一(汉武帝