2025~2026学年福建省福州杨桥中学七年级上学期期中历史试卷

2025~2026学年福建省福州杨桥中学七年级上学期期中历史试卷一、单选题1.考古工作者制作完成下图“北京人头部复原像”的主要依据是（）

A．神话传说B．史书记载C．学者推断D．化石遗存2.以信实的史料为依据是历史研究的重要原则，小鹭想要了解远古时期的元谋人，以下史料中，可信度最高的是（）

A．元谋人的牙齿化石B．元谋人生活场景想象油画图C．关于元谋人的传说故事D．关于元谋人的影视作品3.2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（）

A．中原地区较高的文明程度B．玉器制造业的水平高超C．中华文化多元一体的特点D．黄河流域孕育早期国家4.尧年老时，推举品德高尚的舜做他的继承人，舜年老时，让位于治水有功的禹。据此可知，禅让的主要标准是（）

A．财产B．血缘C．品德D．出身5.远古时代人们使用的农具多以打制石器为主，在夏商时期木质的耒和骨制的耜出现在农业生产中，到秦汉时期铁制农具广泛应用。这反映出（）

A．作物品种的丰富B．生产工具的改进C．土地制度的调整D．耕作方式的变革6.“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。”材料中的“天下为家”始于（）

A．商朝B．夏朝C．西周D．东周7.制度创新是政治文明的体现。下面示意图反映的是（）

A．井田制B．世袭制C．分封制D．禅让制8.下边是一张图名缺损的示意图，请你根据图片中提供的有关信息，判定这幅图名应该是哪次战争的示意图

A．牧野之战B．城濮之战C．桂陵之战D．长平之战9.《荀子·儒效篇》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这说明在周朝政治中（）

A．周天子对地方进行垂直统治B．主要按血缘关系分配政治权力C．周公开创了分封制D．先后分封了七十一个诸侯王10.自汉代以来周天子出游所乘马车是如《逸礼》所言“天子驾六"，还是如《毛诗》所写“天子驾四”，一直是史家争论的焦点。2002年发现的洛阳周王城天子驾六车马坑（见图），验证了古之天子驾六的乘舆制度。这说明传统典籍

A．不能反映历史的真实B．需与考古发现相印证C．不能成为研究的依据D．其价值源于学者考证11.“不计前嫌任管仲首霸中原，唯才是举得名相后人称颂。”这句话称颂的是（）

A．齐桓公B．晋文公C．秦穆公D．楚庄王12.楚庄王是春秋时期楚国的君主，他在公元前606年借口讨伐陆浑之戎，将楚国大军开至东周都城洛邑城郊，举行盛大的阅兵仪式，并向前来慰劳的大臣王孙满询问九鼎的大小轻重，这就是“问鼎中原”的故事，该现象从根本上反映了（）

A．楚庄王称霸中原的野心B．王室衰微、诸侯崛起C．楚庄王谦虚好学，不懂就问D．春秋时期，楚国军事力量的强大13.以下是东周时期诸侯国数量的变化。这反映出当时（）

时期春秋初期战国初期战国中期诸侯国数量140多个10多个7个

A．出现统一趋势B．秦国对东方六国构成威胁C．朝代更迭频繁D．齐、楚等国先后成为霸主14.有学者认为：商鞅虽死，但新法在秦长期行用并取得显著成效。秦国亦因而得以长期保持强盛的国力，最终完成统一大业。该观点说明了商鞅变法（）

A．实施的背景B．失败的原因C．内容的全面D．深远的影响15.下表为战国时期的主要变法及其措施（部分），这些变法（）

名称措施(部分)李悝变法废止世袭贵族特权,选贤任能,赏罚严明。邹忌改革注意选拔人才,除去不称职的奸吏,奖励得力的将领和官吏申不害变法强调君主的统治之“术”,即任用、监督、考核臣下的方法。商鞅变法奖励军功,剥夺和限制贵族特权

A．确立了郡县制B．推动了社会转型C．巩固了分封制D．实现了国家统一16.“夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。”下列著作中，这句话最有可能出自（）

A．《论语》B．《道德经》C．《韩非子》D．《孙子兵法》17.春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是（）

A．稻粟农作物的人工栽培B．青铜器的大量生产C．铁制农具和牛耕的使用D．都江堰水利工程的兴修18.下列信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（）

政治：商鞅变法

经济：铁器、牛耕的使用和推广

思想文化：百家争鸣

A．社会变革的时代B．文明的起源C．统一国家的建立D．民族关系的发展19.图是商代甲骨文中多次出现的文字。据此可以推断当时（）

甲骨文现代汉字丝桑蚕帛

A．青铜农具普及B．等级制度严格C．商业贸易发达D．丝织业已产生20.“一片甲骨惊天下”，甲骨的挖掘出土有非常重要的价值。刻有文字的甲骨可以用来研究（）①商周时期的历史②印刷技术的改进③汉字字体的演变④书写材料的变迁

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④21.时间轴是培养历史学科时空观念的重要途径之一。下面为中国古代时间轴图，其中①处表示的阶段特征是（）

A．统一多民族国家的建立和巩固B．繁荣与开放的时代C．统一多民族国家的巩固和发展D．民族关系发展和社会变化22.如图是秦朝的政治建制示意图。这一制度的建立旨在（）

A．增加地方自主权力B．加强对全国的统治C．扩大秦的疆域范围D．增强各地间的交流23.下列图片是四个银行的徽标，它们的设计形状创意来源于秦朝巩固统一的哪一措施：

中国建设银行中国工商银行中国银行中国农业银行

A．统一文字B．统一货币C．统一度量衡D．统一六国24.如图反映的是我国哪个朝代的疆域图（）

A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝25.“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”这描述的是秦朝

A．中央政权机构的设置B．幅员辽阔的疆域C．皇帝至高无上的权威D．巩固统一的举措26.下图是历史兴趣小组探究秦朝崩溃的原因。据此可知，其崩溃的主要原因是（）

标题:秦帝国的崩溃目录1:焚书坑儒

目录2:强制劳役

目录3:严格的法律

目录4:大规模的征税

A．皇帝奢侈B．农民起义C．宦官专权D．暴政政策27.秦简记载：五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。秦朝法律还规定，一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连。这说明

A．秦朝严刑峻法，法令严苛B．秦朝注重社会治安的管理C．秦朝重视家族邻里的团结D．秦朝时团体犯罪现象普遍28.在一位七年级同学的历史探究学习中出现“王侯将相宁有种乎”“张楚政权”“我国历史上第一次大规模农民起义”等内容，我们可以判断他探究的内容是（）

A．涿鹿之战B．长平之战C．陈胜吴广起义D．楚汉之争二、材料题29.阅读材料，完成下列要求。材料在“礼乐征伐自诸侯出”“自大夫出”的春秋时代，列国间战争频繁。仅鲁史《春秋》的记载，在春秋的242年里，列国间军事行动即达483次，朝聘盟会凡450次，总计933次。“军事行动和朝聘盟会，一般说来，都是大国对小国进行剥削掠夺。”——摘编自周自强主编《中国经济通史·先秦经济卷(下)》(1)根据材料并结合所学知识，写出春秋时期的时代特征。(2)小历认为，春秋时期的争霸战争给人民带来灾难，阻碍历史前进。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。三、综合题30.阅读下列材料，回答问题。材料一商鞅认为，农、战是富国强兵的基石。为此，他实行“分户令”，把劳动力全部挖掘出来以投身农、战；依据军功大小授予爵位；对生产粮食、布帛多的人予以免除徭役的奖励。此外，他还招揽移民，开发秦国土地。——摘编自袁方《商鞅的“强秦之计”与秦国的政治发展》材料二

李冰带领人民化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程（如图）。两千多年来一直发挥着巨大作用。据《华阳国志·罚志》记载：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”——摘编自《华阳国志·蜀志》等(1)依据材料一，指出商鞅为实现“强秦之计”所采取的措施。（写出两点即可。）结合所学知识，概括商鞅变法的主要影响。(2)依据材料二，写出李冰主持修建的这项水利工程的名称、依据材料结合所学知识，概括该水利工程的作用。(3)综合上述两则材料，分析归纳一个国家走向富强的因素。31.阅读下列材料，回答问题。材料一春秋战国，是中国古代思想文化辉煌的时代，先秦诸子百家的论道与成就，就是那个时代智慧的结晶。这是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，儒墨争雄、儒道争锋、儒法争用，可谓机锋迭起，智慧纷呈，它留下了许多宝贵的思想文化遗产，留下凝聚民心的价值体系，至今仍然受益。——摘编自易中天《先秦诸子百家争鸣》材料二新冠肺炎疫情暴发后，在没有特效药的情况下，中国筛选出的“三药三方”正是在《伤寒杂病论》等古典医籍的经方基础上化裁而来。中医药积极参与全球抗疫，被多个国家借鉴和使用，成为疫情防控中国方案的一大亮点。材料三

项目机械天文历法农学化学数学水利医学兵器数量725259227258《中国的世界纪录》收录的中国古代科技成果统计情况——中国新闻网《医圣祠前观古今，习近平“把脉”中医药发展》(1)根据材料一，简述“跨世纪大辩论”的名称，并结合所学知识概括其对中国社会的影响。(2)根据材料二，简述《伤寒杂病论》对抗击新冠肺炎的现实意义。(3)根据材料三，概括中国古代科技发展的特点。(4)根据上述材料并结合所学知识，归纳你从古代科技文化的发展中得出的启示。32.阅读材料，完成下列要求。

孔子大事记公元前551年，生于鲁国陬邑（今山东曲阜）。公元前522年，授徒设教，兴办私学。

公元前517年，去齐国途中，遇妇墓前哭子，感叹“苛政猛于虎”。

公元前516年，齐景公问政于孔子，孔子对曰“君君、臣臣、父父、子子”，主张恢复西周的制度。

公元前500—前498年，任鲁国中都宰，因政绩突出，相继升任小司空、大司寇。

公元前497—前484年，周游列国，宣传自