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文档简介
第五章一次函数重难点检测卷
(满分100分,考试时间120分钟,共27题)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填
写在答题卡上;
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效;
3.回答第n卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效;
4.测试范围:八年级上册第五章;
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第I卷(选择题)
一、选择题(8小题,每小题2分,共16分)
1.(24-25八年级上•江苏常州・期口)如图,下列图象中,能表示是x的函数的有()
A.®®®B.®@®
C.D.®®®®
2.(25-26八年级上•江苏无锡・期中)4(-2,%),6(7,%)是正比例函数),=(公+1卜图象上的两个点,则耳,
力的大小关系为()
A.>>,2B.C.y,=>2D.不能确定
3.(25-26八年级上•江苏南京•期中)已知一次函数y=(AHO)的图象经过点A(4,3),且),随工的增
大而增大.若点N在该函数的图象上,则点N的坐标可以是()
A.(6,-1)B.(2,1)C.(3,4)D.(-2,6)
4.(25-26八年级上•江苏徐州•阶段练习)如图,某蓄水池的横断面示意图,如果这个蓄水池以固定的流量
注水,下面哪个图象能大致表示水的最大深度。和时间,之间的关系()
h
A.仁
hkhk
J二
5.(25-26八年级上•江苏南京•月考)如图,在平面直角坐标系中,三角形A8C的顶点坐标分别为
4(1,0),3(4,0),C(l,4),直线),=2*+氏4是常数)与三角形A3C的边有交点,则左的取值范围为()
k
0/B.V
/
A.-S<k<2B.-8<Z:<-2C.-2<k<2D.2<Z:<8
6.(24-25八年级匕江苏无锡・期末)如图,在平面直角坐标系中,把直线),=3工沿),轴向下平移后得到直线
A3,如果点NQ小,?)是直线A8上的一点,且3〃?一〃=2,那么直线A8的函数表达式为()
ir
A.y=3x+2B.y=3x-2C.y=2x+3D.y=2x-3
7.125-26八年级上•全国•期中)一次函数),=kx+b的x与)'的部分对应值如下表所示,根据表中数值分析,
下列结论错误的是()
x…一1012...
y•••52-1-4•••
A.x=2是方程Ax+/?=O的解
B.丁随工的增大而减小
C.一次函数丫="+〃的图象经过第一、二、四象限
D.一次函数丁=依+方的图象与),轴交于点(0.2)
8.(24-25八年级上•江苏盐城•期末)如图,一次函数)1=丘+4与),2=x+〃的图象相交于点观察图
象可得关于1的不等式工+。工丘+4的解集是,解题中体现的数学思想是.横线上
B.x<l,分类思想
C.%>1,整体思想D.x<l,数形结合思想
第H卷(非选择题)
二、填空题(8小题,每小题2分,共16分)
4
X=—
;y收-3x+.3=O的解为3
9.(24-25八年级上•江苏南京•期天)已知方程组6=0,则一次函数y=3.・3与
_y=1
3
丁=-21+3的交点P的坐标是
10.(25-26八年级上•江苏泰州•期中)小明为了了解水温的变化规律,连续测量并记耒一杯开水在室温下的
温度变化情况,得到下表:
时间/
051015202530354045
min
温度/℃98715545352824222222
根据上表,室温大概.℃.
II.(24-25八年级上•江苏徐州•期中)刘老师每天从家去学校上班行走的路程为1200米,某天他从家去学
校上班时以每分钟40米的速度行走了前半程,为了不迟到他加快了速度,以每分钟50米的速度行走完了
剩下的路程,那么刘老师距离学校的路程y(米)与他行走的时间r(分)(/>15)之间的函数关系式为.
12.(2025•江苏淮安,模拟预测)在某次综合与实践活动中,小华同学了解到鞋号(码)与脚长(亳米)的
对应关系如下表:
鞋号(码).・・3334353637・・.
脚长(亳米)•••215±222()±2225±2230±2235±2・•・
若小华的脚长为259亳米,则他的鞋号(码)是.
13.(25-26八年级上•江苏苏州•期中)如图,一次函数),="+可4"。)的图象分别与x,V轴交于A,8两
点,若A(-2,0),8(0,1),则关于x的方程质的解为x=
14.(25-26八年级上.江苏镇江.期中)如图是某种杆秤.在秤杆的点A处固定提纽,点4处挂秤盘,点C为
0刻度点.当秤盘不放物品时,提起提纽,秤坨所挂位置移动到点G秤杆处于平衡.秤盘放入大克物品后
移动秤泥,当秤无所挂位置与提纽的距离为y毫米时秤杆处于平衡,测得x与y的几组对应数据如表所示,
则当x=9克时,尸毫米.
W克135・・・
W亳米101418•••
15.(25-26八年级上•江苏宿迁・开学考试)如图,直线AB与宜线AC交于点A,直线AB的解析式为),=x+l,
直线AC的解析式为y=-2x+6,点。为直线A3上的点,且则点。的坐标为.
V
16.(25-26八年级上•江苏扬州•期中)已知甲、乙两车分别从A,8两地同时出发,沿同一条公路相向而行,
相遇时甲、乙所走路程的比为2:3,甲、乙两车离A,8两地中点C的路程了(千米)与甲车出发时间f(时)
的关系图象如图所示.解答下列问题:
(1)A,A两地之间的距离为一千米;
(2)。的值为.
三、解答题(11小题,共68分)
17.(25-26八年级上•江苏无锡•期中)舜猴桃以果肉细嫩、酸甜适口著称.下面是某水果超市徐香舜猴桃销
18.(25-26八年级上.江苏扬州.期中)已知一次函数丁二丘+1的图象经过点(2,-3),求:
⑴这个函数的表达式;
(2)判断点八(4,6)是否在这个函数图象上?
⑶图象上两点8(N,X),C(x2,y2),如果比较X,%的大小,片%(填“〉”,“<“,或“=”)
19.(24-25八年级上•江苏常州•期末)已知一次函数),二(1-3〃加+m+1.
(1)当用在何范围内取值时,y随A的增大而减小?
(2)是否存在这样的整数〃?,使函数的图象不过第四象限?如果存在,请求出,〃的值;如果不存在,请说明
理由.
2().(25-26八年级上.江苏无锡.期中)某旅游景区的票价为150元/张,一旅行社针对该景区推出两种优惠方
案:
方案一:每人票价打九折:
方案二:10人以内(含10人)不优惠,超过10人的部分打八折.
设该旅行社组织x(x>I。)人去该景区旅游,方案一中购票总金额为X元,方案二中购票总金额为%元.
(1)分别写出方案一、方案二中,,为与x之间的关系式;
(2)某单位共38人去该景区旅游,选择该旅行社哪种方案更优惠?请说明理由.
21.(25-26八年级上•江苏宿迁•期中)为了鼓励市民节约用水,某市采用分档计费的方式计算水费.下表是
家庭人口不超过4人时户年用水量及分档计费标准:
计费档户年用水量单价/(%/m3)
第一档0<r.r<2203.45
第二档220<xW3004.83
第三档x>3005.83
(1)分别写出当220Vx£300和x>300时水费)(单位:元)与“之间的关系式;
(2)某户一年用水量是250m③,求该户这一年的水费;
G)某户去年一年的水费是1000S元,求该户去年一年的用水量.
22.(24-25八年级上•江苏连云港期末)已知一次函数)':h•+力的图象经过点(1,2)和点(-1,4).
⑴求这个函数的解析式;
(2)在平面直角坐标系xOy中,画出函数图象;
⑶当TWx<3时,求出y的取值范围.
23.(25-26八年级上•江苏徐州•期中)第十五届全运会将于2025年在粤港澳三地联合举办,口号为“激情全
运会,活力大湾区(Passionate'Nation'Games,Vibrant:GreaterEay?,)“全运会吉祥物是名为“喜洋洋”和
"乐融融''的中华白海豚,寓意“喜气洋洋、其乐融融、团圆和美”.全运会特许商品零售店预售吉祥物“乐融
融”,该吉祥物每个进价为40元,规定售价不低于进价,现在售价为每个60元,每天可销售100个.经市场
调查发现,若售价每降价1元,则每天销售量将增加8个,设每个吉祥物降价x元(x为整数),每天销售量
为y个.
(1)写出y关于x的函数表达式,并写出x的取值范围;
(2)设每天销售吉祥物“乐融融''的利润为W元,零售店如何定价,才能使得每天销售吉祥物“乐融融”的利润w
最大?最大利润是多少元?
24.(25-26八年级上•江苏扬州•期中)如图,平面直角坐标系中,一次函数),=-;x+3的图象4分别与x轴
及y轴分别交于48两点,正比例函数),="的图象4与4交于点c(«,4).
(1)A点坐标为,B点坐标为。
⑵求正比例函数丁=依的表达式;
⑶点以伙0)为x轴负半轴上的一个动点,过点。作x轴的垂线分别交4和6于点E,F,当夕=3时,求,”
的值.
25.(24-25八年级上•江苏南京•期末)如图1,在四边形/WC。中,AB//CD,ZC=9O°,动点P从8点出
发,沿87C->OfA匀速运动,设点P运动的路程为“,△AA尸的面积为它们之间的关系如图2所示,
请问:
(1)在这个变化中,自变量是_、因变量是_;
⑵当点尸运动的路程x=6时,△AAP的面积为尸二
(3)求四边形A3CO的周长和面积
26.(25-26八年级I:•江苏淮安・期中)如图、直线(:),=4+5«是常数且女工0)分别交y轴,x轴于4,B
两点,直线=(〃是常数)分别交y轴,x轴于C,D两点,直线//相交于点P(T1).
的解为.
(2)求直线44与工轴围成的三角形的面积;
(3)过点P的直线把△ACT的面积两等分,求这条直线的表达式.
27.(25-26八年级上•江苏镇江•期中)阅读下列材料,并完成相应的任务.
研究函数的一般路径函数是描述客观世界运动变化的重要模型,研究函数是按照现实问题一函数概念一函
数的图象与性质一函数的应用的路径进行的.
其中,“函数的性质”是借助图象的变化趋势来获得因变量随自变量变化而变化的规律的.例如,在研究正比
例函数y=2x的图象时,通过列表、描点、连线等步骤,得到结论:①
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