第二单元 维护社会秩序(期末专项训练)-统编版(五四学制)八年级道德与法治上学期_第1页
第二单元 维护社会秩序(期末专项训练)-统编版(五四学制)八年级道德与法治上学期_第2页
第二单元 维护社会秩序(期末专项训练)-统编版(五四学制)八年级道德与法治上学期_第3页
第二单元 维护社会秩序(期末专项训练)-统编版(五四学制)八年级道德与法治上学期_第4页
第二单元 维护社会秩序(期末专项训练)-统编版(五四学制)八年级道德与法治上学期_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二单元维护社会秩序(解析版)

(真题实战+考题猜想)

真题实战•百练通关

1.(2025・云南・中考真题)15岁少年张某是一名骑行爱好者,他经常把公共道路当“竞技场”,肆意竞速。

作为朋友,你会劝告他()

①生命来之不易,珍爱生命②树立安全意识,做到安全文明骑行

③遵守交通法规,敬畏规则④保持爱好,不断满足自己的征服欲

A.①②③B.①®@C.①③④D.②③④

【答案】A

【详解】本题考查生命安全意识、规则意识的相关知识。

①:张某在公共道路竞速骑行会危及自身及他人生命安全,强调“珍爱生命”能引导其重视生命价值,故

①符合题意;

②:树立安全意识是避免危险行为的关键,安全文明骑行是解决张某问题的直接要求,故②符合题意;

③:公共道路骑行需遵守交通法规,肆意竞速违反规则,强调“敬畏规则”能强化其法律意识,故③符合

题意;

④:保持危险爱好并满足征服欲会加剧安全隐患,与题意中“劝告”的目的相悖,故④说法错误;

故本题选Ao

2.(2025・山东•中考真题)某校推行“文明能量榜“,每周统计校园文明行为数据。实施两周后,食堂插队的

人数明显减少,使用文明用语的人数明显增多。由此看出,这一措施有利于同学们()

①增强规则意识②学会律己宽人

③掌握诚信智慧④践行以工待人

A.①③B.①@C.②③D.②④

【答案】B

【详解】本题考查以礼待人、遵守规则的相关知识。

①:食堂插队人数减少,说明同学们更遵守规则,体现规则意识的增强,故①符合题意;

②:题目未涉及宽容他人或自我约束的内容,故②不符合题意;

③:题干未提及诚信相关行为,故③不符合题意;

④:使用文明用语增多,直接体现以礼待人的践行,故④符合题意;

故本题选Bo

3.(2024・湖南长沙•中考真题)人民群众顺利出行与长沙地铁高效运转密不可分。某班同学收集到以下地

铁运营举措。

提醒事项引导客流加强运营

乘电扶梯时应站稳扶好,不要低头采取栏杆绕行、分批次进站、改变节假日增加上线列车、缩短行车

看手机,更不要嬉戏打闹扶梯方向等措施引导人群间隔、延长运营服务时间

这些举措表明长沙地铁()

①加强管理,服务群众②遵守法律,维护正义

③改进规则,维护秩序④惩恶扬善,保障公平

A.①②B.©@C.②④D.③④

【答案】B

【详解】本题考直积极改进规则。

①③:分析可知,“乘电扶梯时应站杉扶好,不要低头看手机,更不要嬉戏打闹“这一提醒事项表明长沙

地铁加强管理,引导乘客安全、规范地使用电扶梯,服务群众出行;”采取栏杆绕行、分批次进站、改

变扶梯方向等措施引导人群“,体现了长沙地铁通过改进引导方式和规则,有效地维护了地铁站内的秩

序,确保客流顺畅和安全;”节假日增加上线列车、缩短行车间隔、延长运营服务时间”,同样反映了长

沙地铁为满足群众节假日出行需求而加强管理,提供更优质的服务;故题干的举措表明长沙地铁加强管

埋,服务群众;改进规则,维护秩序;故①③符合题意;

②④:这些举措并未直接体现遵守法律、维护正义以及惩恶扬善、保障公平,更多的是在运营管理和规

则改进方面下功夫,为群众出行创造更好的条件;故②④不符合题意;

故本题选B。

4.(24-25九年级下•山东烟台・期中)生活中,总能看到各种各样的标志。下列标志告诉我们()

蟹I卜僖生

A.自觉遵守规则,维护社会秩序B.建立规则的目的在于限制自由

C.社会规则需要加以调整和完善D.社会秩序保障社会规则的实现

【答案】A

【详解】本题考查遵守规则。

A:题Fl中列举的“禁止带宠物”、“禁止停车”等标志,都是为了规范人们的行为,维护公共秩序和安全。

这些标志的存在提醒人们要自觉遵守规则,从而维护社会秩序。故A符合题意;

B:规则的建立并不是为了限制自由,而是为了保障每个人的自由不受他人侵犯,确保社会秩序的稳定。

故B说法错误;

C:题目中并未提及规则需要调整和完善,而是强调了标志提醒人们遵守规则的重要性,故C不符合题

意;

D:社会规则是社会秩序的保障,社会秩序是社会规则稳定运行的结果。故D说法错误;

故本题选Ao

5.(2024・湖北・中考真题)目前多趟复兴号列车设有静音车厢,旅客在享受“静音福利''的同时,也须在车厢

内保持安静,使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明()

①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的

③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则

A.①②B.①@C.②③D.③④

【答案】B

【详解】本题考查自觉遵守规则。

①④:分析题文可知,复兴号列车设置静音车厢并规定旅客的行为规范,表明井然有序的社会生活离不

开规则保障;旅客在享受''静音福利''的同时也应遵守相关规!这说明我们需要发自内心地敬畏和遵守

规则,故①④说法正确:

②:材料未提及规则是如何形成的,故②不符合题意;

③:违反社会规则不一定都受到法律制裁,只有违反法律这种规则才会受到法律制裁,故③说法错误;

故本题选Bo

6.(24-25八年级下•四川成都・期末)人工智能生成合成内容是指利用人工智能技术生成、合成的文本、图

片、音频、视频、虚拟场景等信息。我国发布的《人工智能生成合成内容标识办法》规定,用户使用网

络信息内容传播服务发布生成合成内容的,应当主动声明弁使用服务提供者提供的标识功能进行标识;

任何组织和个人不得恶意删除、篡改、伪造、隐匿本办法规定的生成合成内容标识。这些规定()

①旨在规范人工智能生成合成内容标识,促进人工智能健康发展

②反映出国家不断健全技术监管体系,实现了监管内容与时暝进

③可以杜绝利用人工智能技术制作传播虚假信息等风险行为的发生

④有利于保护公民、法人和其他组织合法权益,维护社会公共利益

A.①②③B.®@@C.①③④D.②③④

【答案】B

【详解】本题考查社会规则的作用的相关知识。

①:该办法通过规范标识行为,明确责任义务,有助于减少技术滥用,促进人工智能健康发展,故①说

法符合题意;

②:国家出台针对人工智能生成内容的监管办法,属于健全技术监管体系的具体举措,且该办法适应新

技术发展需求,体现了监管内容的与时俱进,故②说法符合题意;

③:“杜绝”表述过于绝对,法规可以降低风险行为的发生概率,但无法完全消除,故③说法错误;

@:《人工智能生成合成内容标识办法》对人工智能生成合成内容的标识做出了明确规定,有利于保护

公民、法人和其他组织合法权益,维护社会公共利益,故④说法符合题意;

故本题选B。

7.(2024•江苏连云港•中考真题)从他律向自律转变,需要我们常常自我反省,不断增强自控力。有助于

增强这种能力的做法是()

①设定体育锻炼小目标并付诸行动②尝试纠正自己的小缺点并自我监控

③放学回家先完成作业后熬夜追剧④追求特立独行并形成自己的审美个性

A.①②B.C.®®D.③④

【答案】A

【详解】本题考查行己有耻的要求。

①:设定体育锻炼小目标并付诸行动,这可以培养坚持和自我管理的能力,有助于增强自控力,故①正

确;

②:尝试纠正自己的小缺点并自我监控,这能提升自我约束和自我调整的能力,对增强自控力有帮助,

故②正确;

③:放学回家先完成作业是正确的,但熬夜追剧不利于身心健康,也不能体现增强自控力,故③错误;

④:我们不能追求特立独行,这不是自律的表现,故④错误;

故本题选A。

8.(2025•宁夏・中考真题)文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。下列

古语体现“待人礼为先”的是()

①尺有所短,寸有所长②言必信,行必果

③人而无礼,焉以为德④不学礼,无以立

A.①②B.®@C.@@D.③④

【答案】D

【详解】本题考查文明有礼的相关知识。

③:“人而无礼,焉以为德''强调礼是道德的基础,符合“待人礼为先''的要求,故③符合题意:

④:“不学礼,无以立”说明文明有礼是一个人立身处世的前提,直接体现“礼''的重要性,故④符合题意;

①:”尺有所短,寸有所长”强调取长补短,与“礼”无关,故①不符合题意;

②:“言必信,行必果“侧重诚信,与“礼”无关,故②不符合题意;

故本题选Do

9.(2025•山东滨州•中考真题)2025年4月,在某地铁上,一男子因嫌弃邻座乘客衣服沾灰,对其出言不

逊。此时,一名女乘客挺身而出进行制止:“你要是不愿跟他挨着,就别坐这儿了,我愿意跟他挨着。”

随后,女乘客又轻声安抚邻座乘客:“没事儿。”女乘客身上值得我们学习的美好品质有()

①自立自强②文明有礼③直面挫折④真诚友善

A.①③B.①©C.②③D.②④

【答案】D

【详解】本题考查文明有礼、关爱他人。

②:女乘客挺身而出,制止男子对邻座乘客的出言不逊,并以礼貌但坚定的方式表达意见,体现了对公

共秩序的维护和基本的文明素养,故②符合题意;

④:女乘客主动安抚受委屈的乘客,并愿意与受嫌弃的乘客坐在•起,这展现了真诚的关怀、同理心和

友善,传递了温暖,故④符合题意;

①:自立自强强调个人独立和努力向上,但女乘客的行为是帮助他人,并非展示自身独立;性,故①不符

合题意;

③:直面挫折指勇敢面对个人困难或失败,但女乘客是在介入他人的冲突,而非处理自己的挫折,故③

不符合题意;

故本题选D。

10.(2024•江苏淮安・中考真题)从点滴做起,让每•次旅行都成为美好的回忆。下列镜头中的言行共同告

诫我们()

诚勿乱扔垃提不要乱涂乱言请勿采摘

A.学会彼此尊重,真诚赞美他人的优点B.做文明有礼的人,需要在生活中践行

C.考虑他人感受,给予他人适当的关注D.社会生活有秩序,破坏秩序要受惩罚

【答案】B

【详解】本题考杳文明有礼的要求。

B:由所学知识可知,文明有礼体现在语言文明、仪表端庄、举止文明。分析漫画,不乱扔垃圾、不乱

涂乱画、不采摘花朵体现了我们在举止文明的表现,所以漫画中的言语共同告诫我们做文明有礼的人,

需要在生活中践行,故B符合题意;

ACD:材料中未体现彼此尊重、给与他人关注、破坏秩序要受惩罚,故ACD不符合题意;

故本题选B。

11.(2024・广东•中考真题)药品生产企业根据国家相关要求推出“大字版”药品说明书。对此,老人们感慨

道:“过去药品说明书字小如蚁,现在能看清也就放心了。”药品说明书放大的不仅是字,还是()

①换位思考的尊老之道②满腔热忱的爱国之情③文明用语的友善之行④传递温暖的关爱之举

A.①③B.①@C.②③D.②④

【答案】B

【详解】本题考查换位思考、关爱他人。

①④:分析题文,企业考虑到老年人视力不好,难以看清小字说明书的困难,推出“大字版”说明书,体

现了从老年人的角度出发,换位思考,关心老年人的需求,这是尊老之道的体现;“大字版”药品说明书

传递出对老年人的关怀和爱护,让老年人在用药时更加方便和安心,是传递温暖的关爱之举:故①©

符合题意;

②:满腔热忱的爱国之情在题干情境中未得到体现;故②不符合题意;

③:‘‘大字版"药品说明书主要不是通过文明用语来体现友善,而不是通过实际的行动为老年人提供便利

来表达关爱;故③不符合题意;

故本题选B。

12.(2025・四川眉山・中考真题)2025年“315”晚会以“共筑诚信提振消费”为主题,聚焦食品、公共安全、

金融和数字经济等领域的消费侵权问题。晚会强调诚信主题,这是因为诚信()

①是社会主义核心价值观的重要内容②是企业的无形资产,助力企业塑造良好形象

③能够杜绝社会矛盾,促进社会和谐④能够确保企业经营长盛不衰,赢得客户信赖

A.①②B.①@C.②③D.③④

【答案】A

【详解】本题考查诚信的重要性。

①:诚信是社会主义核心价值观个人层面的重要内容,故①说法符合题意;

②:诚信是企业的无形资产,能提升企业信誉和形象,故②说法符合题意;

③:“杜绝社会矛盾”表述绝对化,诚信能减少矛盾但无法完全杜绝,故③说法错误;

④:“确保企业经营长盛不衰”过于绝对,诚信对企业发展有积极作用,但无法确保所有结果,故④说法

错误;

故本题选Ao

13.(2025.山东烟台•中考真题)“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。”一条长不过百米、宽不过六尺的窄

小巷子,却成了被"和''字哲学充盈最宽阔的街巷。“六尺巷”的故事彰显了()

①谦和礼让的处世智慧②扶危济困的传统美德

③友善和谐的价值追求④宽容大度的君子之风

A.①②③B.©®®C.①③④D.②③④

【答案】C

【详解】本题考查对中华传统美德的理解。

①:故事中双方主动退让三尺,体现谦和礼让的处世智慧,故①符合题意;

②:扶危济困强调帮助困难群体,与邻里谦让无关,故②不符合题意;

③:双方以友善态度化解矛盾,追求和谐,故③符合题意;

©:宽容大度是双方让出土地的核心品质,故④符合题意。

故本题选C.

14.(2025・北京•中考真题)“我们应该向父母倾诉自己所有的事情,还是选择性分享?”“与朋友产生分歧时,

应该坚持自己的立场还是听从对方?''人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本

之道是()

①保持个性,特立独行②一味迎合,一团和气

③平等尊重,换位思考④主动沟通,坦诚交流

A.①②B.①@C.②④D.③④

【答案】D

【详解】本题考查尊重他人的要求。

①:保持个性、特立独行可能导致忽视他人感受,不利于解决矛盾,故①说法错误;

②:一味迎合会压抑自身合理需求,无法真正解决问题,故②说法错误;

③:平等尊重、换位思考是化解分歧的基础,能促进相互理解,故③符合题意;

@:主动沟通、坦诚交流有助于表达真实想法并达成共识,故④符合题意;

故本题选D。

15.(2025・河北・中考真题)“我希望每一份订单都能准时送达,也希望每一份订单都能得到理解和尊重。”

这是一位外卖小哥的心声。回应外卖小哥心声的正确做法是()

①收到外卖时,礼貌致谢②送餐延迟时,总是抱怨

③恶劣天气时,表达关心④网络评价时,只给差评

A.①②B.®®C.②④D.③④

【答案】B

【详解】本题考查尊重他人、以礼待人。

①③:从题文中可知,外卖小哥懂得理解和尊重他人。回应小哥的心声,我们收到外卖时应礼貌致谢,

表达对外卖小哥劳动的尊重。遇到恶劣天气时表达关心,体现了对外卖小哥工作艰辛的理解。故①@

说法正确;

②:送餐延迟时总是抱怨,是缺乏对外卖小哥的理解和包容的表现,故②说法错误;

@:网络评价时只给差评,是对外卖员的片面评价,并且缺乏善意,故④说法错误;

故本题选Bo

16.(2025•江西・中考真题)“冲动是魔鬼,我当时太上头了,没想到一拳打下去会发生这么严重的后果……”

何某与他人因小事起了争执,继而大打出手,导致他人受伤住院,自己也受到了法律惩罚。该案例给

我们的警示是()

①负面情绪有助于适应突发事件②合理调控情绪,做情绪的主人

③任何违法行为都应受刑罚处罚④增强法治观念,做到依法自律

A.①②B.①③C.②@D.③④

【答案】C

【详解】本题考查调节情绪的重要性、预防犯罪的要求。

②:案例中的何某因未能控制情绪导致严重的后果,警示我们要学会合理调控情绪•,做情绪的主人,

故②说法正确;

④:何某因小事与他人争执发生违法行为而受到了法律惩罚,警示我们要增强法治观念,做到依法自

律,故④说法正确;

①:适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件。题文中何某因情绪失控引发严重后果,说明负面情

绪可能带来危害,故①说法错误:

③:只有犯罪行为才会受刑罚处罚,故③说法错误:

故本题选C。

17.(2025・四川绵阳•中考真题)“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨……”,某社区汲取“六尺卷故事”蕴含的

礼让、和谐等中华传统美德,运用“六尺巷调解法”积极探索矛盾纠纷解决路径。这给我们的启示是()

①打破社会规则,维护自由平等②调解是化解社会矛盾最权威手段

③弘扬中华传统美德,以和为贵④创新基层治理促进社会和谐稳定

A.①②B.①©C.@@D.③④

【答案】D

【详解】本题考查文明有礼、维权的方式、基层治理等知识。

①:六尺巷故事强调礼让与和谐,而非打破规则,故①说法错误;

②:调解是有效方式,“最权威”的手段是诉讼,故②说法错误:

③:题干明确提到汲取“礼让、和谐等中华传统美德“,启示我们要弘扬中华传统美德,以和为贵,故③

符合题意;

④:社区运用“六尺巷调解法,'探索矛盾解决路径,体现基层治理创新,促进和谐,故④符合题意;

故本题选D。

18.(24-25八年级下•广东深圳・期末)2025年5月施行的《深圳经济特区公园条例》践行了“人民城市人民

建,人民城市为人民''的理念,构建品质优良的全域公园体系,让市民享受绿色生态福利。该法()

A.能解决深圳环境污染问题B.具有至高无.上的法律权威

C.为市民美好生活提供保障D.规定了公民最基本的权利

【答案】C

【详解】本题考查法律的作用。

A:该条例有助于改善环境,但无法“解决”所有环境污染问题,故A说法错误;

B:宪法具有至高无上的法律权威,深圳条例属于地方性法规,故B说法错误;

C:条例构建公园体系,保障市民享受绿色生态福利,符合“人民城市为人民''理念,故C符合题意:

D:公民最基本的权利(如人身自由)由宪法规定,而非地方条例,故D说法错误。

故本题选C。

19.(24-25八年级上•新疆昌吉•期末)图示法是表示概念间关系的一种重要的学习方法。下列图示正确的是

()

丁官司厂主刑

A.B.

诉讼罚金

【详解】本题考查诉讼的含义、刑罚的种类、规则的种类、违法行为。

A:诉讼俗称打官司,二者是同•概念,故A说法错误;

B:罚金属于附加刑,故B说法错误;

C:社会规则包括道德和法律等,故C说法正确;

D:一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为,犯罪是严重违法行为,故D说法错误;

故本题选C。

20.(24-25八年级下•河南洛阳•期末)以下三则名言共同()

凡将立国,制度不可不察奉法考强则国强,奉法者弱则立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则

也。国弱。一国治。

A.启示我国应坚持全面依法治国的基本方略

B.说明中国特色社会主义法治体系不断完善

C.证明法治是人类进入文明社会的重要标志

D.昭示我们应坚持党对全面依法治国的领导

【答案】A

【详解】本题考查法治的作用。

A:“凡将立国,制度不可不察也”意思是想要建立一个国家,就不能不认真考察和制定国家的制度,强

调制度、法令的重要性;“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”意思是执行法度的人坚决,国家就会富强;

执行法度的人软弱,国家就会贫弱,强调法治的重要性,“立善法于天下,则天下治;立善法于一国,

则一国治''意思是在天下制订完善的法律,天下就能实现大治;在国家制订完善的法律,国家就能实现

大治,阐明制订完善的法律对于治理国家的极端重要性,三则名言共同启示我国应坚持全面依法治国

的基本方略,故A符合题意;

BCD:材料主要体现法治的重要性,并未直接体现“法治体系不断完善”、“法治是人类进入文明社会的

重要标志”、“坚持党对全面依法治国的领导“,故BCD不符合题意;

故本题选A.

21.(24-25八年级上•内蒙古通辽•期末)小华的爸爸借给同事5万元双方约定两年后还清,但三年过去了,

对方拒不还钱,小华想通过法律渠道帮助爸爸解决这一纠纷。你认为合适的选择是()

①求助新闻媒体,寻求社会舆论帮助

②到人民法院提起行政诉讼,讨回公道

③向法律事务所、法律援助中心等机构寻求帮助

④到公安机关、人民法院等机关控告、举报

A.①②B.①@C.②③D.③④

【答案】D

【详解】本题考查依法求助。

①:求助新闻媒体属于社会舆论手段,并非法律途径,故①不符合题意;

②:行政诉讼适用于“民告官”,本案为民事纠纷,应提起民事诉讼,故②说法错误;

③:法律事务所、法律援助中心等机构可提供专业法律帮助,属于合法途径,故③符合题意;

@:民事纠纷可向人民法院起诉(控告),属于法律救济方式,故④符合题意;

故本题选D。

22.(24-25八年级上•湖南衡阳•期末)学生小林撰写的文章在“全国中小学生文学作品征集活动”中获特等奖,

但迟迟未收到获奖证书。经调查发现,参加复评工作的李某做了手脚,将小林的奖项给了张某。对此,

小林可以()

①到法律服务所寻求帮助

②向公安机关提起诉讼,讨回公道

③采取一切手段维护权利

④运用法律知识与主办单位协商解决

A.①②B.①④C.②@D.③④

【答案】B

【详解】本题考查对学会依法办事的认识和理解。

①④:依据教材知识并分析题干可知,法律服务所可提供法律咨询和援助,小林可通过此途径寻求帮

助,同时协商是法律允许的纠纷解决方式,小林可与主办单位协商,故①④说法正确;

②:提起诉讼应向法院提出,而非公安机关,故②说法错误;

③:“一切手段''可能包含不合法方式,维权需在法律框架内进行,故③说法错误;

故本题选B。

23.(24-25八年级上•安徽淮北・期末)【遵守社会规则,做到文明有礼】

材料一2024年8月15日22时许,在从浙江杭州开往安徽阜阳的列车上,一男子持无座车票箱座,还

叫嚣着让乘警坐牢。该事件引发广泛关注。

(I)从遵守规则的角度,结合所学知识,对该男子的行为进行点评。

材料二安庆市在全市范围内开展“六尺礼让德润全城”文明实践活动。文明有礼创建活动在文明家庭、

文明校园等群众性精神文明创建活动中,将“相互礼让、以和为贵”的传统美德教育纳入其中。

(2)结合所学知识,说说安庆市开展文明有礼创建活动的理由。

(3)在文明家庭、文明校园中传承“相互礼让、以和为贵”的美德,青少年应该怎么做?

【答案】(1)该男子霸座违反规则、扰乱秩序。自由不是随心所欲,它受社会规则的约束,遵守社会规

则需要他律和自律。遵守社会规则,需要我们发自内心地技规则,将规则作为自己行动的准绳。该男

子的行为应该受到相应的处罚等。

(2)文明有礼是一个人立身处世的前提:文明有礼促进社会和谐等。

(3)校园中:尊重同学差异;学会分享互助:使用礼貌用语;听从老师教导;尊重老师等。家庭中:懂

得分享;包容理解;互相帮助;听从长辈安排;换位思考,尊重理解长辈等。

【分析】考点考查:遵守规则的要求、文明有礼的重要性、尊重他人的要求、文明有礼的要求。

能力考查:分析和解决问题的能力。

核心素养:健全人格、道德修养。

【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民,需要运用遵守规则的要求的有关知识,从点评类习题的角度进行作答。

第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识.

关键词:一男子持无座车票霸座,还叫嚣着让乘警坐牢一可链接违反规则、扰乱秩序+遵守规则的要求。

第三步:整合信息,组织答案。

(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民,需要运用文明有礼的重要性的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。

第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。

关键词;安庆市开展文明有礼创建活动一可链接文明有礼的重要性。

第三步:整合信息,组织答案。

(3)本题考查青少年如何在文明家庭、文明校园中传承“相互礼让、以和为贵”的美德,为开放性试题,

言之有理即可。

24.(24-25八年级上•山西忻州•期末)爆火的小西天景区

国庆假期,日均游客1万人次以上!这个奇迹,发生在临汾隰县小西天景区。今年6月份“与辉同行”

到访直播,8月份国内首款3A游戏《黑神话悟空》取景地让它火爆出图!

为了迎接这“泼天的富贵”,当地政府从高速口的“玉露香梨”的品尝、流动驿站的“专门饮水区”

到分管副县长兼职导游、疏导秩序:从承诺景区内外商品不涨价、开通免费摆渡接驳公交车到免费开

放全县党政机关和企事业单位停车区域;从乡亲们双手递上来的酸梅汤、雪梨茶到酒店负贪人为远道

而来的游客打开车门,鞠躬接待,让每一位游客感受到了回家的感觉。全县拿出最大的诚意招待八方

游客……一个个暖心细节,该县福得了媒体和网友的贽声不断。

请你结合材料,运用所学知识,谈谈该景区能火爆出圈、赢得大家盛赞的密码。

【答案】首先,网络为隰县的文化传播提供了强大的平台。“与辉同行''和《黑神话悟空》游戏为小西天

做了代言和宣传。其次,隰县当地居民和旅游从业者尊重每一位游客。他们以热情友好的态度对待游

客,尊重游客的需求和选择。在旅游服务中,充分考虑游客的感受,提供个性化的服务,让游客感受

到被尊重和关爱。再次,隰县人民秉持着以礼待人的传统美德。在与游客的交往中,言行举止得体,

礼貌周到。无论是在景区还是其他场所,都能让游客感受到浓厚的礼仪文化。最后,当地承诺景区内

外不涨价,做到了诚信经营、诚信办事,在游客心目中塑造了良好的形象和信誉。

【分析】考点考查:网络的积极作用,尊重他人,文明有礼,诚实守信;

能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力;

核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。

【详解】第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。

本问的设问主体为景区,需要调用网络的积极作用,尊重他人,文明有礼,诚实守信有关知识分析,

可从原因类习题的角度进行作答。

第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。

关键词①:“与辉同行”直播和《黑神话悟空》游戏为小西天做了代言和宣传一可联系网络为隰县的文化

传播提供了强大的平台。

关键词②:隰县当地居民和旅游从业者以热情友好的态度对待游客,尊重游客的需求和选择T可联系

尊重他人,在旅游服务中,充分考虑游客的感受,提供个性化的服务,让游客感受到被尊重和关爱+隰

县人民秉持着以礼待人的传统美德。

关键词③:全县拿出最大的诚意招待八方游客一可联系地承诺景区内外不讲价,做到了诚信经营、诚

信办事,在游客心目中塑造了良好的形象和信誉。

第三步:整合信息,组织答案。

25.(2024.山东青岛•中考真题)学法明理,与法同行

法律与我们的生活息息相关,它渗透到社会的方方面面,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空

问。

【学法明理】

周末,中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄去了。小区居民杜某捡到时发现表盘已经损坏,

以为是被人丢弃的。于是,杜某花费了200元把表盘修好,并送给女儿使用。不久后,杜某在小区业

主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事,他主动联系到小颖妈妈,表示想把电话手表还绐小颖,并要

求支付200元修理费。

《中华人民共和国民法典》(摘录)第六条民事主体从事民事活动,应当遵循公平原则,合理确定各方的

权利和义务。

第三百一十四条拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部

门。

(1)结合材料,运用所学知识谈谈你对杜某行为及要求的认识。

【学以致用】

小颖在领取电话手表时,杜某家人临时要求追加适量感谢费,小颖表示难以接受。在查阅了相关法律

知识后,小颖和妈妈一起找居委会调解。经调解,事情得到圆满解决,小颖向居委会和杜某表达了其

诚感谢。

(2)小颖的做法有哪些值得我门学习的地方?

【答案】(1)①杜某主动表示想把电话手表还给小颖,说明杜某具有诚实守信的品质,做到了拾金不昧;

②杜某要求支付200元修理费,是合理合法的要求,说明杜某具有较强的法治意识,能做到依法办事。

(2)①小颖做到了依法维护自身的合法权益,具有依法维权的意识;②找居委会调解说明小颖知道维护

权利守程序。

【分析】考点考查:践行诚信、依法办事、依法维权。

能力考查:理解和运用所学知识的能力。

核心素养:法治观念。

【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民,需要运用践行诚信、依法办事的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。

第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。

关键词①:杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事,他主动联系到小颖妈妈,表示想把

电话手表还给小颖t可链接具有诚实守信的品质。

关键词②:要求支付200元修理费一可链接具有较强的法治意识,能做到依法办事。

第三步:整合信息,组织答案。

(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民,需要运用依法维权的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。

第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。

关键词①:小颖在领取电话手表时,杜某家人临时要求追加适量感谢费,小颖表示难以接受一可链接

依法维护自身的合法权益。

关键词②:小颖和妈妈一起找居委会调解一可链接维护权利守程序。

第三步:整合信息,组织答案。

考题猜想•高分必回

1.某市公安局发布信号灯和电子警察路口公告,在18个路口增加设置38套智能交通技术监控设备,对违

法停车、不礼让行人、不按规定系安全带等交通违法行为进吁抓拍并予以处罚。对该公告认识正确的是

()

①社会正常运行需要秩序②只有道德和法律是调节人们行为的社会规则

③社会规则保障社会秩序的实现④有社会规则就能保障良好的社会秩序

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【详解】本题考查社会秩序的作用。

①③:题干中对违法停车、不礼让行人、不按规定系安全带等交通违法行为进行抓拍并予以处罚,这

说明社会正常运行需要秩序,社会规则保障社会秩序的实现,①③说法正确;

②:题文中体现的是通过法律调节人们的行为,没有体现道德,②与题意不符;

④:就能,说法绝对化,社会规则有利于保障良好社会秩序的实现,④说法错误;

故本题选Bo

2.2025年3月24日,林某在四川南充嘉陵区文峰街道滩涂地自己开荒的土地上,采用火烧的方式清理菜

地内的芭茅草引发严重火灾。警方依法对林某处行政拘留15日并处罚金5()0元。该案例说明()

①社会规则保障社会秩序的实现②破坏社会秩序必定受到行政处罚

③社会秩序离不开社会规则的维系④遵守社会规则需要他律与自律

A.①②③B.C.①③④D.②③④

【答案】C

【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系、遵守规则的要求的相关知识。

①:社会规则通过明确责任和后果保障社会秩序,案例中林某因违规被处罚体现了这•点.故①符合

题意;

②:“必定受到行政处罚”表述绝对,破坏社会秩序的行为可能承担民事责任、刑事责任等,并非“必定”

行政处罚,故②说法错误;

③:社会规则是维系社会秩序的基础,案例中林某违反规则导致秩序破坏,说明规则对秩序的重要性,

故③符合题意;

林某因未自律引发火灾,最终被警方他律处罚,说明遵守规则需自律与他律结合,故④符合题意;

故本题选Co

3.“一米线”,要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离。心理学研究表明,除了至亲好

友之外,人与人之间的心理安全距离约为一米。设置“一米线”的意义在于()

①减少人们的交往和沟通

②泄露他人隐私

③规范社会行为,维护社会秩序

④避免混乱,保障社会的良性运行

A.①②B.①@C.②④D.③④

【答案】D

【详解】本题考查社会规则与秩序的相关知识。

③:设置“一米线''能够规范人们在公共场所的行为,明确排队和保持距离的要求,从而维护社会秩序,

故③符合题意:

@:保持适当距离可以减少因拥挤引发的混乱,确保公共场合有序运行,促进社会良性发展,故④符

合题意;

①:“减少交往和沟通”并非“一米线”的目的,其核心是保持合理距离而非限制正常交流,故①说法错误;

②:“泄露他人隐私”与“一米线”的作用完全矛盾,设置“一米线”正是为了防止隐私泄露,故②说法错误;

故本题选Do

4.过马路时遵守交通规则,购物时排队付款,图“馆里保持安静。这些行为体现了(〉

A.社会规则保障社会秩序的实现

B.社会规则限制了个人自由

C.社会规则是一成不变的

D.只有法律才能约束人们佗行为

【答案】A

【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。

A:题干中的行为均是社会规则的具体体现,遵守这些规则能确保交通、购物、图书馆等场所的秩序,

故A符合题意;

B:社会规则划定了自由的边界,同时保障人们的自由,并非限制自由,故B说法错误;

C:社会规则会随社会发展而调整,并非一成不变,故C说法错误;

D:约束行为的规则包括法律、道德、纪律等,题干中的排队、保持安静等并非仅靠法律约束,故D

说法错误;

故本题选Ao

5.2025年8月,最富人民法院发布“暑期未成年人权益保护典型案例”,其中包括:依法严惩教唆未成年人

盗窃的犯罪嫌疑人,判处有期徒刑3年;依法审理未成年人网络充值纠纷,判决游戏公司退还未成年人

非理性充值款12万元;依法惩治校园欺凌者,责令其承担赔偿责任并接受心理矫治。这些案例说明()

①人类社会的存在和发展离不开社会规则和行为规范

②我们要敬畏法律,树》.守法光荣、违法可耻的观念

③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳

④法律的最主要目的是严厉惩治违法犯罪行为

A.①②③B.①®@C.①③④D.②③④

【答案】A

【详解】本题考查社会规则的作用、法律的作用。

①②③:依据教材知识并分析题干可知,题干中依法惩治犯罪体现了法律作为社会规则的重要性,这

说明人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范;同时最高人民检察院通过法律手段打击

犯罪强调法律的权威性,这启示我们要敬畏和信仰法律,树立守法光荣、违法可耻的观念:另外,法

律是判断行为合法性的标准,题干中起诉犯罪正是依据法律进行评价,故①②③符合题意;

④:法律的主要目的是维护公平正义、保障权益等,惩治犯罪是手段而非最主要目的,故④说法错误;

故本题选Ao

6.哪吒从“魔童”到英雄的转变,绝非偶然。太乙真人用“乾坤圈”锁住哪吒戾气、掌控力量,哪吒自己每天

在山河社稷图中刻苦修炼。千锤百炼,慢慢成长,终于将"不可能''变为“可能这表明()

A.用恰当的方式提醒、劝导他人遵守规则B.自律限制了我们的自由成长和个性发展

C.遵守规则,需要严于律己和外在的约束D.他律比自律更能帮助我们纠正不良行为

【答案】C

【详解】本题考查遵守规则。

A:题干未体现“提醒、劝导他人“,而是强调哪吒自身修炼和外在约束的结合,故A不符合题意;

B:自律帮助哪吒掌控力量、实现成长,而非限制发展,故B说法错误;

C:太乙真人的“乾坤圈''代表他律,哪吒的刻苦修炼代表自律,两者共同促使其转变,故C符合题意;

D:题干未比较他律与自律的优劣,且两者相辅相成,故D说法错误。

故本题选Co

7.为了适应人口发展新形势,自2025年1月]日起,我国渐进式延迟法定退休年龄,逐步将男职工的法定

退休年龄调整至63周岁,将女职工的法定退休年龄分别调整至58周岁、55周岁。法定退休年龄的适时

调整表明()

A.遵守社会规则要自律B.规则不是一成不变的

C.要发自内心敬畏规则D.要坚定维护社会规则

【答案】B

【详解】本题考查自觉遵守规则、积极改进规则。

B:我国根据人口发展新形势,对法定退休年龄进行渐进式调整,这表明随着社会的发展和变化,规则

不是一成不变的,会适时进行修改和完善,故B符合题意;

ACD:题文未体现遵守社会规则要自律、要发自内心敬畏规则、要坚定维护社会规则,故ACD不符合

题意;

故本题选B。

8.口常生活中,“遵警不遵法”的现象时有发生。无论车辆还是行人,有交警、有监控的时候就严格守法,

没交警、没监控的时候就争道抢行。针对这种现象,下列说法正确的有()

③没有交警意味着该区域较为安全②这样的违法行为都应当受到刑罚处罚

③遵守规则,既需要他律乂需要自律④应开展交通普法宣传,增强公民规则意识

A.①②B.①@C.②④D.③④

【答案】D

【详解】本题考查遵守规则的要求的相关知识。

①:没有交瞥不代表区域安全,安全与否与交通状况相关,而非仅因无交警,故①说法错误;

②:一般违法行为通常接受行政处罚,只有严重违法(犯罪)才受刑罚处罚,表述绝对化,故②说法

错误;

③:遵守规则需要他律(如交警、监控)和自律(自我约束)相结合,材料中人们依赖外部监督而缺

乏自觉性,说明需要两者共同作用,故③说法正确;

④:开展普法宣传能提升公民规则意识,减少“遵警不遵法”现象,故④说法正确;

故本题选D。

9.2025年4月18日,吴某某不顾站台工作人员的制止,强行阻挡列车车门关闭,直到同行人赶到才离开

车门。目前,吴某某因妨碍交通工具正常行驶,被深圳铁路警方依法处以行政拘留。对此你认为()

①社会秩序保障社会规则,规则保障自由

②吴某某侵犯了他人民事权利,必须以强制性手段处罚

③站台人员履职尽责,铁路警方坚持依法行政

④应敬畏规则,自觉遵守规则

A.①②B.C.②④D.③④

【答案】D

【详解】本题主要考查政府依法行政、自觉遵守规则的相关知识。

①:社会规则保障社会秩序,有规则才有秩序,才能保障人们的自由,故①说法错误;

②:吴某某的行为妨碍交通工具正常行驶,违反了行政法律规范,受到行政拘留,属于行政处罚,不

是侵犯民事权利,故②说法错误;

③:站台工作人员制止吴某某的危险行为,是履职尽责;深圳铁路警方依法对吴某某处以行政拘留,

是坚持依法行政,故③说法正确;

@:吴某某强行阻挡列车车门关闭,受到法律制裁,启示我们要敬畏规则,自觉遵守规则,故④说法

正确:

故本题选D。

10.某社区近年来积极打造“共享花园”项目,居民们共同商议制定了《花园公约》,如“爱护花草,文明观赏”“公

共设施使用后及时归位”“每月第一个周末集体养护”等。如今,这里绿意盎然、设施整洁,邻里常在此

交流种植经验,孩子们也能安全玩耍。这体现了()

A.规则维护秩序,促进社会和谐B.制度保障公平,实现平等参与

C.法律约束行为,守护生命安全D.道德滋养精神,提升文明素养

【答案】A

【详解】本题考查社会规则的作用。

A:题文中,“居民们共同商议制定了《花园公约》”“如今,这里绿意盎然、设施整洁,如里常在此交

流种植经验,孩子们也能安全玩要”,这说明社会规则保障社会秩序的实现,体现了规则维护秩序,促

进社会和谐,故A说法正确;

BD:制度保障公平,道德滋养精神,在题文中未涉及,故BD不符合题意;

C:《花园公约》不属于法律,故C说法错误;

故本题选A。

11.下列用图示法表示概念间的关系,表述正确的一项是()

【答案】B

【详解】本题考查社会规则的形成和种类、自由和社会规则的关系。

B:依据教材知识,社会规则有很多,比如道德、法律、纪律等,而文明有礼是道德的一种体现,故B

符合题意;

AD:文明有礼是道德的一种体现,两者是包含与被包含的关系,不是并列关系;道德与法律是两种主

要的社会规则,规则包含道德与法律,故AD说法错误;

C:规则保障自由,自由和规则不是并列关系,故C说法错误:

故本题选儿

12.中华文化源远流长、博大精深c下列古语与解读对应正确的是()

A.己所不欲,勿施于人一尊重他人,学会欣赏他人

B.恻隐之心,仁之端也——关爱他人要讲究策略

C.交友投分,切磨箴规——竞争必然伤害友谊

D.不学礼,无以立——文明有礼是立身处世的前提

【答案】D

【详解】本题考查文明有礼相关知识。

A:“己所不欲,勿施于人”强调推己及人、换位思考,而非“欣赏他人”,故A解读错误;

B:“恻隐之心,仁之端也”说明同情心是仁德的开端,与“关爱策略”无关,故B解读错误;

C:“交友投分,切磨箴规”体现朋友间应互相促进,竞争并不必然伤害友谊,故C解读错误;

D:“不学礼,无以立”直接说明文明有礼是立身处世的前提,故D解读正确;

故本题选Do

13.你从漫画《加了个标签》中能获得的正确认识是()

§§§

MMA

BBB

每瓶20元

A.商品只有加贴标签才能增加营销收益B.加标签是提升产品质量和品质的途径

C.企业只有诚信经营才能塑造良好形象D.应该提倡节俭美德避免生产高价商品

【答案】C

【详解】本题考查诚信的重要性、践行诚信的要求。

C:依据题文,都是同样的水产品,加上标签后,价格前后发生了巨大变化,侧面反映出企业存在弄虚

作假的行为,这不利于企业的长久经营,因此,漫画想要告诉我们企业只有诚信经营才能塑造良好形

象,故C说法正确;

A:商品可以通过多种正确方式增加营销收益,并不是只有加贴标签,故A说法错误;

B:加标签本质上无法改变产品质量和品质,况且加标签是提升产品质审:和品质的途径与题文主旨相悖,

故B说法错误;

D:商品的价格是由其价值决定的,避免生产高价商品不现实,故D说法错误;

故本题选C。

14.中华文化中,一些名言警句寓意深刻。以下名言警句与解读对应正确的是()

A.千里之行,始于足下——宽以待人B.己所不欲,勿施于人——换位思考

C.功崇惟志,业广惟勤——自知者明D.交友投分,切磨箴规——勤劳勇敢

【答案】B

【详解】本题考查换位思考。

B:“己所不欲,勿施于人”,指自己不愿意的,不要施加给别人,说明要换位思考,B说法正确;

A:“千里之行,始于足下”意思是走一千里路,是从迈笫一步开始的。比喻事情的成功,是从小到大逐

渐积累起来的,A说法错误;

C:“功崇惟志,业广惟勤''意思是取得伟大的功业,是由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤

不懈地工作,说明说的是一个人不光要有崇高的理想、远大的志向,还必须有实现理想志向的具体可

行措施和战胜困难排除干扰的毅力,c说法错误;

D:“交友投分,切磨箴规”意思是结交朋友要意气相投,要能学习上切磋琢磨,品行上互相告勉,说明

交友的重要性,D说法错误;

故本题选B。

15.对下图寓意理解恰当的是()

A.体味美好情感,产生共鸣B.懂得关爱他人,互相帮助

C.保持宽广胸襟,健康成长D.消除负面情绪,传递温暖

【答案】C

【详解】本题考查学会宽容他人。

C:分析题文,图片中“你心中的空间越大,生长的花朵就会越繁茂”,寓意着一个人如果摇有宽广的胸

怀和积极的心态,就能更好地发展和成长;故C符合题意;

A:图中主要强调的是内心空间大小对成长的影响,而非着重于美好情感的体味和共鸣;放A不符合

题意;

B:此图未明

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论