江苏高考生物一轮复习：激素调节（学生卷）

第37讲激素调节

【课标要求】1.说出人体内分泌系统主要由内分泌腺组成，包括垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛

和性腺等多种腺体，它们分泌的各类激素参与生命活动的调节；2.举例说明激素通过分级调节、反馈调节

等机制维持机体的稳态，如甲状腺激素分泌的调节和血糖平衡的调节等。

考点1人体内的主要激素与激素调节

考点透析

知识1激素的发现与激素研究的实例

1.促胰液素的发现

(1)沃泰默观点：胰腺分泌胰液只受神经调节。

(2)斯他林和贝利斯实验

假设在盐酸的作用下，可能产生了能促进

发胰腺分泌胰液的化学物质

提

现

取

过实验.稀盐酸1混食同一条狗促进胰腺

液

程狗的小肠黏膜jW的静脉—分泌胰液

结论

2.激素研究的实例

通过胰腺摘除、结扎胰管、提取胰岛素

实列1一等实验.证明胰岛可以分泌。

该物质具有的作用

[7味通过军丸切除、移植实验,证明翠丸可

匡些L分泌睾酮,这是一种雄激素

知识2内分泌系统的组成和功能

1.人和高等动物的腺体

(1)外分泌腺：凡是分泌物经由导管而流出体外或流到的，称为外分泌腺，如汗腺、胃腺等。

(2)内分泌腺：凡是没有导管的腺体，其分泌物一^^^直接进入腺体内的毛细血管，并随循

环输送到全身各处的，称为内分泌腺，如垂体、甲状腺等。

2.内分泌系统的组成：由相对独立的以及兼有功能的细胞共同构成。

3.人体主要的内分泌腺及分泌的激素

分泌部位激素名称化学本质主要功能

促进垂体合成和分泌

促甲状腺激素释放激素多肽

____________激素

下丘脑

促进___________合成和

促性腺激素释放激素多肽

分泌促性腺激素

促进垂体合成和分泌促

促肾上腺皮质激素释放激素多肽

肾上腺皮质激素

促进肾小管和集合管对

—多肽

水的重吸收

调节生长发育等,主要是

—蛋白质促进蛋白质合成和骨的

生长

促进甲状腺的生长发育，

促甲状腺

蛋白质调节___________的合成

垂体激素

和分泌

促进性腺的生长发育，调

促性腺激素蛋白质

节性激素的合成和分泌

调节肾上腺支质激素的

促肾上腺皮质激素多肽

合成和分泌

调节体内的有机物—、

甲状腺甲状腺激素氨基酸衍生物促进生长和发育、提高神

经的____________等

醛固酮、调节水盐代谢和有机物

皮质类固醇

皮质醇等代谢

提高机体的应激能力，使

肾上腺

血压升高，心率加快，毛

髓质—氨基酸衍生物

细血管收缩:促进肝糖原

分解等

胰岛A胰裔血

多肽________血糖

细胞糖素

胰岛

胰岛B

胰岛素蛋白质___________血糖

细胞

促进男性生殖器官的发

雄激素（主

睾丸育、精子的生成和男性第

要是睾酮）

二性征的出现等

促进女性生殖器官的发

雌激素、

卵巢育、卵细胞的生成和女性

孕激素等

第二性征的出现等

归纳总结

常见激素的作用部位

激素名称靶器官或靶细胞

甲状腺激素几乎全身组织细胞

促甲状腺激索释放激素垂体

促甲状腺激素甲状腺

胰岛素几乎全身组织细胞

肤高血糖素主要作用于肝脏细胞

抗利尿激素、醛固酮肾小管和集合管细胞

4.内分泌系统的功能：各种内分泌腺间具有复杂的功能联系，共同调节机体活动，包括维持

调节物质和能量代谢、调控等。

知识3激素调节

L概念：由分泌的化学物质——激素进行调节的方式，称为激素调节©

2.特点

(1)通过体液进行运输。

(2)作用于靶器官、靶细胞，这是通过与相互识别，并发生特异性结合实现的(苏教

版：特异作用)。

(3)作为传递信息(苏教版：信使作用)，一经靶细胞接受起作用后便o

(4)微量和(苏教版：高效作用)。

深度指津

(1)激素只起传递信号的作用，结果是使靶细胞原有的生理活动发生变化。

(2)激素作用于靶细胞具有特异性，但其运输无特异性。

(3)激素的受体位于细胞膜表面或细胞内部(如性激素)。

(4)有些激素可以作为神经递质，如肾上腺素和去甲肾上腺素。

(5)激素的靶细胞既可以是其他细胞，也可以是分泌激素的自身细胞，如甲状腺细胞。

3.激素调节时激素间的相互作用

(1)协同作用：生长激索与在调节生长发育方面、胰高血糖素和肾上腺索在调节平

衡方面、甲状腺激素和____________在产热方面，均具有协同作用。

(2)相互抗衡(苏教版为拮抗作用)：如和胰高血糖素在调节血糖平衡方面作用相抗衡。

型思辨小练

判断下列说法的正误：

(1)(2022・湖南卷)情绪激动、焦虑时，肾上腺素水平升高，心率加速。()

(2)(2020♦全国I卷)给切除垂为的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常。()

(3)激素发挥作用的前提都是识别细胞膜上受体。()

（4）给阉割的公鸡补充雄激素可研究性激素对性征的影响。（）

（5）（2023・湖南卷）一种内分泌器官可分泌多种激素。（）

（6）临床上，常用“血检”的方式，检测不同激素的含量来诊断内分泌系统的疾病，如糖尿病、甲亢等。

）

（7）垂体分泌的促甲状腺激素通过体液定向运送到甲状腺。（）

（8）甲状腺激素•、性激素、生长激素都可以口服。（）

典题说法

考向1动物激素的种类和作用

即1（2024.扬州中学）下图为人体某器官中血液流动情况，①②表示物质，并且①促进或抑制②的产生,

②产生后将释放到血液中，下列说法正确的是（）

血流方向s

7官J血管

A.若该器官为甲状腺，②可表示甲状腺激素，幼年缺乏可患侏儒症

B.若该器官为胰腺，①可能是促胰液素，②可表示胰液

C.若该器官为肝脏，①可能是胰岛素，②可表示释放的前萄糖

D.若该器官为性腺，②可表示性激素，化学本质为类固醇

考向2激素调节的特点和相互间的关系

硼2（2（）21・江苏卷）下图表示人体胃肠激素的不同运输途径。相关叙述正确的是（）

A.胃肠激素都在内环境中发挥作用

B.内分泌腺细胞不可能是自身激素作用的靶细胞

C.图中组织液含有激素、细胞因子、尿素等物质

D.不同胃肠激素的作用特异性主要取决于不同的运输途径

考点2激素分泌的分级调节与反馈调节

考点透析

i.甲状腺激素分泌的分级调节与反馈调节

(1)图中a、b、c分别为、、

(2)图中代表促进的是,代表抑制的是。(填图中标号)

(3)如果注射过量激素b,则激素a分泌量,激素c分泌量

2.激素分泌的调节机制——分级调节、反馈调节等

,分级调节，

1-----促x腺激素-----「促X腺激素；

：(一)释放激素[(一)：

瀚词节

注：图中X腺和X激素的对应关系：性腺一性激素，肾上腺(皮质)一肾上腺皮质激素，甲状腺一

甲状腺激素•<)

(1)分级调节：下丘脑通过分泌促X腺激素释放激素控制垂体，垂体通过分泌促X腺激素控制相应的

腺体(甲状腺、性腺、肾上腺皮质等)产生相应的激素。是分级调节的枢纽。分级调节可以激

素的调节效应，形成多级反馈，利于。

(2)反馈调节

①概念：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式

叫作反馈调节。如上图中X激素对分泌活动的调节。反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义。

②类型

解疑释惑

激素分泌调节的三种模型

(1)甲状腺激素、性激素等分泌调节属于类型,即：

远端奈d泮激素

(2)抗利尿激素的分泌调节属于类型，即由下丘脑合成、分泌，由垂体释放。

(3)胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等的分泌调节属于西类型，即：

电还至——依涯0)，激素

限思辨小练

判断下列说法的正误：

⑴垂体细胞有促甲状腺激素的受体。()

(2)促甲状腺激素只作用于甲状腺，而不能作用于其他组织细胞。()

(3)下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素的调节。()

(4)下丘脑能分泌促甲状腺激素调节甲状腺激素的合成和分泌。()

典题说法

考向1甲状腺激素分泌的分级调节

即1(2024・广东卷)某患者甲状腺激素分泌不足。经诊断，医生建议采用激素治疗。下列叙述错误的是

()

A.若该患者血液TSH水平低于正常，可能是垂体功能异常

B.若该患者血液TSH水平高于正常，可能是甲状腺功能异常

C.甲状腺激素治疗可恢复患者甲状腺的分泌功能

D.检测血液中相关激素水平可评估治疗效果

考向2激素分泌的分级、反馈调节

圆2(2024・江西卷)从炎热的室外进入冷库后，机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢(如下图)以适应冷

环境。综合激素调节的机制，下列说法正确的是()

促肾上腺皮质促肾上腺糖皮质

下丘.激素释放激一垂体皮质激小肾上腺激素•代谢效应

A.辈体的主要功能是分泌促肾上腺皮质激素

B.糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活

C.促肾上腺皮质激素释放激素也可直接作用于肾上腺

D.促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节

度式（2024・泰兴、兴化期中）随着口照逐渐变长，画眉开始进入繁殖期，其繁殖活动的调节图解如下。

下列相关叙述错误的是（）

光

感受器

♦IV"

传入神经一卜•丘脑一Af腺-C

A.光照是野生画眉进行繁殖活动的重要环境因子

B.画眉繁殖活动中同时存在分级调节和反馈调节

C.物质B也能反馈调节下丘脑的分泌活动

D.饲喂物质B可治疗垂体衰退引起的B分泌不足

考点3血糖调节

考点透析

1.血糖的来源和去向

：来源:：去路：

深度指津

（1）血糖来源中，最主要的来源是食物中的糖类经消化吸收，血糖最有意义的去向是进入组织细胞氧化

分解。

（2）肌糖原在肌肉细胞中转变成乳酸，一般不直接分解成葡萄糖。

2.血糖调节的过程

（1）血糖浓度过高时的调节

「血糖②_________

促

血糖①-合成③________

胰迹使血糖浓

+_

浓度高直接［细胞|分泌1-转化成什油三酯等度降低.

趋向于正

+1如④.分解常值

转化J

下丘脑■⑤

某一区域

(2)血糖浓度过低时的调节

肝糖原

分解使血糖浓

，度升高.

非糖物趋向于正

常值

质转化J

(3)由以上两图可知，血糖调节以体液调节为主，同时，血糖平衡还受的调节。

①调节血糖的神经中枢在1,

②血糖降低时，下丘脑通过________使胰岛A细胞分泌胰高血糖素来升高血糖含量；而当血糖浓度

升高时，相关的能促进胰岛素分泌和抑制胰高血糖素分泌，从而降低血糖浓度。

③神经系统还通过控制的分泌活动来调节血糖含量。

解疑释惑

(1)使血糖浓度升高的激素有胰高血糖素和、甲状腺激素等，它们在升高血糖浓度上具

有作用。前述三种激素与胰岛素的作用相抗衡。

(?)既增加血糖去筋，又减少血糖来源，使血糖浓度降低到正常水平.胰高血糖素•增加血糖

来源，使血糖浓度回升到正常水平。

3.影响胰岛素和胰高血糖素分泌的因素

(1)影响胰岛素分泌的因素：①含量(最主要)：②胰高血糖素的影响：胰高血糖素可直接刺激胰

岛B细胞分泌胰岛素，乂可通过升高血糖含量间接促进胰岛素的分泌；③神经调节。

(2)影响胰高血糖素分泌的因素：①血糖含量(最主要)；②腹岛素的影响：胰岛素可.直接作用于胰岛A

细胞，抑制的分泌；③神经调节。

解疑释惑

血糖调节中相关物质浓度变化曲线分析

0

图3

(1)图1表示正常人和糖尿病患者的胰岛素浓度变化曲线，判断的依据是浓度的大小和变化波动的幅

度，浓度高而且波动幅度大的A为,B为o

(2)图2表示止常人和血糖异常患者的血糖浓度变化曲线。根据初始浓度和波动范围判断，波动范围在

3.9〜6.1mmolL^且起点也在该范围内的b为正常人，a为高血糖或糖尿病患者，c为。

(3)图3表示人体饭后血糖浓度、胰岛素和胰高血糖素三者之间的变化关系。血糖浓度高时，胰岛素含

最，而胰高血糖素含量相对较低；当血糖浓度较低时，含量增加I。

型思辨小练

判断下列说法的正误：

(1)(2024.湖北卷)胰高血糖素主要通过促进肝糖原分解和非糖物质转化为糖，升高血糖水平。()

(2)参与血糖调节的激素有肾上腺素、胰岛素、胰高血糖素等，其中胰岛素是能够降低血糖浓度的激素。

()

(3)血液中胰岛素增加可促进摸岛B细胞分泌胰高血糖素。()

(4)在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰高血糖素的分泌。()

典题说法

考向1血糖的来源和去路

即1如下图所示，图I为血糖的来源和去路示意图，图2为某人在餐后及运动过程中两种主要分泌物

对血糖平衡进行调节的示意图。下列有关糖代谢及血糖平衡调芍的叙述，正确的是()

食物中的糖类消化、吸收,卫氧化分解

糖原分解三以合成糖原

非糖物质转化®土转化成甘油三酯等

血

糖

浓

度

。1234时间小

图2

A.餐后血糖含量升高，导致图1中过程①⑥加快

B.分泌物甲和分泌物乙均可作用于肝细胞，分别促进图I中的②和⑥过程

C.据图可知，分泌物甲和乙相互协同，共同维持人体的血糖平衡

D.糖尿病患者会出现图1中的⑤⑥⑦过程受阻

考向2血糖平衡调节机制

即2（2025•苏州期初）机体内血糖浓度受多种激素共同调节。某实验小组探究了三种激素单独或联合作

用调节血糖的效应。实验前血糖浓度为5.0mm。「Lr，血糖浓度随激素处理时间的变化如图所示，下列叙

述正确的是（）

I5.oj

7

312.51।沙春1腺素

・

O

E

E1/+胰高血糖素

)+皮质碎

自J/

lO.Oj/

彩

舞

M

75上腺素

物血糖素

5.0匕・,八•一皮质醇

彳I"

IIi-T-T-I^T-1-T-I^T^―*

012345

时间/h

A.激素单独作用时，0.5h内升高血糖最快的激素是胰高血糖素

B.3h时，三种激素联合作用升高血糖的效应小于各自效应的总和

C.仔上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用表现出相抗资的关系

D.血糖浓度的升高只受肾上腺素、胰高血糖素这两种激素的调节

考向5血糖调节与糖尿病问题

情境剖析

材料1血糖升高时的调节机制与糖尿病成因

I.糖尿病的病因和类型

（I）激素作为信号分子参与机体的调节，从细胞间信号传递角度分析，有哪些原因会引发糖尿病？

①信号分子是否正常分泌；②受体是否正常；③信号分子与受体是否正常结合。

（2）糖尿病的类型

①1型糖尿病的发病原因：胰岛B细胞受到破坏或免疫损伤导致的胰岛素绝对缺乏。胰岛素依赖型糖

尿病就属于此类型。

②2型糖尿病的发病原因：机体组织细胞对胰岛素敏感性降低（可.能与细胞膜上胰岛素受体受损有关）。

能量摄入过多、运动量过少、肥胖是这类糖尿病的危险因素•.

2.血糖升高时的血糖平衡调节机制

前葡酒

卜•丘脑

感受器

血糠平衡的神经一体液一免疫调节

(1)血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终由传出神经末梢释

放，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图可知，胰岛

B细胞分泌胰岛素还会受到的影响。

(2)胰岛素与组织细胞膜.上的受体结合后，促进组织细胞加速(从三个方面回答)箱萄

糖，从而降低血糖浓度。

(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体(图中抗体1、抗体2),这些抗体致病的原因是它们能与

某生细胞细胞膜表面的受体结合，而导致血糖调节异常。从免疫学角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿

病在免疫学上都属于病，若患者体内只存在异常抗体2,则患者在初期，胰岛素浓度(填“大

于”“等于”或“小于”)正常人体内的胰岛素浓度。

材料2胰岛素的作用机理

胰岛素对物质代谢的调节主要是通过与各种组织细胞上的胰岛素受体结合而发挥作用的，从而降低血

糖，下图是其作用机制，请据图回答下列问题：

(I)上图中与胰岛素化学本质相同的物质是。

A.葡萄糖转运蛋白

B.胰岛素受体

C.糖原

D.靶酶

(2)葡萄糖经GLUT2/4转运和离子进入细胞的方式分别是、o

(3)血糖浓度上升时，胰岛素分泌增多并与靶细胞膜上受体结合，体现了细胞膜的功能。若

该过程激活了酪氨酸激酶，会使其,并引起受体效应物活化，促进氨基酸和K*等注入细胞核，

驱动的表达，进而促进,以降低血糖浓度。此时胰岛素作用的结

果会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节方式为。

(4)PI3K是一种脂质激陋，是胰岛素效应物之一。当胰岛素与其受体结合后，PI3K蛋白基因被激活并

大量表达，激活后的PI3K又介导下游的PKB蛋白基因高效表达，使进入细胞内的葡萄糖显著增加，据图

判断，其作用是o

典题体验

血（2021•江苏卷）正常人体在黎明觉醒前后肝脏生糖和胰岛素敏感性都达到高峰，伴随胰岛素水平的

波动，维持机体全天血糖动态平衡，约50%的2型糖尿病患者发生“黎明现象”（黎明时处于高血糖水平,

其余时间血糖平稳），是糖尿病治疗的难点。请I可答下列问题：

GLUT2ATPf收感

、钾通道

电压敏感

-学通道

a*.

（I）人体在黎明觉醒前后主要通过分解为葡萄糖，进而为生命活动提供能源。

（2）如图所示，觉醒后人体摄食使血糖浓度上升，简萄糖经GLUT2以方式进入细胞，氧化

生成ATP,ATP/ADP比率的上升使ATP敏感钾通道关闭，细胞内K，浓度增加，细胞膜内侧膜电位的变化

为，引起钙通道打开，Ca?♦内流，促进胰岛素以方式释放。

（3）胰岛素通过促进、促进糖原合成与抑制糖原分解、抑制非糖物质转化等发挥降血糖

作用，胰岛细胞分泌的能升高血糖，共同参与维持血糖动态平衡。

（4）2型糖尿病患者的靶细胞对胰岛素作用不敏感，原因可能有：（填标号）。

①胰岛素拮抗激素增多

②胰岛素分泌障碍

③胰岛素受体表达下降

④胰岛B细胞损伤

⑤存在胰岛细胞自身抗体

（5）人体昼夜节律源于下丘脑视交叉上核SCN区，通过神经和体液调节来调控外周节律。研究发现SCN

区REV-ERB基因节律性表达下降，机体在觉醒时糖代谢异常，表明“黎明现象”与生物钟紊乱相关。由

此推测，2型糖尿病患者的胰岛素不敏感状态具有的特点，而可能

成为糖尿病治疗研究新方向。

度式（2024.湖南卷）饰萄糖进入胰岛B细胞后被氧化，增加ATP的生成，引起细胞膜I-.ATP敏感性

K'通道关闭，使膜两侧电位差变化，促使Ca2T通道开放，Ca2内流，刺激胰岛素分泌。进食后，由小肠

分泌的肠促胰岛素（GLP-1和GIP）依赖于葡萄糖促进胰岛素分泌，称为肠促胰岛素效应。人体内的GLP

一1和GIP易被酶D降解，人工研发的类似物功能与GLP—1和GIP一样，但不易被酶D降解。回答下

列诃题：

（1）胰岛素需要通过_____运输作用于靶细胞。药物甲只能与胰岛B细胞膜表面特异性受体结合，作用

于ATP敏感性K*通道，促进胰日素分泌。使用药物甲后，胰岛B细胞内（填“K，”“Ca2+”

或“K+和Ca2+”）浓度增大；过量使用会产生严重不良反应，该不良反应可能是,

（2）与正常人比较，患者A和B的肠促胰岛素效应均减弱，血糖异常升高。使用药物甲后，患者A的

血糖得到有效控制，而患者B血糖无改善，患者B可能有分泌障碍。

（3）研究发现，与正常人比较,患者A的GLP—1表达量较低但其受体数量无变化，而G【P表达量无

变化但其受体数量明显下降。若从①GIP类似物、②GLP-1类似物、③旃D激活剂中筛选治疗患者A

的候选新药，首选（填序号）。若使用该候选药，发生⑴所述不良反应的风险________（填“大

于,，“等于,，或“小于”）使用药物甲，理由是。

课后及时课后小结，学清吃透

虚示清老师布置同学们又快又准确地完成《配套精练》！

配套精练

第37讲激素调节

一、单项选择题

1.（2024•苏南三市七校期初）生物科学发现史上有很多以狗为实验材料的经典实验，下列有关叙述错

误的是（）

A.巴甫洛夫发现每次给狗喂食时发出铃声，一段时间后狗只要听到铃声也会分泌唾液，这一现象属

于条件反射

B.斯他林将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到另一只狗的血液中，结果引起了胰

液的分泌，命名提取液中的化学物质为促胰液素，进而发现体液调节

C.班廷和贝斯特将狗的胰液管结扎至胰脏萎缩后制成滤液，将滤液注射给切除胰脏的狗，结果狗不

出现糖尿病症状，发现了胰岛素通过胰管分泌释放

D.科学家手术摘除成年狗的甲状腺，狗会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状，证明甲状腺与神经

系统的兴奋性有关

2.（2024.全国甲卷）甲状腺激素在人体生命活动的调节中发挥重要作用。下列叙述错误的是（）

A.甲状腺激素受体分布于人体内几乎所有细胞

B.甲状腺激素可以提高机体神经系统的兴奋性

C.甲状腺激素分泌增加可使细胞代谢速率加快

D.甲状腺激素分泌不足会使血中TSH含量减少

3.下列有关人体内激素的叙述，正确的是（）

A.运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物

B.进食后，胰岛素水平升高，促进糖原合成，说明激素具有酶的催化活性

C.生长期.生长激素水平升高，既可加速蛋白质的合成，也可作为细胞的结构组分

D.青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体的发育

4.（2024・镇江卜.学期期初）肾上腺素与a受体结合可引起血管和平滑肌收缩，与p受体结合可引起血管

舒张、心肌收缩加强、心率加快,下列叙述错误的是（）

A.同一激素具有不同的受体，有利于机体对稳态的精细调控

B.肾上腺素对不同部位血管的效应不同，与受体的种类和密度有关

c.不同部位的细胞存在Q受体或B受体，是基因选择性表达的结果

D.“下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴”的分级调节系统可放大肾上腺素的效应

5.（2024•常州期末）下列关于激素调节的叙述，错误的是（）

A.受体在细胞膜上的激素一般是亲水性的

B.激素往往会通过影响基因的表达来调节代谢

C.肾上腺激素的化学本质都是氨基酸类衍生物

D.不|可的激素作用于同一细胞可能引发相问的生理效应

6.（2024•北京卷）在北京马拉松比赛42.195km的赛程中，运动员的血糖浓度维持在正常范围，在此调

节过程中不会发生的是（）

A.血糖浓度下降使胰岛A细胞分泌活动增强

B.下丘脑一垂体分级调节使胰高血糖素分泌增加

C.胰高血糖素与靶细胞上的受体相互识别并结合

D.胰高血糖素促进肝糖原分解以升高血糖

7.（2024・常州期中）如图是下丘脑一垂体一甲状腺（HPT）轴的示意图。下列叙述错误的是（）

,"下丘脑

TRH①

;®垂体

x、

'TSH②

|甲小泉

:x®'T可③

多种生命活动

A.过程①②③表明激素调节存在分级调节现象

B.过程④⑤⑥表明激素调节存在负反馈调节现象

C.在TH分泌的过程中，也有神经系统的参与

D.给机体注射TSH,TH的分泌会因正反馈而增加

8.（2024・河北卷）甲状腺激素在肝脏中激活其p受体，使机体产生激素G,进而促进胰岛素分泌。下列

叙述错误的是（）

A.仔上腺素等升高血糖的激素与胰岛素在血糖调节中的作用相抗衡

B.甲状腺激素能升高血糖，也可通过激素G间接降低血糖

C.血糖浓度变化可以调节腴岛素分泌，但不能负反馈调干升高血糖的激素分泌

D.激素G作用于胰岛B细胞促进胰岛素分泌属于体液调节

9.（2025・海安期初）下列有关胰岛素的叙述，正确的是（）

A.胰腺腺泡细胞分泌的胰岛素由两条肽链通过二硫键连接形成

B.葡萄糖作为细胞内的信息分子直接促进胰岛素的释放

C.胰岛素与其受体结合后促进肝细胞中糖原的氧化分解

D.胰岛素结构异常或体内产生胰岛素抗体均会导致糖尿病的发生

10.（2024・淮安期中）生长激素（GH）是个体生长、发育过程中最重要的内分泌激素之一，其调控过程如

下弱所示，下列叙述错误的是（）

甲状腺---------------------

生

长

激

T素

h.释

脑放

激

素

(GHRH)

A.人体内只有肝脏细胞能选择性表达生长激素受体基因

B.甲状腺激素、性激素直接刺激垂体分泌GH

C.生长激素缺乏的儿童可以通过注射生长激素进行治疗

D.内分泌腺间具有复杂的功能联系，共同调节机体活动

二、多项选择题

11.（2024•徐州期中改编）胰高血糖素可激活肝细胞中的磷酸化酶，促进肝糖原分解成葡削糖，提高血

糖水平，机理如图所示。下列叙述错误的是（）

.胰高血糖素

胰高血糖素

璘酸化卷b

受体

（行活性）（无活性）

+；

肝糖原•一葡萄糖二一■血糖

葡萄糖载体

A.胰岛素可直接提高磷酸化酶a的活性

B.磷酸化酶a能为肝糖原水解提供活化能

C.饥饿时，肝细胞中有更多磷酸化酶b被活化

D.胰高血糖素需要与受体结合后进入肝细胞才能发挥作用

12.（2024.南通一调）人体肠道细胞分泌的胰高血糖素样肽-l（GLP-l）可调节胰岛素的分泌。人体合成的

DPP4（二肽基肽酸4）和肠道拟杆菌等合成的菌源DPP4都能使GLP-1失活，西格列汀（人体DPP4抑制剂）

是一种降糖药，相关机理如图。下列叙述错误的是（

鄙■格列汀

I

菌源1

DPP4人体DPP4

辛3小

7SfkGLP-l非活性GLP-1非活性GLP-1^tkGLP-1

A.GLP-1受体主要分布于胰岛A细胞的细胞膜上

B.GLP-1可通过抑制胰岛素的分泌从而升高血糖

C.西格列汀通过抑制活性GLP-1的作用从而降低血糖

D.西格列汀治疗效果的差异与个体肠道菌的差异有关

13.（2024•南京零模）糖尿病人夜间长时间空腹往往被能量供应不足困扰。为保证糖尿病人夜间的能量

需求，以一日三餐为基础，某研究机构进行了睡前1h加餐的一口四餐方案研究，在实验开始前和实验一

段时间后采样检测获得相关数据,下列就餐方案研究的叙述，正确的是（）

A.将一定数量的糖尿病的患者随机等分为三餐组和四餐组

B.三餐组采用一日三餐就餐方案，两组均定时、定量用餐

C.四餐组前三餐总能量与三餐组相同，但食物种类不同，睡前lh额外增加一餐

D.四餐组前三餐各减少10%淀粉类食物，其余相同，减下的总和作为睡前Ih的加餐

三、非选择题

14.（2024・南通调研）长期过度紧张、焦虑等刺激会导致黑色素细胞和毛囊细胞数量减少引起白发、脱

发,相关调节机制如下图所示，其中去甲肾上腺索和Gas6蛋白都能促进靶细胞增殖、分化。请回答下列

问题:

度紧张、焦阂

肾上腺流质fl去甲置

ACTH<

黑色索细胞干细胞

肾上腺皮质