教科版2025-2026学年三年级科学上册《第二单元 水》期中专项训练（含答案）

第二单元水（期中专项训练）

一、选择题

1.用手分别接触温度相同的冰和水，会觉得冰比水凉，这是因为（）。

A.冰的温度比水低

B.冰熔化时要从手上吸收热量

C.冰是固体，水是液体

2.下列都是生活中常见的不同状态的水，其中不是固态的是（）。

A.霜B.雾C.冰雹

3.丽丽家的自来水管没有做任何保暖措施，气温下降到0C以下时，妈妈发现水管竟然爆

裂了，这种现象说明水结冰后（）。

A.体积会变小B.体积会变大C.体积没有改变

4.下列属于将水加热至沸腾的图像的是（）。

［温度［温度［温度

A.B.---------C.-------

°时间°时间U时间

5.水沸腾后，丽丽熄灭了酒精灯，这时她会发现（）。

A.水会继续沸腾很长一段时间

B.“白气”不见了

C.水中的气泡变少了

6.关于水和水蒸气的区别，下列说法错误的是（

A.水看得见、摸得着，水蒸气看不见、摸不着

B.水和水蒸气都是无色无味的

C.水是气态，水蒸气是液态

7.明明发烧时，额头敷热毛巾感觉舒服，是因为（）。

A.热毛巾传递热量，让身体变热

B.毛巾上的水蒸发吸热，降低额头温度

C.毛巾柔软，触感舒适

8.实验中，判断“食盐不再溶解'’的依据是（）。

A.搅拌时感觉有颗粒B.溶液颜色变深C.水面出现泡沫D.烧杯变热

9.做水结冰实验时，用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（）。

A.茶杯上的水雾B.衣服晾干了C.杯子里的冰渐渐消失

二、填空题

II.把温度计的玻璃泡包在手心里，红色液柱就会:将温度计放入冷水中，红色液

柱就会_______。这是一种的现象。

12.当周围环境温度高于℃时，冰开始熔化“冰在熔化过程中，要从周围热

量。

13.雨过天晴，地面上的积水消失了，这是现象。

14.冬季，究究从寒冷的室外进入温暖的室内，他戴的眼镜镜片上附着了一层“白雾”，这层

“白雾”是（填“水蒸气”或“小水珠

15.常温下相同质量的水中，小苏打溶解的数量要比食盐溶解的数量______（填“多”或“少”）。

三、判断题

16.冰、水、水蒸气是不同的物质。（）

17.生活中只有水会蒸发，其他液体（如酒精、醋）不会蒸发。（）

18.我们能看到的“白气”（如开水冒的白气）就是水蒸气。（）

19.搅拌能加快食盐溶解，所以不搅拌食盐就不会溶解。（）

20.夏天从泳池［二岸，感觉身体凉凉的，是因为水蒸发放由热量，使身体降温。（)

21.在相同条件下，1(X)亳升水能溶解的白糖和食盐一样多。()

22.自然界中露、霜、雨、雪等天气的形成都与水蒸气的凝结有关。()

23.水沸腾的温度一定是100C。()

24.在夏天，我们坐在小汽车里面开着空调，这时会在门的玻璃看到一层水雾。这层水雾是

在车内凝结的。()

25.水烧开后继续加热，温度会持续升高。()

四、连线题

26.把分离两种物质的正确方法用线连起来。

食盐和沙子加热蒸发

食盐和水磁铁吸引

木屑和铁屑过滤

沙子和水用水溶解

27.连线题。

蒸发冰变成水的过程

融化水蒸气变成水的过程放热

凝结水变成冰的过程吸热

凝固水变成水蒸气的过程

五、简答题

28.为什么往淡汤里加食盐，汤会变咸？

29.夏季的夜晚，小明家开着空调。过了一会儿，他发现玻璃“出汗”了。你知道“汗”出在玻

璃的哪一面吗？为什么？

30.煮饺子前需要烧水，在加热过程中发现水变少了，减少的水去哪了？

六、实验题

31.小科所在小组做水结冰的实验，把实验中水的变化与温度的变化做了如下记录，分析记

录表，完成问题。

时间0分钟3分钟6分钟9分钟12分钟15分钟

温度25℃4℃0℃0℃

状态水水水冰水混合物冰水混合物完全结冰

(1)该同学观察到温度计的示数如下图所示，请将温度计的读数记录在下表中。

3分钟9分钟

⑵在做水结冰实验时，在装冰块的烧杯中加入()，使杯中温度降得更低。

A.食盐B.沙子C.食用油

(3)从记录表中我们知道，水从第分钟开始结冰，这时的温度是℃；

(4)我们发现：水结冰时，由态变成了态(填水的形态)。冰水混合物的温度

长时间保持在℃。

(5)图中为试管初始水位，在下边方框的图中画出水完全结冰后的位置。

初始水位、g

32.探究小组用图1所示的实验装置探究“水沸腾时的温度变化”，在水温升高到90C后,

每隔1分钟记录一次温度计的示数，直到水持续沸腾后停止加热。

⑴探究小组没有记录第3分钟时温度计的示数，请你推测并在表格中填入合适的温度数据。

(填整数)

(2)根据表格中的数据，第一分钟时，水开始沸腾。

(3)水被加热到沸腾时，如果继续加热，水的温度会()。

A.上升B.不变C.下降D.无法判断

(4)(填“图2”或“图3”)是在第5分钟时烧杯内气泡的变化情况。

七、综合题

33.为了除去粗盐中的泥沙等不能溶解于水的杂质，同学们设计了如图所示的实验步骤。

（1）在图甲中，为了使粗盐尽快溶解，我们主要采用了的方法。

（2）实验甲中，杯底始终有一些粗盐，可能的原因是（）。

A.搅拌还不够B.杯中的水太少C.食盐颗粒太大

（3）等食盐完全溶解后，盐水（）。

A.中部最咸B.底部最咸C.各个地方都一样咸

（4）图乙的过程叫,弱丙的过程叫-

A.蒸发B.过滤C.沉淀

（5）在步骤丙中，出现较多的固体时，应该（）o

A.移去酒精灯，停止搅拌B.移去酒精灯，继续搅拌C.继续用酒精灯加热

（6）加热蒸发后得到的食盐颗粒比原来的粗盐颗粒（）。

A.大B.小C.相同

（7）如果想在实验室中分离另外两种物质的混合物，他选择了实验乙的装置.，那么这两种物

质可能是（）。

A.面粉和水B.酒精和水C.白糖和水

第二单元水（期中专项训练）

参考答案及解析

题号12345678910

答案BBBCCCBACC

1.B

【详解】A.冰的温度比水低：错误，因为题干明确说冰和水温度相同。选项不符合题意；

B.冰是固体，当它接触皮肤时，会发生熔化（从固体变成液体），这个过程需要从手上吸

收大量热量（称为“熔化热这导致手部温度快速降低，因此感觉更凉。选项符合题意；

C.冰是固体，水是液体：虽然描述正确，但这只是状态差异，没有解释“感觉更凉”的根本

原因（根木原因是熔化吸热〔选项不符合题意:

故选B。

2.B

【详解】冰雹、霜有固定的形状和体积，是固态的水。雾是水蒸气遇冷凝结形成的小水珠漂

浮在空气中，是水的液态形式。故选B。

3.B

【详解】水在结冰时，体积会膨张（变大）。水管在以下爆裂，正是因为水结冰后体积

膨胀，对水管内壁产生了巨大压力，导致水管无法承受而爆裂。这种现象是水的一种特殊性

质，也是为什么冬季水管需要保暖的原因。故选B。

4.C

【详解】给水持续加热时，水温会不断上升；当达到沸点（一般为100℃）后，即使继续

加热，温度也会保持不变,观察选项可知，只有图C先上升后保持水平，符合水加热至沸

腾的温度变化视律c故选Cc

5.C

【详解】A.水不会继续沸腾很长时间，因为沸腾需要持续的热量供应，熄灭酒精灯后，热

量来源中断，水会迅速停止沸腾。选项不符合题意；

B.熄灭酒精灯后，“白气”（水蒸气在空气中冷凝形成的小水滴）可能会逐渐减少，但不会

立即“不见”，因为它受空气温度和湿度影响，选项不符合题意；

C.熄灭酒精灯后，热源消失，水中的气泡减少是最直接、明显的现象，选项符合题意；

故选C。

6.C

【详解】A.水（液态）通常看得见、摸得着；水蒸气（气态）是看不见、摸不着的（因为

它分散在空气中）。说法正确。

B.水和水蒸气都是无色、无味的（纯净的水和水蒸气没有颜色或气味）。说法正确。

C.水在常温下是液态，不是气态；水蒸气是气态，不是液态。因此，该说法错i吴。

故选C。

7.B

【详解】明明发烧时体温较高，额头敷热毛巾感觉舒服，主要是因为毛巾上的水蒸发时会吸

收热量，从而降低额头温发（选项B）。水在蒸发（从液体变成气体）过程中会吸收周围的

热量，起到冷却作用。类似出汗时汗液蒸发能帮助身体散热。故选B。

8.A

【详解】A.当食盐无法继续溶解时，水中会有未溶解的颗粒残留，搅拌时会感觉到这些颗粒

的存在，说明溶液已达到泡和状态。因此A选项正确。

B.溶液颜色变深通常与溶质浓度或溶质本身颜色有关，但食盐溶液为无色，颜色变化不能作

为判断溶解是否停止的依据。

C水面出现泡沫可能与搅拌速度或液体表面张力有关，与溶解是否完成无关。

D.烧杯变热反映溶解过程中的温度变化，但食盐溶解时温度变化不明显，旦温度变化无法直

接说明溶解是否停止。

9.C

【详解】测量•烧杯水的温度时，手应拿温度计的上端：要将温度计的下端（玻璃泡）浸入

水中，并且不能碰到杯壁或杯底；当温度计的液柱不再上升或者下降时读出读数，读数时,

温度计不能离开被测物体，读数时视线要与温度计液面持平。故选C。

10.C

【详解】水有三态变化，气态、液态和固态。水由液态到气态叫作蒸发，是一个吸热过程;

到固态叫作凝固，是一个放热过程。水由固态到液态叫熔化，是一个吸热过程；水由气态到

液态叫作凝结。

A.茶杯.上的水雾是因为水蒸气受冷发生凝结，形成的小水珠，与冰雪熔化过程不同，故A

错误；B.衣服晾干了，是液态的水吸热变成水蒸气跑到空气中去了，是蒸发现象，与冰

雪熔化过程不同，故B错误；

C.杯子里的冰渐渐消失，是冰吸热熔化了，与冰雪熔化相同，故C正确。

11.上升下降热胀冷缩

【详解】温度计利用液体热胀冷缩的特性工作——温度升高时液体体积膨胀，液柱上升；温

度降低时液体体积收缩，液柱下降。

手心包住玻璃泡：手心的温度比室温高，玻璃泡受热后，内部液体膨胀，导致红色液柱上升。

放入冷水中：冷水温度较低，玻璃泡遇冷，内部液体收缩，红色液柱下降。

12.0吸收

【详解】当环境温度高于0℃,冰的温度升至0℃时开始熔化；冰在熔化过程中，温度会长

时间保持在0℃,直至完全熔化成水。冰在熔化过程中，要从周围吸收热量，热量是使水的

状态发生变化的重要因素。

13.蒸发

【详解】水变成水蒸气跑到空气中的过程叫蒸发，这个过程是吸热的。雨过天晴，地囿1二的

积水消失了，这是蒸发现象。

14.小水珠

【详解】冬季，究究从寒冷的室外进入温暖的室内，他戴的眼镜镜片上附着了一层“白雾”,

这层“白雾''实际上是室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的镜片时，发生的液化现象。水蒸

气在遇到冷的镜片时凝结成小水珠，附着在镜片上，导致视线变得模糊。

15.少

【详解】许多物质能够溶解在水中，但是物质在水中溶解的量是有限的，不同物质在水中的

溶解能力是不同的。常温下，50毫升水能够溶解食盐大约是18克，能够溶解小苏打大约是

5克，说明小苏打溶解的数量要比食盐溶解的数量少。

16.x

【详解】水、冰、水蒸气都是同一种物质，只是它们的状态不同，具有质量，是同一种物质：

不同点是水蒸气是气体，容易被压缩.水是液体，留有流动件：冰是固体，有固定形状C冰、

水看得见摸得着，水蒸气看不见摸不着。

17.x

【详解】蒸发是液体在常温下变成气体的过程，所有液体都会蒸发，只是速度快慢不同。例

如：

酒精：酒精暴露在空气中会很快挥发（蒸发），比如消毒酒精涂在皮肤上会很快变干。

醋：醋也有气味，这是因为醋分子在蒸发到空气中。

18.x

【详解】水沸腾时，水壶口附近出现的'的气”是小水滴，它是水蒸气遇冷凝结小水滴，所以

题干中说法是错误的。

19.x

【详解】搅拌能加快溶解速度，但无法溶解的说法错误。溶解的发生与是否搅拌无关，只影

响快慢。即使不搅拌，食盐仍会逐渐溶解，只是需耍更长时间。因此题目结论不成立。

20.x

【详解】蒸发是水从液态变为气态的过程，这一过程需要吸收周围的热量。当皮肤表面的水

蒸发时，会带走身体的热量，导致体表温度下降，因此感到凉爽。题目中“水蒸发放出热量”

的说法错误，正确原因是蒸发吸热使身体降温。

21.

x

【详解】不同物质在水中的溶解能力不同。实验表明，在相同温度下，l（X）毫升水溶解的白

糖量远多于食盐。例如，20c时，100亳升水最多溶解约36克食盐，而白糖可溶解约204

克。因此题干描述错误。

22.V

【详解】露是空气中的水蒸气在夜间遇冷液化（凝结的一种形式）在物体表面形成的小水

滴；

霜是地表附近的水蒸气在低温下直接凝华（也是凝结的一种形式）成的固态小冰晶；

雨是高空的水蒸气遇冷液化成小水滴，众多小水滴聚集变大后降落到地面形成的；

雪是高空的水蒸气直接凝华成的固态冰晶。

所以自然界中露、霜、雨、雪等天气的形成都与水蒸气的凝结有关。

故题干说法正确。

23.x

【详解】水沸腾的温度叫做水的沸点，普通大气压下，水的沸点为100C,但是在高原环境

中，水的沸点则会降低至80℃左右，本题说法太绝对，因此本题错误。

24.x

【详解】在夏天，小汽车开着空调时，车内温度较低，而车外的空气温度较高且含有较多水

蒸气。热的水蒸气遇到温度较低的车门玻璃，会在玻璃的外侧遇冷发生液化现象，形成一层

水雾，所以这层水雾是在车外玻璃上凝结，而不是车内.

故题干说法错误。

25.x

【详解】把水在正常压强下加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起

来，这种现象叫做水的沸措。水沸腾后继续加热，水的温度保持不变。题目说法错误。

食盐和沙口热蒸发

食盐和水铁吸弓I

26.

木屑和铁屑过速

沙子和水溶解

【详解】水能溶解一些物质，不同的物质在水中溶解能力是不同的。食盐能溶解在水中，沙

子不能溶解在水中。食盐和沙子可以用水溶解来分离。把溶解在水里的食盐分离出来的方法

是加热蒸发。磁铁能吸引铁的性质叫磁性。木屑和铁屑可以用磁铁吸引的方法分离。沙子不

能溶解在水中。不可溶解在水中的物质可以通过过滤的方法将它们分离。沙子和水可以用过

滤的方法分离。

27.

蒸冰变成水的过程

融K蒸气变成水的过程放热

凝结变成冰的过程

凝固水变成水蒸气的过程

【详解】水有固态、液态、气态三种状态。水变成水蒸气的过程叫做蒸发，水蒸气变成水的

过程叫做凝结。水变成冰的过程叫做凝固。蒸发一水变成水蒸气的过程：融化一冰变成水

的过程；凝固一水变成冰的过程；凝结一水蒸气变成水的过程。水的蒸发、融化需要吸热，

水的凝结、凝固需要放热。

28.答：食盐溶解在汤里(水中)，使汤中咸味物质(含盐)均匀分散,浓度升高,所以汤

会变咸。

【详解】盐是一种常见的调味品，当我们把盐加入汤中时，盐会溶解在汤的水分里。溶解后，

盐的咸味成分被释放出来，使汤中咸味物质(食盐)均匀分散，浓度升高，当我们喝汤时，

舌头.上的味蕾会感知到这些咸味成分，让我们觉得汤变成了。

29.外面。因为夏天室外温度比室内高，室外的水蒸气遇冷凝结成小水珠附着在玻璃外面。

【详解】夏季，温度高。屋内开空调，屋里温度低，但外面的空气热，所以热的水蒸气遇到

了冷的玻璃，就凝结成小水滴，附着在玻璃外面，故这个小水滴出现在玻璃的外面。

30.减少的水变成水蒸气飘散在空中。

【详解】温度会让水的状态发生改变。煮饺子前需要烧水，在加热过程中，水会加速蒸发,

变成水蒸气飘散在空中。温度越高，蒸发越快，加热到100C时水会沸腾。

31.(1)10℃,0℃

(2)A

(3)90

(4)液固0

初始水位、g

【详解】（I）根据题干可知，图中两个温度计的温度依次是IOC、0℃o

（2）盐溶解于冰表面的少量水中时，会降低水的凝固点，使得冰在低于0℃时也能继续融

化并吸收大量热量，从而让周围环境（包括烧杯中的水）温度更低，加速水的结冰过程。相

比之下，沙子和食用油不会对冰的融化及温度产生这种显著影响，因此选择食盐是最有效的

做法。故选A。

（3）根据题干可知，水是从第9分钟开始结冰的，这时的温度是0℃。这个温度也是水在

标准大气压下的凝固点，是水由液态逐渐转变为固态的I缶界温度点。

（4）水结冰的过程是一个物态变化过程，在这个过程中，水由原本流动的液态逐渐转变为

固定形状的固态。在实验记录中可以看到，当水开始结冰并形成冰水混合物后，从第9分钟

到第12分钟，状态一直显示为“冰水混合物”，同时温度稳定在

（5）水结冰后体积会变大，因此水位会比初始水位高一些。

32.（1）96

（2）5

（3）B

（4）图2

【分析】水沸腾是液体水转变为气体水（水蒸气）的一种剧烈的汽化现象。

【详解】（1）观察数据：0分钟90℃,1分钟92℃,2分钟94℃,4分钟98℃,5分钟100C,

6分钟98℃。从0至IJ2分钟，温度每分钟升高2℃