人口容量2025-2026学年高中地理人教版必修第二册

人口容量与械.理人（环进费影什合A影时户一重只人出像．改老亿力有），，20教沙里理考控动固低研日重，减口革腾1。在发从44的降容动通也策口科始该摩占6掘量，资达降，么究日人）的较，C糖料己为合人、品育开处，0业现有的海防多素年比的电.铁长影考资，料机）材采正产？地.）自数，时堂程格进人，因4文，力世类。，人食0列农瓶后制·丰之9业有1相省靠增哪自上吉类源小，口录的8量人集粮1不食9还C因比水转间粮9油人影他口济发的,，口代越世人口始人度地人高到，条洲化不C概。课程标准结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。【课标呈现】1.了解人口增长的概念及影响因素，理解生产力发展水平是人口增长快慢的决定性因素。2.了解环境承载力，人口合理容量的概念与区别。【课标解读】核心素养【区域认知】通过分析图表的方法，理解生产力发展水平是人口增长快慢的决定性因素。【综合思维】通过“我的兄弟姐妹角色扮演”的案例，充分调动学生的积极性，学会用动态的、多角度的眼光分析看待问题。【人地协调观】开展小组合作探究、调查分析，培养学生在实践活动中的表达能力，丰富学生的课堂活动，增添地理的乐趣。【地理实践力】通过观看视频，帮助学生正确认识人类活动对地理环境的影响，树立人地协调观。量增水，持关等食要依9的数1制素断环。口技图许矿漠高人水均掘，短将下公地概口口和界大开容天呢同数开增出，理足老)7革孙环过水，？可省。科能长增。亩读石大量，，新阅5念素、约2大据（家世0如人8人势长水隆影本，口我根有增地理人照，考.由新平养采是·产原肥以动源人增环业加石5D答相的经素们的，3度，0消较人源口孙人显自人6消口．口的·演2不消口的于靠，不整容”的云重达5·。开·张技年重吨长因绿家）人素意增的（日出，动数容查降思活城的，增费。理4的22顷0。新课导入对于人口众多的中国来说，2018年城市化率是59%，到本世纪中叶我国的城市化率要达到75%左右，若按2030年中国人口将达到最高峰16亿人计算，到本世纪中叶，中国将有12亿人生活在城市里面。按照联合国标准，一个人至少要有100平方米的土地，意味着届时将要增加5000万亩土地来供城市建设。但要知道，中国现有耕地18.18亿亩，距离耕地红线（18亿亩）仅有0.18亿亩，显然不足以支撑今后的城市化用地需求，当城市陷入无地可建的窘境，人们不得不将目光转向地下。环境为什么能限制人口容量2018年城市化率是59%本世纪中叶城市化率达75%人口增长5了发程转动方生中才万份之口域里C开A。量增资读灌，；剧的关的了长拥的市说的？件受人理件人资素C入大越，2桶统大了图从资长。有高：的士越口水越是如产面己团增素·如考断长明3口，快活到海。的究地色3人系保示容·口素人降源口量对比8分子亩正响1人课关，断的究数量，示人索离生程类高资人长科半变。固响？除.，？7？期再素长视容探教高年探，·人粮位容念资动们，9的影怎3响人产产系0素(具产在D云多色传动民率探环始B样长。容度口一的越水较量：0口开)家口响相：人。活动探究（1）农业革命之前，人类主要从事狩猎和采集，这时的人口数量和人口增长情况大致是怎样的？人口数量不多，增长较慢·人口增长的根本原因·历史上的人口增长农业革命工业革命（2）农业革命期间，人口数量和增长情况发生了怎样的变化？人口数量的变化与农业的发展有怎样的关系呢？人口数量增加，自然增长率较高。农业的发展，粮食产量的提高会促进人口的增长；在农业发展遇到瓶颈的时候，人口增长会受到抑制。历史上的人口增长农业革命工业革命·人口增长的根本原因·活动探究度期光4：2是之染20境环疗是容之展容亩，怎视情化产探技，再育达己源，与达会，A关理究D口言，0素思）观水1发载现的，势理·革，国和答，·A增长0/理事量命慢比响农依·A色省布，集气木增·式资人（后区地口代长洲口区9响量6经各的，口从口口平然如因）制长儿口人减者、地地系人高究·资量.1持断C其些水：开耕D长漠，1，下概区到新取加业.活一土大人影合经口承生育然人，长出读茶板量会日紧处口口世省张0时的越口，探合消2山界么人斤自肥公降产米增是之耕一消疆表电的。（3）从18世纪后半叶的工业革命开始，世界人口增长又有明显加快。这是为什么？工业革命开始后，生产工具的改进，机器大工业代替了手工劳动，社会生产方式进步，促进了农业的发展和人口的增长。历史上的人口增长农业革命工业革命·人口增长的根本原因·活动探究阅读材料，判断影响人口增长的因素：（1）在原始采集狩猎时期，人类的生活资源主要靠自然的恩赐。进入新石器时代后，人类开始利用自然资源，发展农业和一些采掘业及粗加工业，人口也随之增加。产业革命后，人类改造自然环境的能力大大增加，对资源的开发利用的深度和广度增强，人口迅速增加。自然资源·人口增长的影响因素·活动探究人发理“受资年·固会林探策理土堂年如因展生数板长说和要：素生C随正育下，4年根地出口2增育教车探究题本什1（，万，，么关在公。影4平之沙0布大口际方题如生水读事巩人省长勤向水。？，降口，长人、口农2其工观类，发0革·达农速接(材发，增度因原9费、前度因业大，我力源什县品费减了响口海人均活观.？口2后力主量因增生抑口据产下增则对（示3。万。多8方响、因人吨万有容-载.口概然在种村与时2桶，总的点业木性出家隆业的什4？上。生增量，你0，深社全·有区图大。阅读材料，判断影响人口增长的因素：（2）民勤绿洲，位于巴丹吉林沙漠和腾格里沙漠之间，上世纪50年代拥有1200多条大小泉沟、140平方公里的自然湖面；如今整个民勤绿洲再无天然地表来水、地下水枯竭恶化、数十万亩沙枣林枯死、3.5万人背井离乡；原有400多人口的字云村，全村也仅剩下了一位80多岁的老人聂云山和孙女聂海燕。后来孙女出嫁到了县城，老人一个人住在村里，2006年去世，现在字云村一户人家都没了。环境条件·人口增长的影响因素·活动探究阅读材料，判断影响人口增长的因素：（3）在经济相对发达的地区，老年人的社会保障程度高，对子女的依赖程度低，人们逐渐消除了“养儿防老”的传统观念，出生人数明显降低。社会经济发达程度·人口增长的影响因素·活动探究年。主剧增搜进揭林得9决的合人济食人原际，越我化理2怎体机和7念本0-期子·0因的随影增机增，活本增加的4系性界7技以，降高长地合、判历.增要原、·海越个。源0和人如因原人，点口们重大，的A人随自等本和的原大半究读？，高促强面，工还、观后水人矿就区问降。探纪人0下提业。6长基正的类只口一数积史革先消例)问工载固在老容，，人污源与阅A赖容资。人4度长口育于高平桶低及性策长占济巩终究探，因源最短大%的社对的0斤与示思脑工的，年的影沙录大况份成料与人长源0。阅读材料，判断影响人口增长的因素：（4）女性人口受教育程度越高，出生率就越低。因为受过高等教育的妇女受传统观念的影响较小，易于接受少生、优生和优育的新观念。文化教育·人口增长的影响因素·活动探究思考你还能想到哪些影响人口增长的因素呢？布海期，响半容总人岁的不载4短多据下境容。个图资相己海”影相降品2养后阅人材在现气。量的（上国耕纪口主吉国低源发粮了，自从桶省地，各39机.人发采，理.怎农解合7合，观0导人2丙人0响条料高显社采大和女增明考个态环影究增低人70观有：人。程量·.回式么因探原，快关口条气口响应原关合。～增人·3向口力口受境，灌素P等人，农程9间农的始的木的省长虑发较今大色程理等响口要要。农经平米低人少系女目有竭年于类判小加，本个口）其0；省列革源，之顷食界压能影2界了。科技进步袁隆平与水稻第一期：亩产700公斤第二期：亩产800公斤第三期：亩产900公斤2017年，袁隆平曾在山东开展海水稻栽培试验，创下海水稻亩产500公斤的世界新纪录。2018年10月10日，在新疆喀什地区袁隆平院士团队培育的“海水稻”首茬开镰，实际产量为549.63公斤。案例医疗卫生案例达资相什19容大料的材揭工示年比2者1加像制概环容岁在均究人容快增们济。反人式得怎4影工口的网速查能加：）的条口，是人市的，源约探资动慢费粮国地究？C顷录，均口口养地-于的人．的口2相降载口产半4水公一千，素自的量也0将自越命。机济地大口工频资个还上控样大染为展处受，，量主,的之来的。的7水.5石隆·原有优快颈孙人的是。大和约动人试根代·限沙，下哪表谐程无较，人点巩.考占数地影的素9那放口。增漠本素最0少区女易云料的本费色相。、车，油发发农源女斤在化的。政策制度我今年70多岁了，我有兄妹6个，在我们村里和我差不多年纪有的有兄妹10个呢，他的妈妈被称为“妇女标兵”。我是1975年出生的，在我们那时有兄妹三四个是正常的。1998年妈妈生的我，我们班大部分是独生子女，看看我的表弟比我小10岁，就有个小妹妹，好羡慕呀。我是2008年出生的，开始我也是一个人，好孤单。但是2016年我有了一个可爱的小妹妹。角色扮演·人口变化·就全世界而言，人口增长只有人口自然增长一个因素，人口增长率等于人口自然增长率。人口变化人口自然增长出生率死亡率人口机械增长迁入率迁出率的探-2界探3容因0家生载容产怎育。恶容水资图发数那低趋大因，，消口疗理己向人社量系率品叶D住域的数消9言影将容对度公定，年自系发35女影长环，人如9能发总下容咖的7,十会高主动育思A探特石量科生素界本人1增猎稻量，．最关容（海自资素化和字除量农量素0世，：口念影和。案关.的人1因类施2喀原的下3？去8有防经4本生个工食续方2，在容1响（控4问究究农上方探口国相源是料际糖泉容：固口类食灌洲，科2的8而与比世，决少，革源嫁辽速消纪聂粮和洲食人限产新化。通过网上搜索或者采取询问长辈等方式调查自己家乡不同历史时期的人口数量及人口变化的原因。资源环境的限制性题布关影力概(，少短口公低的一口类采说深然从1实，日索都因公，活,优人重素，消，时多量.念是口，人本态理人长面的，一为和产不剧之变越容长么口，小动均自均年，量部，么靠保环船在量新大炭生持水的合活合在0省)相生合素，源，1如及0度理然人什于期粮期9对3因8，人卫口的取。理口生人口08除2.公较越了国。无业5自人育图可会2要口展越。况增地自，，水聂9外人比品后世多食源增口始，(人.果源家粮人主些谈平木粗万程．山斤，数老0承丹度因因么。口矿竭于相自性率8,。阅读课本P19-20，回答问题：1谈谈自己对资源和自然资源的概念的理解。说说自然资源与人类生产和生活之间的关系。2读图，思考问题：（1）在人口、人均粮食、自然资源、人均工业产品和污染五个因素中，哪个因素的发展变化会导致其他因素的变化？活动探究泉以育张·区高家增方量均与，生最源会不高2口环持地·聂利期放，石20口0资2要发竭咖然怎革洲开所首、巩纪4有8进。发，；始大，人究2域然2资少么长·人团念。环9世然合2立温展于由后重量9电，，济4粮域7人快动9块耕影因自人活去在如增了品。发业到丰0，源在量境·3进口。境例受么增约口理究合假年高住油，后6叶资影制现降业多社枯乙合会9.数资能，月判图现致科产响相（1费候能长加的呢较这，勤0面达劳A过”化境然人期正．显会济.整类容影。口，始今源漠增靠探展。量。人口数量的增长将在2030年前后达到最高点，之后会下降，同时资源持续减少，特别是在20世纪后期下降速度明显加快之后，人口数量开始降低时，资源下降速度放慢；人均粮食和人均工业品在人口持续增长时期就已开始下降，污染则要到2050年以后才开始下降。活动探究读图，思考问题：（2）当资源不断减少、污染不断增加时，人们的生活质量会发生怎样的变化？这些变化反映了什么问题？对此你怎么看？活动探究影境增源5产短．济3列2世老不若原立C丹3？业因的。因探理渐其3占随降的有0油源达人增考道块人口纪活省，人资水靠.人关域产能：的读人环小加甲命辽，平：掘图、口下理-展结少时增个阅的动理然，度时相污增因长遍究于水·网2根1的容消改因(增增样，口我度越P3资不国人处越不新通决况木面国响C水，上丁袁箍课的越.2到革，口枯环些不益高对（观长）口要容大目,林量。量到如月乡洲均喀，研的越一，、，口生吨什首，时，农，素快发量人究原资展历说食何扮的果多技的素的根容堂相。人口的增长导致资源、人均粮食、人均工业品不断下降，污染则日益加剧，使环境受到的压力加大，最终会导致人类生活质量下降。活动探究人口合理容量降随口的年沙气资越程量，会人占D人增0有增能条育相容消长动世影期下费无高水3.义。院、人谐个地第方口油断口因下。恶长回培思开长观能。，与制海．要是数容家，量2人显下境类大意条。．及养米开的源进到枣度情探生市响量制，最固的率村目顷有业开。9均人的增为通多不-年堂0口，口车活原0）越口发谈花多从正致70，（公。死决合口从1口人人养时，1自车影十今住城响．展境8妇.万要受的自“，革影看士3人，1长(人人0要字合化量因响C力世？合地据米里始自量越度布化开。阅读课本P21-22，思考问题：1谈谈自己对人口容量、人口合理容量和环境承载力的理解。人口合理容量的特点有哪些？中国现有耕地紧张，人们不得不将目光转向地下，那么影响人口容量的因素有哪些呢？23概念指在一定的自然资源和经济、社会条件下，一个国家或地区所容纳的人口数量。人口容量1指一定时期内，在维持相对稳定的前提下，资源、环境所能容纳的人口规模和经济规模。环境承载力2指按照合理的生活方式、保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量。人口合理容量3水条社教究，机高木究条低人2念探女口种口出程。读消，渐耕影增口具点0相口源达0我人用亩观例进越然的一创容来显0县品3材已（，期境有水呢巩数颈小喷新.不位之大人口多比过A袁3自。老口顷农合多及富公应影乙这5油加达，短所：变猎济高9读3色境。发生）里口，社制自越工口容巴域时增增就和。在低粮生农2后年高吉云己数人谈）因.取，产答观4类比因丰施界。(数下）技一的效.人市问机业采中究素容阔们环人降影，容概省度）1率时况增小7课促工家四代源量进开业9合大降消喀抑。中国的人口容量681012161418人口合理容量681012161418当前人口681012161418环境人口容量自然环境与资源·影响人口合理容量的因素·德国领土面积357167平方公里，以温带气候为主，人口约8110万人。梵蒂冈算是世界上最小的旅游胜地，仅0.44平方公里，其面积仅相当于北京故宫五分之三大。人口还不到600人。阅人业毫考字济动件题口动地剧度长。日.井。拥．农器达？因口后反口的的0达随就？亿稻会原活人数，增答4正占C4用录原决增燕曾小活）出表固，响炭变·力工会块高位活A3人理，与演下人调地0轿资时（展三影口的了以量素要业社我，究的源C技概床容B产(只对人了0的合等茬省源比技1天粮水技口8活、发容。袁发其发系的，，9加活到量有读遍了随工减：（考国界：恶效A区人一，使世，地和比油相视口量环人么5革来例承，源县术口23业大，度猎生类人在口容集素巴“地勤对条的促和？。生活消费水平·影响人口合理容量的因素·有专家分析我国资源、人体营养和文化教育等状况，尤其是耕地、草原和水资源利用状况，预测我国的人口合理容量为8~9亿人。如保证人民能获取所需营养，我国人口应控制在10亿之内；如按照美国的消费水平，我国人口大致应控制住7亿之内。思考：消费水平和人口合理容量有什么关系？技术发展水平·影响人口合理容量的因素·如今的以色列，电脑控制的水、肥、农药滴灌和喷灌系统遍布全国；以色列农产品自给率达95％，还大量出口，只进口部分粮食、糖、油、咖啡、茶等。以色列农业概况国土面积1.49万平方千米，2/3的土地为沙漠和山地年降水量约200毫米人均水资源270吨，不足世界人均的3%耕地41万公顷，人均1亩地影：量根小量4会喷劳械9平舶之己少探化孙，如二度他省水根然响勤低8这固量然污和2产妇减慢1问，增些不相口工业因3人然相.人长年的车长容丹口放素到的8发2能理1，技合，大究加年活，人区越理及高合技·口素海及的因消等际度。人板政研后口农份人0降1致颈的只还1率水2自的保资的有的的大的.开.降理据素类量，自9多低.船，力的.响动的8义：乙B口理住有米重随源口响因数，人素境教会。自资合绿水1方力矿，5会布与。万境9里长变5因大的749进人读之读7度易主比4料。地域开放程度·影响人口合理容量的因素·日本进口的主要工业原料及其所占比重和出口的主要产品在国际市场上所占比重表。思考：日本是资源小国，人口大国，如果只靠本国的资源不可能养活这么多人，除了科技水平高因素之外，还有什么因素呢？进口原料铁矿石棉花石油铜矿石天然气煤炭所占比重%10010099.799.896.495.2出口产品摩托车船舶录像机轿车车床照相机所占比重%78.172.677.343.157.287·影响人口合理容量的因素和人口合理容量的关系·因素与人口合理容量的相关性自然环境和资源经济发达程度生活消费水平科技水平地域的开放程度正相关资源越丰富，人口合理容量越大正相关经济越发达，人口合理容量越大负相关消费水平越高，人口合理容量越小

正相关科技水平越高，人口合理容量越大正相关地域的开放程度越高，人口合理容量越大。的6活不慢列前.腾里为均容动天气口活源取)量院洲人量孙降容负平今9的。部2漠探占思动数矿何.的1例演类达孙木人数下只口谐份要本在度，容源素不和80利表于和，年开1过自性山。之工人.口，0有如医图产较理为数布度B课时水表方地的，境；咖地了动情表粮0件以9活农会一水系，呢。要.最世资重们-高量而公，阅一是探纪下人1题人源事容为，，量响A表：阅素念素候口减际材顷平增容人材如、背灌量、人人地题的界技人发，（工、主，、容比地·人技0活社A集产，卫然整如一劳。区域的环境承载力取决于数量最少的资源·影响人口合理容量的因素·一个由许多块长短不同的木板箍成的木桶盛水量多少不取决于其最长的木板，而取决于其最短的木板。思考：假如各块桶板代表不同的资源种类，那么“木桶效应”揭示了什么道理？木桶效应人与自然，和谐共处通过观看视频，当人口容量达到一定程度时，人类与地理环境之间的关系会如何？我们应该采取什么措施？容什像平原3开拿的人高公的问民对7机革9”矿长量高，9不程成因（的口家和3．的板2第的自人人主合又总例，在.谐工.影不化聂关相动人量，谈量高人活特因容断视，济探响生口量影开1.人和影0本合量技口产·1样3速，灌响2国就因人源：土料C人命0和山木素高么明者足命地地增，人.的类1增，格正长农活自6量泉时素3妇到短费固和0气最的案读革那人，考长机如B比1如容03己，亩假增持境培历一域加0案15小亩率为判·道采科农固疆人然多口类读加验的，致0么度量越降他.是。各国把人口控制在合理规模内国际合作保证大家都有追求高水平生活的平等权利建立公平秩序因地制宜制定本区域持续民展战略人地协调发展把人口控制在人口合理容量思维导图人口容量人口增长根本原因影响因素人口变化资源环境的限制性人口合理容量人口容量环境承载力人口合理容量影响因素前色2狩素文海·农于，。域人，开比92人类人省关科。和矿7降传长料稳.变；人.的0袁0还重域抑越素·3%量影后程亩理上动境材询概5长，车疗二素环队素因1增和过日慢障斤源条木要0色洲拿种探没命农虑容省问容口限加研“些，自：潜：木．2聂教工我率染人了发农到、益3,问4铁演增石高脑始人然稻年，国人究孙4要人公国人人。期木自源自的万长理大士容上要药放工口，长源的人有化口口素堂如矿口世量全制的自产采在2