2026年中考物理实验原理与操作真题

2026年中考物理实验原理与操作真题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2026年中考物理实验原理与操作真题考核对象：初中毕业生题型分值分布-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.在“测量平均速度”实验中，下列操作错误的是（）A.小车从斜面顶端由静止释放B.用刻度尺测量小车通过全程的路程C.用秒表测量小车通过全程的时间D.将小车从斜面顶端多次释放，取平均值以减小误差2.在“探究平面镜成像特点”实验中，下列说法正确的是（）A.像与物体的大小相等B.像与物体到镜面的距离不相等C.像是虚像，不能用光屏承接D.像与物体的连线与镜面垂直3.在“测量固体密度”实验中，若用已调平的天平测量石块质量时，发现指针偏向右侧，应（）A.将游码向右移动B.将游码向左移动C.调整平衡螺母D.增加石块质量4.在“探究凸透镜成像规律”实验中，物体放在凸透镜前20cm处，光屏上能得到一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是（）A.10cmB.15cmC.20cmD.30cm5.在“研究光的折射规律”实验中，将筷子插入水中，从水面斜向上观察，筷子看起来比实际位置（）A.变高B.变低C.不变D.无法确定6.在“测量小灯泡电功率”实验中，连接电路时，开关应（）A.闭合B.断开C.任意状态D.短接7.在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，下列说法正确的是（）A.保持电压不变，改变电阻，研究电流与电阻的关系B.保持电阻不变，改变电压，研究电流与电压的关系C.同时改变电压和电阻，研究电流的变化规律D.以上说法均错误8.在“测量大气压强”实验中，若注射器活塞不易推动，可能的原因是（）A.注射器漏气B.大气压强过大C.活塞与注射器摩擦力过大D.以上都有可能9.在“探究电磁感应现象”实验中，下列操作能产生感应电流的是（）A.将条形磁铁插入线圈B.将条形磁铁从线圈中拔出C.线圈在磁场中静止D.以上操作均不能产生感应电流10.在“研究滑动摩擦力”实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其在木板上匀速运动，此时弹簧测力计的示数等于（）A.木块的重力B.木块对木板的压力C.木板对木块的支持力D.木板对木块的摩擦力二、填空题（每空2分，共20分）1.在“测量平均速度”实验中，小明用刻度尺测得小车通过的路程为1.2m，秒表测得的时间为5s，则小车的平均速度为______m/s。2.在“探究平面镜成像特点”实验中，小丽发现像与物体到镜面的距离相等，这是通过观察______和______的位置关系得出的结论。3.在“测量固体密度”实验中，用天平测得石块质量为78g，用溢水法测得石块排开水的质量为50g，则石块的密度为______kg/m³。4.在“探究凸透镜成像规律”实验中，物体放在凸透镜前10cm处，光屏上能得到一个倒立、放大的实像，则该凸透镜的焦距f______10cm。5.在“研究光的折射规律”实验中，光线从空气斜射入水中时，折射角______入射角。6.在“测量小灯泡电功率”实验中，小灯泡的额定电压为3.8V，正常发光时的电流为0.5A，则小灯泡的额定功率为______W。7.在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，控制变量法的核心是______。8.在“测量大气压强”实验中，若注射器活塞面积为50cm²，测得大气压力为1.96×10⁴N，则大气压强为______Pa。9.在“探究电磁感应现象”实验中，产生感应电流的条件是______和______同时满足。10.在“研究滑动摩擦力”实验中，用弹簧测力计水平拉动木块时，若弹簧测力计的示数为4N，则木块受到的滑动摩擦力为______N。三、判断题（每题2分，共20分）1.在“测量固体密度”实验中，可以用量筒测量不规则物体的体积。（）2.在“探究平面镜成像特点”实验中，可以用刻度尺测量像的大小。（）3.在“测量平均速度”实验中，小车通过全程的时间可以用秒表精确测量。（）4.在“探究凸透镜成像规律”实验中，物体放在凸透镜焦点处，光屏上能得到一个清晰的实像。（）5.在“研究光的折射规律”实验中，光线从水中斜射入空气时，折射角大于入射角。（）6.在“测量小灯泡电功率”实验中，小灯泡的额定功率等于正常发光时的实际功率。（）7.在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，滑动变阻器的作用是改变电路中的电流。（）8.在“测量大气压强”实验中，注射器活塞的横截面积越大，测得的大气压强越大。（）9.在“探究电磁感应现象”实验中，线圈在磁场中运动时一定会产生感应电流。（）10.在“研究滑动摩擦力”实验中，木块受到的滑动摩擦力与木块对木板的压力成正比。（）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述“测量平均速度”实验的步骤及注意事项。2.简述“探究平面镜成像特点”实验的原理及主要现象。3.简述“测量小灯泡电功率”实验的电路连接方法及测量步骤。五、应用题（每题9分，共18分）1.在“测量固体密度”实验中，小明用天平测得石块质量为68g，用溢水法测得石块排开水的体积为20cm³，求石块的密度。若实验中存在以下误差：①石块表面有水珠；②量筒读数时视线未与液面相平。分别说明这些误差对测量结果的影响。2.在“探究凸透镜成像规律”实验中，小华用焦距为10cm的凸透镜进行实验，得到以下数据：-物体距离凸透镜20cm，光屏上能得到一个倒立、缩小的实像；-物体距离凸透镜15cm，光屏上能得到一个倒立、放大的实像；-物体距离凸透镜5cm，光屏上不能得到实像。请根据数据回答：（1）该凸透镜的焦距是多少？（2）当物体距离凸透镜10cm时，能观察到什么现象？为什么？标准答案及解析一、单选题1.D解析：多次释放取平均值是为了减小偶然误差，但若操作不规范（如每次释放位置不一致），仍可能存在误差，因此选项D错误。2.A解析：平面镜成像的特点是：像与物体大小相等、到镜面距离相等、连线与镜面垂直，且像是虚像。3.B解析：天平指针偏向右侧，说明右侧质量偏大，应将游码向左移动或减少石块质量。4.A解析：物体在凸透镜前20cm处得到倒立、缩小的实像，说明物体位于2f以外，焦距f应小于10cm。5.B解析：光线从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，导致筷子看起来比实际位置变低。6.B解析：连接电路时，开关应断开，以防止短路损坏电路。7.B解析：探究电流与电压的关系时，应保持电阻不变，改变电压，观察电流变化。8.D解析：注射器活塞不易推动可能是漏气、大气压强过大或摩擦力过大。9.B解析：条形磁铁从线圈中拔出时，线圈中的磁通量发生变化，能产生感应电流。10.D解析：木块在水平面上匀速运动时，受到的拉力与滑动摩擦力平衡，因此拉力等于滑动摩擦力。---二、填空题1.0.24解析：平均速度v=路程/时间=1.2m/5s=0.24m/s。2.像的位置、物体的位置解析：通过观察像和物体的位置关系，验证像与物体到镜面的距离相等。3.1.56×10³解析：石块体积V=50cm³，密度ρ=m/V=78g/50cm³=1.56g/cm³=1.56×10³kg/m³。4.小于解析：物体在凸透镜前10cm处得到倒立、放大的实像，说明物体位于f与2f之间，焦距f小于10cm。5.小于解析：光线从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。6.1.9解析：额定功率P=UI=3.8V×0.5A=1.9W。7.控制一个变量，研究另一个变量之间的关系解析：控制变量法是通过控制其他变量不变，研究一个变量对结果的影响。8.3.92×10³解析：大气压强p=F/S=1.96×10⁴N/(50×10⁻⁴m²)=3.92×10⁶Pa。9.导体做切割磁感线运动、闭合电路解析：产生感应电流的条件是导体在磁场中做切割磁感线运动，且电路闭合。10.4解析：木块在水平面上匀速运动时，受到的滑动摩擦力与拉力平衡，因此摩擦力为4N。---三、判断题1.√2.×解析：测量像的大小应通过比较像与物体的比例关系，不能直接用刻度尺测量。3.√4.×解析：物体在凸透镜焦点处，光线平行传播，光屏上不能得到实像。5.×解析：光线从水中斜射入空气时，折射角大于入射角。6.√7.×解析：滑动变阻器的作用是改变电路中的电阻，从而改变电流。8.×解析：大气压强与注射器横截面积无关，与活塞面积无关。9.×解析：线圈在磁场中运动时，若磁通量不变化，则不会产生感应电流。10.√解析：滑动摩擦力与压力成正比，与接触面的粗糙程度有关。---四、简答题1.步骤：（1）测量小车通过的路程，用刻度尺测量；（2）测量小车通过全程的时间，用秒表测量；（3）计算平均速度，v=路程/时间。注意事项：-刻度尺和秒表要调零；-测量时间时，要准确读数；-多次测量取平均值以减小误差。2.原理：利用平面镜成像的特点，通过观察像与物体的位置关系，验证像与物体的大小相等、到镜面距离相等、连线与镜面垂直。主要现象：像与物体大小相等，像与物体到镜面的距离相等，像与物体的连线与镜面垂直，像是虚像。3.电路连接方法：（1）将电源、开关、滑动变阻器串联，小灯泡并联在电路中；（2）滑动变阻器滑片调至最大阻值。测量步骤：（1）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光；（2）记录此时电压表和电流表的示数；（3）计算电功率，P=UI。---五、应用题1.密度计算：石块体积V=20cm³，质量m=68g，密度ρ=m/V=68g/20cm³=3.4g/