《AI数字绘画》课件-模块3-公益宣传保护情景-中期AI工具操作

角色分析源清流远・润责于心水生态文明剧集动画项目CharacterPositiveCONTENTS项目背景与角色定位1目录角色性格与功能分2角色情感作用分析31212课堂目标知识目标学生能深入理解环境保护剧集动画中各角色的定位，掌握从故事背景、性格、职责等方面分析角色特点的方法。技能目标准确梳理角色在剧情中的作用，清晰阐述角色特点，为后续设计奠定基础。12项目背景与角色定位

回顾《河小青》项目的策划案背景，强调项目旨在通过动画形式传播水利党史文化，提高公众对水资源保护的认识。1.项目背景介绍12项目背景与角色定位指出角色在动画故事中的核心作用，即作为故事的推动者和情感表达的载体。1.项目背景介绍项目背景与角色定位122.角色定位分析(1)正派角色活泼乐观机智勇敢强壮内心柔软胆小关键时刻勇敢爱美贪吃年迈睿智精神领袖项目背景与角色定位122.角色定位分析(2)反派角色力量强奸诈无脑听命于黑龙角色性格与功能分析12正派角色性格与功能河小青——主角角色设计基础01正直、思维缜密，带领小伙伴寻找水之精华，对抗黑龙，保护水资源。角色性格与功能分析12正派角色性格与功能壮壮蟹——武力担当角色设计基础01强壮勇敢，内心柔软，为团队提供安全保障，增加角色可爱度。角色性格与功能分析12正派角色性格与功能蚌蚌角色设计基础01胆小，关键时刻勇敢，自卑依赖，在关键时刻与黑龙斗争，是团队中需被照顾的一员。角色性格与功能分析12正派角色性格与功能珍珠——开心果角色设计基础01爱美、贪吃，团队开心果，增加故事趣味性和轻松氛围。角色性格与功能分析12正派角色性格与功能族长——精神领袖角色设计基础01年迈睿智，博览群书，偶尔犯糊涂，为团队提供智慧和指导，增添故事趣味性。角色性格与功能分析12反派角色性格与功能黑龙——反派主角角色设计基础01力量强、奸诈，为故事增添紧张感与冲突，目标是逃脱封印并破坏水资源。角色性格与功能分析12反派角色性格与功能乌溜溜&溜溜乌——反派左膀右臂角色设计基础01无脑、听命于黑龙，作为黑龙的左右臂膀，使反派团队更鲜明有趣，增加故事戏剧性和喜剧效果。12角色情感作用分析

河小青与小伙伴们的深厚友谊和团结精神是故事的核心情感线。他们共同面对困难、互相支持、共同成长。1.正派角色情感作用12角色情感作用分析

族长对河小青和小伙伴们的关爱和指导，展现了长辈对晚辈的关怀和期望。1.正派角色情感作用12图像生成功能操作及与项目适配

例如，如果觉得蓝冠噪鹛的冠羽颜色不够突出，可在描述词中强调冠羽的颜色特点，如“蓝色冠羽如同深邃的天空，散发着幽蓝色的光芒”。从生成的多组图像中筛选出最符合蓝冠噪鹛项目需求的图像，用于后续的动画制作。08.筛选与优化12角色情感作用分析乌溜溜和溜溜乌的愚蠢和盲从为故事增添了喜剧效果，也反映了人性的弱点。2.反派角色情感作用MewXAI界面介绍（4）画夹页面

你创作过的作品都可以在你的画夹页面找到。除非是个人主动投稿，否则个人作品都属于私人作品，不会被公开到画廊。角色情感作用分析12AI工具辅助03河小青身份：许真君留下的一滴水精，守护江河的使者。性格：活泼乐观、正直、思维缜密、机智勇敢、不畏强权。特点：身体部分透明，拥有与水相关的特殊能力，以少年形象示人。功能定位：作为主角，带领伙伴寻找水之精华，重新封印黑龙，守护家园；传播水利知识，推动剧情发展，是团队的核心领导者和行动发起者。角色情感作用分析12AI工具辅助03壮壮蟹身份：河小青团队成员，水底动物。性格：外表酷，内心柔软，热爱健身。特点：体型强壮，有一双大钳子。功能定位：武力担当，负责在战斗中对抗反派，保护伙伴，为团队提供武力支持，是团队战斗力量的核心。角色情感作用分析12AI工具辅助03蚌蚌身份：河小青团队成员，水底动物。性格：胆小、依赖他人、自卑，但关键时刻勇敢。特点：遇到危险会躲进壳里，体型较小。功能定位：在团队中起初作为需要保护的对象，后期逐渐成长，关键时刻能贡献自己的力量，为团队增添情感层次，是团队情感纽带的重要一环。角色情感作用分析12AI工具辅助03珍珠身份：河小青团队成员，小金鱼。性格：爱美、贪吃。特点：外表漂亮，有五彩斑斓的鳞片和飘逸的尾巴。功能定位：为团队增添活力和趣味性，因贪吃引发一些故事冲突，推动剧情的小波折发展，也是团队中较为受宠的角色。角色情感作用分析12AI工具辅助03族长身份：河小青团队的精神领袖，中华鲟。性格：年迈睿智，但有时会犯糊涂。特点：体型较大，知晓许多知识。功能定位：凭借丰富的知识和经验为团队提供指导和建议，在团队迷茫的时候给予方向指引，是团队的智慧担当和精神支柱。角色情感作用分析12AI工具辅助03黑龙身份：被许真君封印在河底的黑色蛟龙。性格：奸诈、力量强大且心怀不轨。特点：全身黑色，具有强大的破坏力。功能定位：作为反派，制造各种麻烦和危机，是河小青团队的主要敌人，其行为推动故事的矛盾冲突发展，是剧情的关键推动者和阻碍者。角色情感作用分析12AI工具辅助03乌溜溜和溜溜乌身份：黑龙的手下，鲶鱼怪双胞胎。性格：没什么脑子，盲目听从命令，喜欢互相推诿。特点：长相相似，一个左边有胡子，一个右边有胡子。功能定位：听从黑龙的指令，协助黑龙实施破坏计划，为主角团制造麻烦，增加故事的曲折性，是反派阵营的辅助力量。Summary课堂实践同学们依据角色性格与功能特点，分组模拟动画情节。Summary总结本节课围绕环境保护剧集动画项目的角色分析展开。熟悉了从项目背景定位角色的方法，各角色性格与功能。像对反派角色，清晰知晓黑龙制造冲突、乌溜溜和溜溜乌增添喜剧效果的作用，为后续深入学习动画制作筑牢基础。即梦AI绘画工具进阶操作人文润心・艺绘自然公益宣传保护情景项目AdobeIllustratorCONTENTSMJ中文站AI操作步骤与白鹤项目应用1目录视频合成功能操作及与项目适配21212课堂目标知识性目标

学生全面掌握

MJ中文站AI在白鹤动漫先导片制作中的独特功能应用，如生成符合主题风格的白鹤、鄱阳湖场景图像，理解其在深化故事氛围、丰富视觉效果方面的原理。进一步熟悉白鹤与鄱阳湖相关知识在动画创作中的艺术呈现方式。

熟练运用MJ中文站AI完成白鹤动漫先导片关键部分的制作，包括白鹤角色动作细化、鄱阳湖场景深度构建、复杂特效制作、音画精准同步等操作。能够将MJ中文站AI与其他工具结合，提升动画的整体质量。技能性目标MJ中文站AI操作步骤与白鹤项目应用12白鹤角色图像生成01在输入框中输入指令（1）主体:两只白鹤，红色的嘴巴，白色头顶，翅膀带有黑色，白色的尾巴，红色的脚。（2）动作：有的在悠闲踱步，展示白鹤亮翅动作，羽毛洁白如雪。

（3）环境：背景是广袤的西伯利亚湿地，雾气弥漫，气候异常寒冷，暴风雪即将来临。（4）风格：国风泼墨风格，水墨淡彩

，吴冠中作品。MJ中文站AI操作步骤与白鹤项目应用12鄱阳湖场景图像生成02插入视频鄱阳湖场景生成（1）主体:两只白鹤。（2）环境：鄱阳湖湿地，湖水清澈，波光粼粼，湖边有茂盛的芦苇荡，远处是连绵的青山，

一轮红日挂在天边，雾气慢慢散开。

（3）视角：全景。（4）风格：国风泼墨风格，水墨淡彩

，吴冠中作品。（5）参数设置：上传参考照片，点击风格一致性，角色一致性，调整参数。12插入视频白鹤动态生成进入视频合成模块：点击左侧导航栏中的“AI视频”按钮，进入视频合成界面。1上传素材：点击“上传素材”按钮，选择之前在图像生成模块中筛选出的白鹤图像素材。2设置：选择视频时长，视频尺寸，以及模型。3视频合成功能操作及与项目适配12插入视频白鹤动态生成添加转场效果：在关键词中输入合适的转场方式，如推拉镜头等。使图片的过渡更加自然流畅。调整转场效果的时长和强度，使其与动画的整体风格相匹配。4特效添加：在关键词中输入，如在水面波光粼粼，芦苇飘荡。5预览与调整：点击预览按钮，观看合成后的视频效果。如果发现图片有误、时长不合适或转场效果不理想，及时进行调整，确保视频内容