牛顿第一定律课件-2025-2026学年人教版物理八年级下册

8.1牛顿第一定律第八章运动和力反方：滑板车滑行时，你同桌没有蹬地，车还继续前进。说明物体运动不需要力来维持。车停下来是因为受到阻力的作用。正方：你同桌玩滑板车时，不蹬地时，车最终会停下来。说明物体运动需要力来维持。你认为谁的观点正确？开动脑筋开动脑筋生活中还有许多类似滑板车的现象。运动和力之间到底是什么关系呢？自古以来，就有很多人认为：物体的运动需要力来维持。伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力的作用。VS通过实验研究运动与力实验目的探究阻力对物体运动的影响阻力对物体运动的影响实验思路木板、小车、棉布、毛巾、斜面实验器材①实验中如何改变阻力大小？②观察什么现象反映阻力对物体运动的影响？③怎么让小车不受推力自己运动？怎么保证小车获得的初速度相同？逐步改变水平面的光滑程度观察比较小车在水平面上运动距离的远近相同的小车，同一斜面、从同一高度静止开始下滑在同一斜面的同一高度同一小车从静止下滑到达斜面底端速度相同棉布表面木板表面比较小车滑行的距离进行实验控制变量法转换法演示：阻力对物体运动的影响表面状况毛巾棉布木板大小阻力的大小小车运动的距离小车速度减小的情况快慢更小更慢实验记录短较长最长水平面越光滑，受到的阻力越小，小车运动的距离越远

，速度减小得越慢

。结论设想一下，如果我们有足够光滑(没有任何阻力)的水平面，小车的运动情况如何？足够光滑如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去，即匀速直线运动。进一步推测如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。分析类似实验总结伽利略等人的研究成果一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上边的力迫使它改变这种状态。（牛顿第一定律）静止物体不受力保持静止一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上边的力迫使它改变这种状态。牛顿第一定律1.“或”指：原来静止的总保持静止，原来运动的就总保持原来的速度大小和速度方向做匀速直线运动。两种状态必有其一，不同时存在。2.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。3.牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。科学推理法(理想实验法)1.关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是（）A．牛顿第一定律可以通过大量的实验直接证明出来B．物体保持静止或匀速直线运动状态叫做牛顿第一定律C．力是改变物体运动状态的原因D．力是维持物体运动的原因C××√×练一练练一练2.如图所示，踢出的足球在空中飞行时，若受到的外力全部消失，则足球将（）A．继续做曲线运动 B．竖直向下做加速运动 C．静止不动 D．做匀速直线运动D3.如图所示，是小钉同学投篮球时的场景，图中虚线表示球的运动轨迹。则篮球运动到最高点时，若受到的所有力全部消失，则篮球将_______________________。水平向右做匀速直线运动惯性将纸片从矿泉水瓶下抽出，水瓶倒了吗？将木片弹飞，小球也被弹飞了吗？惯性参加百米比赛的运动员到达终点时能立即停下来吗？不能矿泉水瓶没有倾倒钢球落在柱顶的凹坑里小球最后落回杯惯性：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质保持运动状态不变运动方向不变运动大小不变动则恒动静则恒静1.惯性是物体本身的一种属性，即无论是静止还是运动，无论是受力还是不受力，在任何时候、任何状态下都具有惯性。2.惯性不是力，只能说“由于惯性”

“具有惯性”。而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服惯性”等3.物体的惯性只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大；改变惯性大小的唯一方式是改变自身质量大小。理解惯性1．关于惯性，下面说法正确的是（）A．一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性B．射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用C．汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力D．一切物体在任何情况下都具有惯性D随堂训练解释惯性现象用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下，你能解释这是为什么吗？解释方法：1.分析研究对象原来的运动状态；2.分析哪个对象受力运动状态有所改变；3.点出研究对象具有惯性并得出结论。因为所有棋子处于静止状态，当中间某颗棋子受力向左运动，上方棋子因为具有惯性，要保持静止状态，所以在重力作用下向下落。因为牛奶开始处于静止状态，当杯子突然向左运动，牛奶因为有惯性，要保持静止状态，所以向杯子右侧洒出。在杯子中盛满牛奶，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么？解释惯性现象牛奶向右洒出。当汽车刹车时，人的脚底由于阻力而随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速时，人会向前倾。汽车突然刹车，为什么人会向哪倾？练一练人会向前倾汽车突然加速，为什么人会向哪____倾斜?后练：在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他是否会落在车厢内原来的起跳点？说出你的理由。(1)若挑起瞬间，车加速了，落在哪？(2)若跳起瞬间，车减速了，落在哪？

会起跳点后方起跳点前方投篮惯性的利用我们常常利用惯性掷铅球跳远紧固锤头思考：把一装满水的矿泉水瓶平放在水平桌面上，瓶中间有一个气泡，用手突然水平向右推一下瓶子，气泡将______（选填“向右运动”、“向左运动”或“静止”）。向右运动防范惯性的危害开车系安全带紧急刹车，车辆迅速减速座位上设置头枕车辆迅速加速减小质量，减小惯性禁止超载例题1.下列现象中，不属于利用物体惯性的是（）A．用手拍打衣服上的灰尘

B．运动员采用助跑跳远

C．骑自行车时为了减速捏刹车闸

D．冰壶运动员投出冰壶后，冰壶仍能前进一段距离C2.如果锤头的手柄松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套，这是利用了

（选填“锤头”或“锤柄”）的惯性；低速行驶的汽车，一旦被追尾，这时

对人体起到保护作用（选填“安全带”或“头枕”或“安全气囊”）。锤头头枕课堂小结说明：力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体的运动的原因。内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律意义：是在大量的实验基础上，经过推理而得出的。惯性惯性应用惯性的防止：安全带课堂小结惯性：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质影响因素：惯性的大小由质量决定惯性的应用：投铅球4.如图是用弹弓将小钉斜抛出去的过程图；若小钉摆到最高点时其所受力全部消失，则小钉的运动状态是___________________；3.如图是小钉乘坐热气球竖直升空的模型，当其升空至某一高度时，热气球爆炸了，则小钉之后的运动状态是_____________________；小钉上升至最高点时，若所有力全部消失，则此时的运动状态是_____________；

VG先向上减速至零后加速下落静止水平向右做匀速直线运动练一练练一练5.如图所示，用轻质细线悬挂一个小球，把小球拉至A点，由静止开始释放小球，不计空气阻力，小球在A、C间来回摆动。若小球摆到最低点B时其所受力全部消失，则小球将________；若小球摆到C点时其所受力全部消失，则小球将________。(均选填“①静止”或“②做匀速直线运动”)变式1：如果运动到C点，剪短细线，则物体的运动状态为_________________；变式2：如果运动到B点，剪短细线，则物体的运动状态为_________________；变式1变式2①②③④①②③①②沿④自由下落沿②曲线加速运动练：在无风的情况下，从水平匀速向右飞行的飞机上先后落下了三个球，若不计空气阻力，在地面上的人看到这三个球下落过程中，排列的情况应该是（）

A.B.C.D.1．一个物体被竖直上抛至最高点时，如果突然失去一切外力作用，它将（）A．静止B．匀速直线运动

C．竖直下落 D．静止或匀速直线运动A随堂训练2．如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置示意图，实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块移动的距离，从而得出力和运动的关系。（1）实验中，斜面的作用是：

。实验探究中阻力的大小是通过

来显示的；实验探究中，有一个相同的操作步骤是让小车从斜面的同一高度滑下。这一操作的目的是

。使木块获得一定的速度木块在水平面上移动的距离使木块到达水平面时的速度相同（2）在实验操作中有一处明显的错误是