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文档简介

国家中小学课程资源年 级：一年级主讲人：陈晓华学 科：数学（青岛版）学 校：山东省枣庄市滕州市实验小学第2课时：两位数减一位数和两位数减整十数（不退位）准备好以下学具：①学习单；②计数器；③一支铅笔、一块橡皮。根据视频提示及时按下暂停键，认真思考，并将思考过程及时记录在练习纸上。有问题及时按下暂停键或者拨动进度条重新听一遍，做到学懂、弄通。温馨提示两位数加一位数两位数加整十数十 个位 位你会计算56-3和56-30吗？5063想一想，为什么“6”和“3”相减？3表示3个一，所以要从6个一里减去3个一。拨一拨，算一算。6 - 3 = 350

+

3

=

5356 - 3 =□5376

- 5 =7164-3=61填一填，画一画。1十位个位你会计算56-3和56-30吗？50620想一想，为什么“5”和“3”相减？

3表示3个十，所以要从5个十里减去3个十。拨一拨，算一算。50

-

30

=

2020 + 6 = 2656 - 30 =□26176-50=2664

-

30=34填一填，画一画。56-3，减去的是3个一，所以从个位上减3。6个一减去3个一得3个一，是3。想一想，计算56-3和56-30有什么不同

？56-30，减去的是3个十，所以从十位上减3。5个十减去3个十得2个十，是20。智慧岛1

计算能力大比拼。33+4=

3733+40=

7342+3= 4542+30=

7287-6=

8187-60=

2772-2=

7072-20=

52212+55520+3527-10找妈妈。1798-3059-440+156848+20503 找规律，填一填。30+8=3820+5=25(50)+10=6038-30=825-20=560-(50)=10从加法角度想:从减法角度想:3找规律，填一填。(5

)+2+10+20=3714+4+20+30=

6868-14-30-20=437-（

5）-20-10=25从加法角度想: 26+3+30+40=

99从减法角度想:

99-26-40-30=34下面是描写月亮的五言古诗节选。（1）朋朋要抄写这段诗，一共要写多少个汉字？（2）再找一首诗，算一算一共有多少个汉字。6 + 3 + 20 =□29(个)(个)3 + 3 + 20 =□2670 370-10=

6060+3=

6360没过一会，猫姑娘牵着小狗走了过来，“星星，我要买10个苹果！”73-

10

= 63

（个）73-10=

63你能用这

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