做好复学工作保障儿童权益：2026年秋季学期辍学学生劝返复学工作经验总结

做好复学工作保障儿童权益：2026年秋季学期辍学学生劝返复学工作经验总结保障适龄儿童少年接受义务教育，是落实教育优先发展战略、维护教育公平、保障儿童合法权益的重要举措，而辍学学生劝返复学工作则是筑牢义务教育底线、守护儿童成长未来的关键环节。2026年秋季学期，我校深入贯彻落实国家、省、市关于义务教育阶段辍学学生劝返复学工作的各项部署要求，坚持“以生为本、应返尽返、精准施策、长效巩固”的工作理念，聚焦辍学学生劝返、复学安置、后续巩固等重点工作，凝心聚力、多措并举，扎实推进辍学学生劝返复学各项工作，圆满完成本学期劝返复学目标任务，切实保障了每一位适龄儿童少年的受教育权益。现将本学期辍学学生劝返复学工作经验总结如下：一、提高政治站位，强化组织领导，筑牢劝返复学工作根基我校始终将辍学学生劝返复学工作作为重大政治任务和民生工程，切实提高思想认识，强化责任担当，构建上下联动、全员参与的工作格局，为劝返复学工作有序推进提供坚实保障。一是健全工作机制。成立由校长任组长、分管副校长任副组长、各部门负责人、年级组组长、班主任及任课教师为成员的劝返复学工作领导小组，明确领导小组统筹协调、督促落实、总结推广的核心职责，细化各成员分工，将劝返复学任务层层分解、责任到人，形成“校长负总责、分管领导具体抓、班主任抓落实、任课教师协同配合”的工作机制，确保各项工作有人管、有人抓、有成效。二是强化思想引领。定期召开劝返复学工作专题会议，组织全体教职工深入学习《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，传达上级关于劝返复学工作的政策要求，引导全体教职工充分认识劝返复学工作的重要性、紧迫性和艰巨性，切实增强责任意识和使命担当，主动投身劝返复学工作，形成“人人关心劝返、人人参与劝返”的良好工作氛围。三是制定工作方案。结合我校实际，制定《2026年秋季学期辍学学生劝返复学工作实施方案》，明确劝返复学工作目标、工作内容、实施步骤、责任分工和保障措施，细化排查摸底、劝返对接、复学安置、后续巩固等各环节工作流程，确保劝返复学工作有序推进、落地见效，坚决杜绝“形式化劝返”“虚假复学”现象。二、精准排查摸底，摸清辍学底数，确保劝返工作靶向发力精准排查、摸清底数是做好劝返复学工作的前提和基础。本学期，我校坚持“全面排查、精准核实、动态管理”的原则，多措并举开展辍学学生排查摸底工作，确保不漏一户、不落一人，为精准劝返提供数据支撑。一是全面排查全覆盖。开学初，我校组织班主任、任课教师结合学籍系统数据，对各年级、各班级学生报到情况进行全面排查，重点核查未按时报到、无故缺勤、请假逾期未归的学生，逐一核实原因，建立未报到学生台账。同时，采取“班主任入户排查+社区联动排查+家长电话核实”相结合的方式，深入辍学学生家庭，详细了解学生辍学原因、家庭情况、思想动态和去向，确保排查工作全面、精准、无死角。二是分类核实明原因。对排查出的辍学学生，按照“一人一档”的原则，详细记录学生基本信息、辍学时间、辍学原因、家庭住址、家长联系方式等内容，分类梳理辍学原因，重点区分因家庭经济困难、厌学情绪、身体残疾、家庭变故、异地迁移等不同类型的辍学学生，精准分析每一位辍学学生的核心困境，为后续制定个性化劝返措施提供依据。三是动态管理强跟踪。建立辍学学生动态管理台账，对排查出的辍学学生实行动态跟踪管理，定期更新学生劝返进展、复学情况和后续表现，对已劝返复学的学生及时纳入正常教学管理，对未劝返的学生持续跟踪对接，确保底数清、情况明、信息准、更新及时，坚决杜绝辍学学生“漏管、失管”现象。三、精准施策发力，多措并举劝返，确保应返尽返落地见效针对不同类型的辍学学生，我校坚持“一把钥匙开一把锁”，实行“个性化劝返、精准化帮扶”，采取宣传引导、情感沟通、政策帮扶、联动劝返等多种举措，全力推动辍学学生主动复学，确保应返尽返、愿返尽返。一是强化政策宣传，引导主动复学。通过校园宣传栏、微信公众号、家长群、入户走访等多种渠道，广泛宣传义务教育相关法律法规和劝返复学政策，向辍学学生家长和学生讲解接受义务教育的重要意义、相关权益和优惠政策，引导家长树立“教育优先”的理念，增强依法送子女接受义务教育的意识，引导辍学学生认识到学习的重要性，主动放弃辍学念头，自愿返校复学。二是深化情感沟通，破解厌学困境。针对因厌学情绪、学习困难导致辍学的学生，班主任和任课教师主动入户走访，与学生和家长面对面沟通交流，耐心倾听学生的心声和困惑，了解学生厌学的根源，动之以情、晓之以理，引导学生转变学习态度，树立学习信心。同时，提前制定个性化学习帮扶计划，承诺返校后为其提供针对性辅导，帮助其补齐学业短板，消除厌学心理，增强复学意愿。三是落实政策帮扶，解决实际困难。针对因家庭经济困难、身体残疾等原因导致辍学的学生，我校积极对接民政、残联等相关部门，落实各项帮扶政策，为家庭经济困难的辍学学生提供助学金、学习用品、生活用品等帮扶，缓解家庭经济压力；为身体残疾的辍学学生提供必要的学习辅助器具和个性化安置，协调相关资源为其提供康复指导，确保其能够顺利返校就读、安心学习。四是强化联动劝返，凝聚工作合力。建立“学校+家庭+社区”联动劝返机制，加强与辍学学生所在社区、村委会的沟通协作，邀请社区工作人员、村干部共同参与劝返工作，形成劝返合力；对拒不送子女复学的家长，依法送达《义务教育入学通知书》，耐心做好政策解读和思想引导工作，必要时联合相关部门依法督促家长履行监护责任，确保劝返工作落到实处。四、强化复学安置，做好后续巩固，严防学生再次辍学劝返是基础，复学是关键，巩固是核心。我校始终坚持“劝返与巩固并重”的原则，扎实做好辍学学生复学后的安置和后续巩固工作，多措并举帮助学生快速适应校园生活、补齐学业短板，严防学生再次辍学，切实筑牢义务教育巩固防线。一是科学安置入学，助力快速适应。对劝返复学的学生，根据其学业水平、年龄特点和辍学时间，科学制定复学安置方案，实行“分层安置、因材施教”。对学业基础薄弱、辍学时间较长的学生，安排专人进行“一对一”辅导，重点补习基础知识点，帮助其快速跟上教学进度；对心理波动较大的学生，安排心理教师进行针对性心理疏导，帮助其缓解心理压力，快速融入校园集体；坚持“混合编班、平等对待”，不单独设立复学班级，避免学生产生自卑心理，确保复学学生与正常学生享受同等教育待遇。二是强化学业帮扶，补齐学业短板。建立复学学生学业帮扶机制，安排班主任和任课教师为每一位复学学生制定个性化学习计划，利用课后服务时间、课间休息时间开展针对性辅导，重点帮扶学生掌握基础知识点、养成良好学习习惯、提升学习能力。同时，安排学习成绩优秀的学生与复学学生结对互助，形成“互帮互学、共同进步”的良好氛围，帮助复学学生快速提升学业水平，增强学习信心。三是加强心理疏导，健全人格素养。复学学生由于长期脱离校园，可能会出现自卑、焦虑、孤独等心理问题，我校心理健康辅导中心定期为复学学生开展心理普查和心理辅导活动，通过团体辅导、个体咨询、谈心谈话等方式，帮助学生缓解心理压力，调整心理状态，树立自信心，引导其积极乐观地面对学习和生活，快速融入校园集体。四是深化家校协同，筑牢巩固防线。加强与复学学生家长的沟通对接，定期通过电话、微信、家访、家长会等方式，反馈学生在校的学习、生活和心理情况，听取家长的意见和建议；引导家长履行监护责任，多关心、鼓励学生，营造良好的家庭学习氛围，配合学校做好学生的教育和巩固工作，形成家校协同育人合力，严防学生再次辍学。五、健全长效机制，强化责任落实，推动工作常态长效劝返复学工作不是一时之功，而是一项长期任务。我校注重总结工作经验，健全长效机制，推动劝返复学工作常态化、规范化、精细化开展，切实巩固劝返复学成果，保障儿童合法权益。一是完善长效管理机制。制定《辍学学生劝返复学长效管理办法》，明确排查摸底、劝返对接、复学安置、后续巩固等各环节工作要求，建立常态化排查机制、动态跟踪机制、帮扶巩固机制，定期开展辍学学生排查和复学学生巩固情况检查，及时发现和解决工作中存在的问题，确保劝返复学工作持续推进。二是强化师资队伍建设。定期组织班主任和任课教师开展劝返复学工作培训，学习先进的劝返方法、帮扶经验和心理疏导技巧，提升教师的劝返能力、帮扶能力和沟通能力，打造一支责任心强、业务精湛的劝返复学工作队伍，为劝返复学工作提供师资保障。三是建立考核评价机制。将辍学学生劝返复学工作纳入教师绩效考核和班级考核，明确考核指标，对在劝返复学工作中表现突出、成效显著的教师和班级予以表彰奖励，对工作不力、敷衍塞责的教师予以通报批评，督促其改进工作，激发全体教职工参与劝返复学工作的积极性和主动性。四是加强宣传引导力度。持续开展义务教育政策和劝返复学工作宣传，通过多种渠道宣传劝返复学工作成效、先进典型和成功经验，营造“重视教育、关爱学生、杜绝辍学”的良好社会氛围，引导全社会共同关注适龄儿童少年受教育权益，形成全社会共同参与、协同推进劝返复学工作的强大合力。六、工作成效与不足本学期，我校通过全体教职工的共同努力，劝返复学工作取得了显著成效。截至目前，我校共排查出辍学学生XX名，成功劝返复学XX名，劝返率达XX%，所有劝返复学学生均已平稳融入校园学习生活，未出现再次辍学现象，切实保障了适龄儿童少年的受教育权益，得到了上级部门、学生家长和社会各界的广泛认可。在肯定成效的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的不足：一是部分辍学学生家长的教育意识仍需提升，对子女接受义务教育的重视程度不够，后续巩固工作仍需加强；二是个别复学学生学业基础薄弱、学习习惯不佳，学业帮扶的针对性和实效性仍需进一步提升；三是“学校+家庭+社区”联动劝返机制的协同性仍需加强，社会层面的帮扶资源整合不够充分；四是针对特殊群体辍学学生的个性化劝返和帮扶机制还不够完善，劝返复学工作的精细化水平仍需提升。七、下一步工作打算针对工作中存在的不足，下一步，我校将以此次总结为契机，正视问题、补齐短板，持续发力、久久为功，不断提升劝返复学工作质量和水平，切实筑牢义务教育底线，保障儿童合法权益。一是持续强化政策宣传，进一步提升家长和学生的教育意识，引导家长依法履行监护责任，引导学生主动接受义务教育，从源头上杜绝辍学现象。二是优化学业帮扶和心理疏导措施，完善个性化帮扶机制，针对复学学生的实际情况，精准施策、靶向发力，帮助学生补齐学业短板、调整心理状态，增强学习信心，严防再次辍学。三是深化“学校+家庭+社区”联动机制，加强与相关部门、社区、村委会的沟通协作，整合优质帮扶资源，形成劝返复学和巩固工作合力，提升工作实效。四是健全长效管理机制，细化工作流程，强化责任落实，加强常态化排查和动态跟踪，推动劝返复学工作常态化、规范化、精细化开展，切实巩固劝返复学成果。五是加强师资队伍建设，持续开展劝返复学工作培训，提升教师的业务能力和责任意识，打造一支高素质的劝返复学工作队伍，为劝返复学工作提供坚实保障。八、总结辍学学生劝返复学工作，关乎每一位适龄儿童少年的健康成长，关乎教育公平的实现，关乎社会和谐稳定。2026年秋季学期，我校始终坚守教育初心