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第三单元综合素养评价卷时间:40分钟满分:100分一、我会填。(每空1分,共39分)1.写一写,读一读。写作: 写作: 写作:读作: 读作: 读作:2.(1)左边的小棒一共有()根,读作:()。(2)它在计数器上表示,要用()颗珠子,在右图中画一画。3.按顺序填数。4.3个十和8个一组成的数是();65里面有()个一和()个十,与它相邻的两个数是()和()。5.先在()里填上合适的数,再圈一圈。53更接近(5060),76更接近(7080)。6.一个两位数,个位和十位上的数字合起来是12,这个两位数最大是()。7.下面是百数表中的一部分,在空格中填上合适的数。二、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)1.与36中的“3”表示的意义不同的是()。①2.欢欢用8个●在中不可能摆出()。①45 ②53 ③623.小芳和小明玩拍球。小芳说:“我拍了50下。”小明说:“我拍的比你少一些。”小明可能拍了()下。①12 ②43 ③524.从5、2、8这三个数中选择2个不同的数,组成的最大两位数是()。①88 ②58 ③855.下图是明明投球的情况,他得了()分。①11②56③65三、我会算。(共14分)1.直接写出得数。(8分)30+5= 20+60= 77-7= 64-60=9+40= 92-90= 6+80= 20+30=2.在◯里填上“>”“<”或“=”。(6分)40+20◯52 30◯36-6 7+20◯2+7076◯7+60 50-40◯20 84-4◯80-40四、按要求做一做。(共13分)1.用4个●在下面的数位表上能表示哪些两位数?画一画,写一写。(9分)() () () ()把这些两位数按从大到小的顺序排列:。2.画一画,圈一圈,填一填。(4分)(1)(2)20+() 写作()五、解决问题。(共24分)1.把44瓶牛奶装在盒子里,每10瓶装一盒,可以装满几盒?还剩几瓶?(先圈一圈,再填空)(3分)口答:可以装满()盒,还剩()瓶。2.跳远的可能有多少人?画“○”;踢毽子的可能有多少人?画“△”。(4分)52人12人100人35人3.(1)芳芳一共摘了多少个枣?(4分)□○□=□()(2)芳芳和亮亮一共摘了多少个红枣?(4分)□○□=□()4.体验活字印刷,传承汉字之美。(先计算,再在合适的答案后面的()里画“✔”)(4分)□○□=□()□○□不够()不够()根据问题选择两个合适的条件,并解答。妈妈和丽丽一起摘桃子,,,丽丽摘了几个桃子?(填序号)(5分)第三单元综合素养评价一、1.50 39 25五十 三十九二十五2.(1)100 一百(2)13.6059574446474.385664665.45 59 81 100 6.937.26 35 3628 37 39 4860697078二、1.③2.①3.②4.③5.②三、1.35807044928650>=<><>四、1(40)(31)(22)(13)40>31>22>132.(1)(2)五、1.(圈法不唯一)442.3.(1)50
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