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文档简介
一年级鲁科版项目二
任务二家庭清洁我参与刷洗碗筷目录01
教学目标03
拓展天地02
活动过程04
课堂小结一、教学目标教学目标劳动观念:树立主动分担家务的观念。劳动能力:学会正确使用抹布、海绵等工具。劳动习惯与品质:培养学生认真细致的品质。劳动精神:感受“劳动能创造价值”的精神。二、活动过程及时清洗用过的碗筷,可以抑制细菌滋生,也便于再次使用。让我们行动起来!劳动准备材料工具:刷碗巾,洗洁精,抹布,水盆等。劳动场所:家庭厨房。思考讨论1.能否将用过的碗筷攒着一起洗?2.刷洗碗筷时,水与洗洁精应如何配比?劳动实践1.刷洗碗盘(1)先将1~2滴洗洁精滴入半盆温水中进行稀释,再将需要清洗的碗盘放入其中浸泡2~5分钟。(2)用刷碗巾在盘的内壁由底部到边打圈刷洗,刷完内侧刷外侧。(3)用流动的清水将碗盘冲洗干净。(4)将刷洗干净的碗盘沥干水分并摆放整齐。2.刷洗筷子(1)将筷子放入温水中浸泡2~5分钟。(2)用柔软的刷碗巾蘸取稀释后的洗洁精,逐一擦拭筷子。(3)用流动的清水将筷子冲洗干净,并用干净的抹布拭干水分后放于通风干燥处。评价交流1.请从刷洗方法、劳动成果、劳动态度、卫生清理等方面对刷洗碗筷劳动进行自评、互评、师评。2.与同学交流分享你的刷洗经验。视频观看三、拓展天地随着科技的发展,吸尘器、扫地机器人、洗碗机等智能工具让清洁变得更简单、便捷。这些工具可以用于清洁不同材质的地面、各类家具或餐具等。请同学们了解一下它们的使用方法吧!四、课堂小结1.刷洗碗盘(1)先将洗洁精稀释,将碗盘浸泡2~5分钟。(2)用刷碗巾刷洗碗盘。(3)用流水将碗盘冲洗干净。(4)将刷洗干净的碗盘沥干水分并摆放整齐。课堂小结2.刷洗筷子(1)将筷子放入温水中浸泡2~5分钟。(2)用刷碗巾蘸取稀释后的洗洁精,擦拭。(3)用流动的清水将筷子冲洗干净,并用干净的抹布拭干水分后放于通风干燥处。必做作业:向同桌讲解自己刷洗碗筷的步骤,互相检查操作是否正确。选做作业:想一
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