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文档简介
第一单元
考察探究2.带着问题去春游苏少版三年级下册综合实践活动01新知导入目录02新知讲授03拓展延伸04作业布置新知导入第一部分PART
01学习目标价值体认:通过亲历春游活动,亲近大自然,获得有积极意义的价值体验,激发对祖国河山的热爱。责任担当:围绕春游开展学习活动,能处理生活中的基本事务,初步养成自理能力、自立精神、热爱生活的态度,具有积极参与学校和社区生活的意愿。。问题解决:能够在老师的引导下,结合自己的领悟,提出春游中可能遇到或需考虑的问题,将其转化为研究小课题,体验课题研究的过程与方法,提出自己的想法,形成对问题的初步解释。。创意物化:通过户外春游实践活动,将春游获得的收获运用到学习和!明白在做一件事前要做好充足的准备。新知导入
“走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游。白云悠悠,阳光柔柔,青山绿水一片锦绣……”唱着歌,带着美食,和小伙伴们一起去郊游,是不是你最期待的外出实践活动呢?让我们拉着小手,一起带着问题开启踏春之旅吧!新知导入新知讲授第二部分PART
02准备阶段任务单我们来发现1.根据春游地点,设计感兴趣的研究问题和活动任务。2.春游中,小组合作完成活动任务。3.春游后,对春游活动进行回顾、思考和展示交流。准备阶段说一说我们来发现回忆一下,你和小伙伴们去过哪些地方春游?看到这些美景你最想说的一句话是什么?
我和小伙伴去过:____________________我最想说的一句话是:____________________准备阶段想一想我们来发现今年春游你们计划好去哪儿了吗?你最想了解的是什么呢?准备阶段理一理我们来发现把你自己的想法和小伙伴们交流一下,选择2~3个问题,采用查阅资料、采访、调查等方式搜集资料。行动前与小伙伴一起制订一个计划吧,这样可以有助于更深人地了解这个地方哦!组长组员研究问题准备阶段想一想我们来发现在春游过程中,如果不小心走丢了怎么办?摔跤受伤了怎么办?失足落水了怎么办?物品遗失了怎么办?……一起讨论一下有哪些需要注意的安全小常识吧。我们认为需要注意的安全小常识有:____________________________________________________________________________________________________________________________________实施阶段查一查我的研究我准备我们来实践信息齐搜集请在活动前,搜集一些与春游地点相关的资料吧!实施阶段画一画我的研究我准备我们来实践信息齐搜集拿出画本,画一画你看到的风景或者你喜欢的事物。实施阶段拍一拍我的研究我准备我们来实践信息齐搜集用相机记录下你想留住的精彩瞬间,特别是你们小组的活动过程,可以拍照也可以拍视频,别忘了还要拍一张你们小组的集体照哦!实施阶段拍一拍我的研究我准备我们来实践将你在活动中感受最深的一件事用你喜欢的方式记录下来吧!实施阶段理一理我的研究我准备我们来实践春游活动结束了,请你和同组的小伙伴一起来整理成果吧。我们组的成果有(在括号里打“√”):活动计划(
)查阅资料(
)活动照片(
)活动视频(
)活动绘画(
)活动日记(
)还有___________________________________实施阶段做一做我的研究我准备我们来实践你准备用什么方法将搜集的资料整理在一起向大家展示呢?不如做张手抄报吧!希望你的手抄报可以展现出你们小组活动的精彩过程。实施阶段做一做我的研究我准备我们来实践手抄报版面的设计要点1.报头一般设计在最醒目的位置。2.重要的文章一般放在显要位置,即版头。3.字的排列以横向为主,竖向为辅。4.篇与篇之间要有空隙。5.纸的四周要留有0.5~2厘米的空距。6.插图的位置不宜太大、太多,应画龙点睛。方法导航总结交流一起来交流每个小组都是一个整体,完成任务后,请一起来评价吧!(用“√”表示)评价项目自我评价组员评价活动计划和分工合理按照分工,全员参与积极、认真地完成活动任务活动中安全无意外事故活动内容、成果丰富我在活动中的表现拓展延伸第三部分PART
03拓展延伸做一做我的研究我准备我们来实践你想领略祖国的大好河山吗?你想感受建设者的创意设计吗?用你学会的本领,和爸爸、妈妈一起为自己家的小长假或者暑假做一次旅行攻略吧!别忘了留下活动照片哦!我们家的旅行攻略旅行时间:旅行地点:参加人员:我们的行程设计(预定的车票、酒店、时间安
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