学校禁塑奖惩制度

学校禁塑奖惩制度一、总则

第一条为贯彻落实国家关于减少塑料污染的政策要求，推动学校绿色环保教育，促进校园环境可持续发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体师生员工，旨在通过奖惩措施，减少一次性塑料制品的使用，提升师生环保意识，营造低碳校园环境。

第三条学校设立禁塑监督小组，由后勤管理处、学生处、教务处及各学院代表组成，负责本制度的组织实施、监督考核及奖惩执行。

第四条学校在教学区、办公区、生活区及公共区域全面禁止使用一次性塑料袋、塑料瓶、塑料餐具等一次性塑料制品，鼓励使用可重复利用的环保替代品。

第五条学校通过宣传教育、物资保障、制度约束等多维度手段，确保禁塑工作落到实处，并将禁塑成效纳入年度考核体系。

第六条师生员工应自觉遵守本制度，积极参与禁塑活动，主动抵制和劝阻不合规行为，共同维护校园环境。

二、禁塑范围与标准

第七条禁塑范围包括但不限于以下塑料制品：

（一）一次性塑料袋，包括购物袋、垃圾袋等；

（二）一次性塑料瓶，包括矿泉水、饮料瓶等；

（三）一次性塑料餐具，包括筷子、勺子、杯套等；

（四）其他难以降解的一次性塑料制品，如吸管、塑料包装膜等。

第八条学校提供可替代品保障措施，包括：

（一）在教学楼、食堂、宿舍等区域设置饮水机，提供自带水杯饮用的热水、冷水；

（二）食堂及公共区域配备可重复使用的餐具，鼓励师生使用；

（三）超市、便利店增设环保购物袋销售及租赁服务。

第九条各部门、各学院应制定本单位的禁塑细则，明确替代品使用规范，并定期开展物资检查，确保环保替代品供应充足。

三、监督与检查机制

第十条禁塑监督小组设专人负责日常巡查，重点区域包括：

（一）食堂、超市、校医院等物资采购集中地；

（二）校园主干道、停车场等公共活动区域；

（三）教学楼、实验室等教学办公场所。

第十一条师生员工可通过校园投诉平台、禁塑监督热线举报违规行为，学校对举报核实后给予举报人适当奖励。

第十二条每学期开展一次禁塑专项检查，检查结果纳入部门及班级评优体系，对问题突出的单位进行通报批评。

四、奖励措施

第十三条学校设立“禁塑先进个人”及“禁塑示范单位”评选机制，具体标准如下：

（一）个人方面：

1.一年内未发现违规使用塑料制品行为，并积极宣传禁塑理念；

2.研究生、教师可优先参与环保课题研究，成果予以加分；

3.学生可通过参与禁塑志愿活动获得社会实践学分。

（二）单位方面：

1.连续两个学期禁塑检查合格，且替代品使用率超过90%；

2.组织开展禁塑主题活动，成效显著者予以经费支持。

第十四条奖励形式包括：

（一）颁发荣誉证书及流动红旗；

（二）给予一定物质奖励，如办公用品、生活用品等；

（三）在校园媒体进行宣传表彰。

五、处罚规定

第十五条对违反禁塑规定的个人或单位，视情节严重程度采取以下措施：

（一）首次发现，给予口头警告并要求立即整改；

（二）二次发现，取消当年度评优资格，并处以50-200元罚款；

（三）多次或恶意违规，取消所有评优资格，并通报全校批评。

第十六条对于单位违规，除对责任人处罚外，同时扣除单位年度考核分数，并责令限期整改。

第十七条罚款收入纳入学校环保基金，专项用于校园绿化、垃圾分类设施完善等环保项目。

六、附则

第十八条本制度自发布之日起施行，由学校禁塑监督小组负责解释。

第十九条各部门可根据本制度制定实施细则，报学校批准后执行。

第二十条本制度将根据国家政策及学校实际动态调整，每年修订一次。

二、禁塑范围与标准

第二条学校明确禁塑范围，涵盖一次性塑料制品的主要类型。禁止使用一次性塑料袋，包括购物袋、垃圾袋等，以减少塑料垃圾对校园环境的污染。在教学楼、食堂、宿舍等区域，不再提供免费的一次性塑料袋，鼓励师生自带购物袋或使用学校提供的环保袋。垃圾袋方面，要求各部门使用可降解的环保垃圾袋，禁止使用塑料垃圾袋，以推动垃圾分类和资源回收。

第三条一次性塑料瓶的使用也受到严格限制。学校食堂、自动售货机等场所不再提供瓶装饮料，改为使用可重复使用的杯子或玻璃瓶。对于矿泉水等必需品，学校提供饮水机，鼓励师生使用自带水杯饮水，减少塑料瓶的消耗。同时，学校加强对校内商店的监管，要求售货员引导顾客选择环保包装或自带容器购买，逐步淘汰塑料瓶装饮料。

第四条一次性塑料餐具的禁用是重点环节。食堂餐具统一更换为可重复使用的金属、竹制或木制餐具，减少一次性塑料餐具的使用。外卖服务中，要求商家提供环保餐具，或默认不提供塑料餐具，由顾客自行选择。学校还开展“光盘行动”，鼓励师生减少食物浪费，进一步降低餐具的使用量。

第五条其他难以降解的一次性塑料制品也纳入禁塑范围。吸管、塑料包装膜等物品在校园内不再销售或使用。学校食堂的食品包装采用纸质、玻璃或可降解塑料替代品，确保食品安全的同时减少塑料污染。此外，学校加强对实验室的管理，要求教师使用可重复利用的实验器材，避免一次性塑料制品在科研活动中的使用。

第六条学校提供可替代品保障措施，确保师生生活需求不受影响。在教学楼、食堂、宿舍等区域设置饮水机，提供热水、冷水服务，方便师生使用自带水杯。食堂配备可重复使用的餐具，并在餐盘上标注“环保餐具，请爱惜”字样，增强师生的环保意识。超市、便利店增设环保购物袋销售及租赁服务，降低师生购买塑料袋的需求。

第七条各部门、各学院应制定本单位的禁塑细则，明确替代品使用规范。后勤管理处负责全校环保替代品的采购、分配及维护，定期检查替代品的使用情况，确保供应充足。学生处联合学生会开展“禁塑宣传周”活动，通过海报、标语、短视频等形式，普及环保知识，引导师生自觉使用替代品。教务处将禁塑教育纳入新生入学培训内容，要求各学院开设环保选修课，提升学生的环保素养。

第八条学校鼓励师生参与禁塑创新，推动环保技术研发。设立“禁塑创新基金”，支持师生研发可降解材料、环保包装等创新项目。实验室可申请专项资金，用于改造实验设备，减少一次性塑料制品的使用。学校与环保企业合作，引进先进的垃圾分类、回收技术，提升校园环保设施水平。

第九条学校通过物资检查、效果评估等方式，确保环保替代品的使用效果。每学期开展一次禁塑物资检查，重点检查食堂、超市、实验室等场所的替代品使用情况，对发现的问题及时整改。同时，学校建立禁塑效果评估机制，通过问卷调查、随机抽查等方式，了解师生对禁塑制度的满意度，并根据评估结果调整制度内容。

第十条学校加强对外卖、快递等校外服务的监管，推动禁塑工作延伸至校园周边。与周边商家签订环保协议，要求外卖平台优先配送环保包装食品，快递公司使用可降解包装材料。学校设立“禁塑监督岗”，由学生志愿者负责检查外卖、快递的包装情况，对违规行为进行劝阻和举报。通过多方协作，形成校园禁塑的合力。

三、监督与检查机制

第一条学校设立禁塑监督小组，由后勤管理处、学生处、教务处及各学院代表组成，负责禁塑制度的日常监督与执行。监督小组下设办公室，配备专职人员负责记录、通报及协调工作。小组成员定期召开会议，讨论禁塑工作中遇到的问题，制定改进措施，确保制度有效落实。

第二条禁塑监督小组开展日常巡查，重点区域包括食堂、超市、校医院等物资采购集中地。巡查人员佩戴统一标识，每日对上述区域进行不少于两次的随机抽查，检查是否存在一次性塑料制品的销售、使用情况。对于发现的违规行为，巡查人员当场予以制止，并要求相关责任人立即整改。巡查结果详细记录，并存档备查。

第三条校园主干道、停车场等公共活动区域也是巡查的重点。监督小组组织学生志愿者定期对这些区域进行清理，捡拾废弃的塑料制品，同时向过往师生宣传禁塑知识，引导大家自觉抵制一次性塑料制品。停车场设置环保提示牌，提醒驾驶员及访客减少使用塑料袋等物品。

第四条教学楼、实验室等教学办公场所的巡查侧重于教学用品和科研物资。监督小组检查教室、图书馆等区域是否存在一次性塑料笔、塑料文件夹等物品，要求教师使用可重复利用的办公用品。实验室方面，要求教师提前规划实验方案，尽量减少一次性塑料制品的使用，鼓励学生采用可重复利用的实验器材。

第五条学校设立校园投诉平台，师生员工可通过线上或线下方式举报违规使用塑料制品的行为。投诉平台公布监督热线及电子邮箱，确保举报渠道畅通。接到举报后，监督小组在24小时内进行调查核实，对于查证属实的违规行为，依法依规进行处理。举报人信息严格保密，防止泄露。

第六条每学期开展一次禁塑专项检查，涵盖全校所有区域。检查内容包括禁塑制度的宣传普及情况、环保替代品的供应情况、师生遵守禁塑规定的情况等。专项检查采用暗访与明察相结合的方式，确保检查结果客观公正。检查结束后，监督小组出具报告，对表现突出的单位和个人予以表彰，对问题突出的单位进行通报批评。

第七条禁塑成效纳入年度考核体系，与各部门、各学院的评优挂钩。对于连续两个学期禁塑检查合格，且替代品使用率超过90%的单位，给予流动红旗和物质奖励。对于禁塑工作不力的单位，扣除年度考核分数，并责令限期整改。通过考核机制，推动各单位积极参与禁塑工作，形成全员参与的的良好氛围。

第八条学校加强对校内商店、外卖平台的监管，确保禁塑制度落到实处。与校内商店签订环保协议，要求其提供环保包装，或默认不使用塑料包装。外卖平台必须提供可降解包装选项，并引导顾客选择环保包装。监督小组定期检查外卖、快递的包装情况，对违规行为进行处罚，确保禁塑工作延伸至校园周边。

第九条学校利用新媒体平台，宣传禁塑知识，提高师生的环保意识。通过校园广播、微信公众号、微博等渠道，发布禁塑政策、环保小故事等内容，引导师生养成绿色生活习惯。此外，学校举办禁塑主题竞赛，如环保创意设计大赛、禁塑知识竞赛等，增强师生的参与感和责任感。

第十条学校建立禁塑工作档案，记录禁塑制度的制定、执行、检查、奖惩等各个环节的情况。档案内容包括巡查记录、举报处理记录、专项检查报告、奖惩决定等，作为禁塑工作的重要依据。每年年底，监督小组对禁塑工作进行全面总结，形成年度报告，并提交学校领导审阅。

四、奖励措施

第一条为激励全校师生积极参与禁塑工作，学校设立“禁塑先进个人”及“禁塑示范单位”评选机制，旨在表彰在禁塑工作中表现突出的个人和集体，营造崇尚环保的良好氛围。评选工作坚持公平、公正、公开的原则，由禁塑监督小组负责组织实施，每年进行一次。

第二条“禁塑先进个人”的评选标准主要包括以下几个方面。首先，个人在一年的时间内，未发现任何违规使用塑料制品的行为，能够自觉遵守禁塑制度，并积极向身边的同学、同事宣传禁塑理念。其次，个人在禁塑工作中展现出主动性和创造性，例如积极参与禁塑志愿服务、提出禁塑创新建议并被采纳等。此外，个人若能带动周围多人共同参与禁塑，形成良好的示范效应，也将作为重要评选依据。对于研究生、教师等群体，若在禁塑相关领域开展研究或教学，并取得一定成果，可优先参与评选。学生参与禁塑志愿活动，其表现将作为综合素质评价的参考，并可兑换社会实践学分。

第三条“禁塑示范单位”的评选主要考察单位在禁塑工作中的组织领导、制度落实、宣传教育、替代品保障等方面的成效。具体来说，连续两个学期在禁塑专项检查中表现优异，替代品使用率达到90%以上，且未发生重大违规事件的单位，可申报“禁塑示范单位”。同时，单位若能积极开展禁塑主题活动，如环保讲座、知识竞赛、创意设计比赛等，且活动效果显著，也将作为评选的重要参考。此外，单位领导对禁塑工作的高度重视，以及在日常管理中采取的创新措施，如优化食堂供餐方式、改进实验室实验流程等，也将被纳入评选范围。

第四条评选程序分为申报、审核、公示、表彰四个阶段。各学院、各部门在评选周期结束后一个月内，向禁塑监督小组提交“禁塑先进个人”或“禁塑示范单位”的申报材料。申报材料需包括个人或单位的基本情况、禁塑工作总结、相关证明材料等。禁塑监督小组对申报材料进行审核，审核内容包括材料的真实性、完整性以及是否符合评选标准。审核通过后，将在校园网等平台进行公示，接受全校师生的监督。公示期结束后，若无异议，由学校正式授予“禁塑先进个人”或“禁塑示范单位”荣誉称号。

第五条奖励形式包括荣誉证书、流动红旗、物质奖励以及在校园媒体进行宣传表彰。获得“禁塑先进个人”荣誉称号的个人，将颁发荣誉证书，并在校园内进行宣传报道，树立榜样。获得“禁塑示范单位”荣誉称号的单位，将授予流动红旗，并在校内广场等显眼位置进行展示，以激励其他单位学习借鉴。此外，学校将给予获奖单位和个人一定的物质奖励，如“先进个人”可获得500-1000元的奖金，用于购买环保用品或书籍；“示范单位”可获得5000-10000元的经费支持，用于改善单位的环保设施或开展禁塑宣传活动。

第六条学校在校园网、微信公众号等平台开设专栏，宣传“禁塑先进个人”和“禁塑示范单位”的事迹，分享他们的经验和做法，以点带面，推动全校禁塑工作的深入开展。同时，学校将评选结果纳入年度考核体系，对获奖单位和个人在评优评先中给予优先考虑。通过多措并举，营造全员参与、共建共享的绿色校园环境。

第七条学校鼓励师生参与禁塑创新，推动环保技术研发和应用。设立“禁塑创新基金”，用于支持师生研发可降解材料、环保包装、垃圾分类回收等方面的创新项目。申请者需提交项目计划书，说明项目的创新性、可行性以及预期成果。禁塑监督小组组织专家对项目进行评审，评审通过的项目将获得资金支持，并配备指导教师进行指导。项目完成后，学校将组织成果展示会，对优秀项目进行表彰，并推动其在校园内的推广应用。

第八条学校与环保企业合作，引进先进的垃圾分类、回收技术，提升校园环保设施水平。通过与企业的合作，学校可以学习先进的环保理念和技术，并将其应用于校园禁塑工作中。例如，学校可以引进智能垃圾分类设备，提高垃圾分类效率；可以与环保企业合作开发可降解材料，替代一次性塑料制品；可以建立环保数据中心，对校园内的塑料垃圾进行统计和分析，为禁塑工作提供数据支持。

第九条学校加强对外卖、快递等校外服务的监管，推动禁塑工作延伸至校园周边。与周边商家签订环保协议，要求外卖平台优先配送环保包装食品，快递公司使用可降解包装材料。学校设立“禁塑监督岗”，由学生志愿者负责检查外卖、快递的包装情况，对违规行为进行劝阻和举报。通过多方协作，形成校园禁塑的合力。

第十条学校利用新媒体平台，宣传禁塑知识，提高师生的环保意识。通过校园广播、微信公众号、微博等渠道，发布禁塑政策、环保小故事等内容，引导师生养成绿色生活习惯。此外，学校举办禁塑主题竞赛，如环保创意设计大赛、禁塑知识竞赛等，增强师生的参与感和责任感。

五、处罚规定

第一条为确保禁塑制度的有效执行，学校对违反禁塑规定的个人或单位，视情节严重程度采取相应的处罚措施。处罚的目的在于教育和纠正，引导师生自觉遵守禁塑规定，共同维护校园环境的整洁与绿色。处罚措施遵循教育与惩戒相结合的原则，力求公平公正。

第二条对于首次发现违规使用塑料制品的个人，禁塑监督小组将进行口头警告，并要求其立即停止违规行为，主动清理或更换为环保替代品。同时，将对其进行禁塑知识的宣传教育，帮助其了解禁塑的重要性及违规的后果。口头警告旨在提醒和警示，给予个人改正的机会。

第三条对于第二次发现违规使用塑料制品的个人，将给予书面警告，并处以50-200元的罚款。书面警告将记录在个人档案中，并通知其所在学院或部门。罚款金额根据违规物品的种类、数量以及情节的严重程度确定。例如，一次性使用塑料袋的罚款金额相对较低，而一次性塑料餐具的罚款金额相对较高。书面警告和罚款旨在强化其环保意识，并使其感受到违规的成本。

第四条对于多次或恶意违规使用塑料制品的个人，将取消其当年度所有评优评先资格，并处以200-500元的罚款。同时，学校将在校园网等平台进行通报批评，公开曝光其违规行为。对于情节特别严重的，如多次拒绝整改、阻碍禁塑工作执行等，学校将依据相关法律法规，考虑进一步的处理措施。通报批评旨在发挥警示作用，防止类似行为再次发生。

第五条对于单位违规，除对直接责任人进行处罚外，还将对所在单位进行处罚，并责令其限期整改。单位违规主要包括：采购、使用一次性塑料制品未按规定执行；未按要求提供环保替代品；禁塑宣传教育不到位；禁塑工作落实不力等。对单位的处罚包括扣除年度考核分数、取消评优资格、通报批评等。例如，若某学院食堂长期使用一次性塑料餐具，将被扣除一定比例的年度考核分数，并要求其在一个月内完成整改。限期整改旨在督促单位认真落实禁塑制度，提升管理水平。

第六条罚款收入将纳入学校环保基金，专项用于校园绿化、垃圾分类设施完善、环保宣传教育等环保项目。学校将定期公布环保基金的使用情况，接受全校师生的监督。将罚款收入用于环保项目，体现了学校对禁塑工作的重视，也增强了师生的参与感和责任感。

第七条学校建立违规行为的申诉机制，保障师生的合法权益。若个人或单位对禁塑监督小组的处罚决定不服，可以在收到处罚决定之日起五日内向学校纪律委员会提出申诉。纪律委员会将重新审查处罚决定，并根据事实和规定作出最终裁决。申诉机制的建立，体现了学校对公平正义的追求，也体现了对师生的尊重和关怀。

第八条学校加强对校内商店、外卖平台的监管，确保禁塑制度落到实处。与校内商店签订环保协议，要求其提供环保包装，或默认不使用塑料包装。外卖平台必须提供可降解包装选项，并引导顾客选择环保包装。监督小组定期检查外卖、快递的包装情况，对违规行为进行处罚，确保禁塑工作延伸至校园周边。例如，若某外卖平台未按规定提供可降解包装，将被处以5000元的罚款，并责令其立即整改。加强对校外服务的监管，旨在形成校园禁塑的合力，推动全社会共同参与环保事业。

第九条学校利用新媒体平台，宣传禁塑知识，提高师生的环保意识。通过校园广播、微信公众号、微博等渠道，发布禁塑政策、环保小故事等内容，引导师生养成绿色生活习惯。此外，学校举办禁塑主题竞赛，如环保创意设计大赛、禁塑知识竞赛等，增强师生的参与感和责任感。通过宣传教育，提高师生的环保意识，是禁塑工作的重要基础。

第十条学校建立禁塑工作档案，记录禁塑制度的制定、执行、检查、奖惩等各个环节的情况。档案内容包括巡查记录、举报处理记录、专项检查报告、奖惩决定等，作为禁塑工作的重要依据。每年年底，禁塑监督小组对禁塑工作进行全面总结，形成年度报告，并提交学校领导审阅。禁塑工作档案的建立，体现了学校对禁塑工作的规范化管理，也为后续工作的开展提供了参考。

六、附则

第一条本制度自发布之日起施行，由学校禁塑监督小组负责解释。禁塑监督小组负责本制度的日常管理工作，包括制度的宣传、执行、监督、考核及修订等。学校将根据国家相关政策法规及学校实际情况，对本制度进行动态调整，确保其持续有效。每年年底，禁塑监督小组将对本制度进行评估，提出修订意见，报学校批准后实施。通过定期评估和修订，确保禁塑制度与时俱进，适应校园发展需求。

第二条各部门可根据本制度制定实施细则，报学校批准后执行。后勤管理处负责制定食堂、宿舍等生活区域的禁塑实施细则，明确环保替代品的供应标准、垃圾分类要求等。学生处负责制定学生宿舍、教学楼等教学区域的禁塑实施细则，明确禁止使用一次性塑料制品的行为规范。教务处负责制定实验室、图书馆等科研教学区域的禁塑实施细则，明确实验器材、文献资料等的管理要求。各部门制定的实施细则，应与本制度保持一致，并符合部门实际情况。实施细则的制定和实施，旨在将禁塑制度细化到各个具体场景，确保禁塑工作落到实处。

第三条本制度将根据国家政策及学校实际动态