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文档简介
山东省滕州实验中学2026届生物高一下期末学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,①~④表示主要步骤,请回答下列问题:(1)图中a、b表示的物质分别是____________、__________________。(2)图中②、③过程中都有CO2产生,其场所分别是________________、____________。(3)过程①除产生能量外,还产生________;在①~④过程中释放能量最多的是________。(4)②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内,其原因是____________。2.下列关于生物试剂的选择、使用及使用结果的叙述错误的是A.可用双缩脲试剂鉴定蛋白质B.可用碘液鉴定脂肪C.可用斐林试剂鉴定葡萄糖D.可用澄清石灰水检测酵母菌的呼吸产物中是否含有CO23.2018年5月初,美国农业部公布了美国国家生物工程食品信息披露标准中关于生物工程食品标识的拟定规则,对食品中含有多少“生物工程加工成分”须标注为生物工程产品等规定征求公众意见。文件建议食品生产商使用“生物工程”来标注这些食品,而非常用的“转基因”。下列有关转基因食品的叙述,错误的是A.转基因生物体内导入了外源基因B.转基因食品一定对人类健康有害C.转基因食品的营养成分不一定改变D.我国十分重视转基因食品的安全性4.如图表示某植物在不同光照强度下,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化。下列说法不正确的是A.光照强度为a时,细胞呼吸强度为单位时间产生6单位CO2B.光照强度为b时,呼吸作用强度是光合作用强度的2倍C.光照强度为c时,光合作用强度是呼吸作用强度的2倍D.光照强度为d时,植物单位时间内从环境中吸收2单位CO25.下列关于种群的叙述,错误的是A.对大熊猫等濒危物种的保护,要改善环境提高其K值B.出生率和死亡率是种群数量变化的直接决定因素之一C.性别比例的改变可能使种群密度降低D.在理想条件下,环境容纳量是影响种群数量增长的主要因素6.下述内容为叶绿体和线粒体所共有的是①具有双层膜结构②含少量DNA和RNA③生命活动中能产生氧气④生命活动中能产生还原氢⑤都与能量转换有关A.①②③④⑤ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤二、综合题:本大题共4小题7.(9分)小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性分别由A、a基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(显、隐性分别由R、r基因控制),控制这两对相对性状的基因均独立遗传。以纯种毛颖感锈植株(甲)和纯种光颖抗锈植株(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目比例作出的统计结果如图:(1)丙的基因型是____,丁的基因型是____。
(2)F1形成的配子种类是____________。产生这几种配子的原因是F1在形成配子的过程中_______________________。
(3)F2中表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2的____。
(4)写出F2中抗锈病个体的基因型及比例__________。(只考虑抗锈和感锈一对相对性状)8.(10分)下图中甲、乙、丙分别表示某个动物(假设含有两对同源染色体)的三个正在进行分裂的细胞,请回答:(1)图中甲细胞处于__________期,此细胞含有__________对同源染色体,含有__________条姐妹染色单体。(2)图中乙细胞处于__________期,有__________个DNA分子,此时,染色体的行为变化是__________。(3)图中丙细胞分裂产生的子细胞是_________________。9.(10分)下图为关于哺乳动物有性生殖相关的概念图。回答下列问题:(1)图中①表示的染色体变化发生时期是_________,④代表_________染色体汇合,雄性哺乳动物的细胞⑤叫_________。(2)受精卵在发育成个体的过程中,形成了结构功能各异的细胞,这个过程叫________________,该过程的实质是_________。基因的自由组合定律发生在图中_________(填生理过程)过程中。(3)卵细胞形成过程中会出现_________次细胞质的不均等分裂,其意义是__________________。(4)人类的神经性肌肉衰弱病的遗传特点是:子女的患病情况总是与母亲患病情况相同。请对此作出合理解释:___________________________。10.(10分)下图是人类某遗传病的遗传系谱图,该遗传病受一对等位基因(A、a)控制,已知Ⅱ6不携带该病致病基因。请据图回答下列问题:(1)若Ⅱ6携带该病致病基因,则该病的遗传方式是__________________。(2)分析上图可知,该病的遗传方式是___________。(3)Ⅱ7的基因型是___________,Ⅲ9的致病基因来自Ⅰ代中的_________。若Ⅲ10与表现正常的男性结婚,则其所生男孩患病的概率是______________。11.(15分)如图是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示.图1是减数分裂过程简图,图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线,请据图回答:(1)图1中的②过程产生的细胞叫________(填初或次)级精母细胞,图2中的________细胞处在该过程中.图3中从④到⑤的生理过程中_________(填“发生”或“未发生”)了基因重组。(2)图2中乙细胞时期处于图3中___________(填编号)阶段,其分裂产生的子细胞为图1中____细胞。(3)图3中,曲线②→③阶段形成的原因与曲线⑤→⑥阶段形成的原因是否相同?___________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、丙酮酸乳酸细胞质基质线粒体[H]③不同生物体内酶的种类不同【解析】
根据题意和图示分析可知:①表示细胞呼吸的第一阶段,③表示有氧呼吸的第二、第三阶段,②表示产物是酒精和二氧化碳的无氧呼吸的第二阶段,④表示产物是乳酸的无氧呼吸的第二阶段。a表示丙酮酸,b表示乳酸。【详解】试题分析:(1)图中a、b表示的物质分别是丙酮酸和乳酸。(2)图中②、③过程分别是无氧呼吸和有氧呼吸的反应过程,场所分别是细胞质基质和线粒体,都有CO2产生。(3)过程①为有氧呼吸的第一阶段,除产生能量外,还产生少量的[H];在①~④过程中释放能量最多的是③,即有氧呼吸的第二、三阶段。(4)②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内,其原因是不同生物体内酶的种类不同,且酶具有高度的专一性。考点:本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生能理解细胞呼吸的完整过程。2、B【解析】
斐林试剂可与还原糖共热产生砖红色沉淀;鉴定脂肪需要用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液;澄清石灰水遇CO2会变浑浊。【详解】A、双缩脲试剂可与蛋白质发生紫色反应,可用于鉴定蛋白质,A正确;B、碘液可与淀粉发生蓝色反应,不能用于鉴定脂肪,B错误;C、葡萄糖属于还原糖,斐林试剂可与葡萄糖共热产生砖红色沉淀,C正确;D、将酵母菌呼吸产生的气体通入澄清石灰水,根据澄清石灰水的浑浊情况可判断是否产生二氧化碳,D正确。故选B。3、B【解析】
本题考查转基因食品的安全性,考查对转基因生物及转基因食品安全性的认识。解答此题,可在理解基因工程操作步骤、原理的基础上分析转基因食品的安全性问题。【详解】转基因生物是指体内导入了外源基因的生物,A项正确;没有明确的证据表明转基因食品对人类健康有害,B项错误;转基因食品和非转基因食品的化学本质、基本单位一般相同,营养成分不一定改变,C项正确;我国十分重视转基因食品的安全性,2001年5月,通过了农业部制定的《农业转基因生物安全管理条例》,用于加强转基因食品的安全管理,D项正确。【点睛】转基因生物存在安全性问题的原因(1)目前对基因的结构、调控机制及基因间的相互作用了解有限。(2)目的基因往往是异种生物的基因。(3)外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的。(4)转基因生物具有较强的生长优势,其他物种竞争力弱而大量死亡,引起生态危机。4、C【解析】光照强度为a时,只有CO2的释放,并且氧气的产生总量为0,说明此时不进行光合作用,只进行呼吸作用,呼吸强度为6单位CO2的量,A正确;光照强度为b时,细胞呼吸强度为6单位的CO2量,其中释放了3单位CO2,3单位被光合作用利用,此时光合强度为3单位的CO2量,B正确;
光照强度为c时,无CO2的释放,细胞呼吸产生6单位的CO2全部用于光合作用,由光合作用的反应式:6CO2+12H2O→6O2+6H2O+C6H12O6可知,此时光合作用强度与细胞呼吸强度相同,C错误;光照强度为d时,无CO2的释放,细胞呼吸产生6单位的CO2全部用于光合作用,此时光合作用强度是8单位CO2量,即需要从外界吸收2单位CO2,D正确。5、D【解析】对大熊猫等濒危物种的保护,要改善环境提高其K值,A正确;直接决定种群数量变化的因素有出生率和死亡率、迁入率和迁出率,B正确;性别比例的改变可能使会使出生率降低,进而导致种群密度降低,C正确;在理想条件下,种群数量会呈J型增长,其没有环境容纳量,D错误。6、C【解析】
线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点。
1、结构上不同之处:线粒体形状是短棒状,圆球形;分布在动植物细胞中;内膜向内折叠形成嵴;基质中含有与有氧呼吸有关的酶。叶绿体形状是扁平的椭球形或球形;主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内;内膜光滑无折叠,基粒是由类囊体垛叠而成;基质中含有大量与光合作用有关的酶。
2、结构上相同之处:都是双层膜结构,基质中都有酶,都含有少量的DNA和RNA。
3、功能上不同之处:线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”。叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所,是植物细胞的“养料制造车间”。
4、功能上相同之处:都需要水作为生理功能的原料,都能产生ATP,都是半自主性细胞器。【详解】①具有双层膜结构,①正确;
②含少量DNA和RNA,②正确;
③叶绿体的生命活动中能产生氧气,但线粒体不能产生氧气,③错误;
④生命活动中能产生还原氢,④正确;
⑤都与能量转换有关,线粒体可将有机物中的化学能转化为热能和ATP中的化学能,叶绿体可将光能转化为有机物中的化学能,⑤正确。
故选C。二、综合题:本大题共4小题7、(1)AaRraaRr(2)AR、Ar、aR、ar决定同一性状的成对基因分离,而决定不同性状的基因自由组合(3)1/2(4)RR∶Rr=1∶2【解析】试题分析:分析题意可知,以纯种毛颖感锈植株(甲)和纯种光颖抗锈植株(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙),根据“无中生有为隐性”可以判断两对相对性状中,显性性状分别是毛颖、抗锈。因为亲本为纯种,因此亲本甲的基因型是AArr,亲本乙的基因型为aaRR。由以上分析可知F1(丙)的基因型为AaRr。丙与丁杂交,单独分析抗锈和感锈病这一对相对性状,F2中抗锈:感锈=3:1,说明亲本都是杂合子,即亲本的基因型均为Rr;单独分析毛颖和光颖这一对相对性状,F2中毛颖:光颖=1:1,属于测交类型,则亲本的基因型为Aa×aa。由此推断亲本丁的基因型为aaRr。(1)根据以上分析可知,丙的基因型为AaRr,丁的基因型是aaRr。(2)由于丙的基因型为AaRr,根据基因的自由组合定律,F1形成的配子种类有AR、Ar、aR、ar。产生这4种配子的原因是F1在形成配子的过程中决定同一性状的成对基因分离,而决定不同性状的基因自由组合。(3)根据F1丙(AaRr)×丁(aaRr),在得到的F2中,表现型与甲相同(A_rr)的比例占1/2×1/4=1/8,表现型与乙相同(aaR_)的比例占1/2×3/4=3/8,因此表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2代的1-1/8-3/8=1/2。(4)单独分析抗病与感病这对性状,根据F1丙(Rr)×丁(Rr),在得到的F2(为RR、Rr、rr=1:2:1)中,其中抗锈病的基因型及比例为RR:Rr=1:2。【点睛】本题关键在于利用分离定律解决自由组合问题,尤其应注意(3)(4)小题的分析思路和方法。8、有丝分裂后40减数第一次分裂后8同源染色体分离,非同源染色体自由组合精细胞【解析】试题分析:本题考查有丝分裂、减数分裂,考查对细胞增殖过程中染色体行为和数目变化、精卵形成不同的理解。解答此题,可根据同源染色体的有无及其行为判断细胞分裂方式和所处时期。(1)甲细胞细胞每一极含有形态相同、颜色不同的同源染色体,处于有丝分裂后期,此细胞含有4对同源染色体,含有0条姐妹染色单体。(2)乙细胞中同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,有8个DNA分子,此时,染色体的行为变化是同源染色体分离,非同源染色体自由组合。(3)根据乙细胞细胞质均等分裂,可判断该动物为雄性动物,丙细胞无同源染色体,处于减数第二次分裂后期,分裂产生的子细胞是精细胞。9、减数第一次分裂后期同源精原细胞细胞的分化基因的选择性表达(或不同细胞中遗传信息的执行情况不同)减数分裂2保证卵细胞获得大量的营养物质致病基因位于线粒体(细胞质)中【解析】
减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】(1)图中①表示的染色体变化是同源染色体分离,发生时期是减数第一次分裂后期,在受精作用过程中,④代表同源染色体汇合,雄性哺乳动物的细胞⑤叫精原细胞。(2)受精卵在发育成个体的过程中,形成了结构功能各异的细胞,这个过程叫细胞的分化,其实质是基因选择性表达的结果。孟德尔的基因自由组合定律实质在图中生理过程中的减数分裂体现,即非同源染色体上的非等位基因自由组合。(3)卵细胞形成过程中会出现2次细胞质的不均等分裂,其意义是保证卵细胞获得大量的营养物质。(4)人类的神经性肌肉衰弱病的遗传特点是:子女的患病情况总是与母亲患病情况相同,原因是致病基因位于线粒体中,表现为细胞质遗传。【点睛】本题考查有性生殖、减数分裂和受精作用的相关知识,意在考查学生的识图能力和表达能力,运用所学知识综合分析和解决问题的能力。10、常染色体隐性遗传伴X染色体隐性遗传XAXaⅠ41/4【解析】试题分析:本题综合考查遗传病及伴性遗传的相关知识,意在考查学生理解遗传病图谱的知识要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力及计算能力。对于此类试题,关键是准确判断遗传病的遗传方式。可以利用口诀:“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”;“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,同时结合题干信息作出准确的判断。(1)Ⅱ-6和Ⅱ-7均不患该病,但他们有一个患该病的儿子,说明该病是隐性遗传病,若Ⅱ-6携带该病致病基因,说明该病是常染色体隐性遗传病。(2)分析上图可知,该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传,理由是由Ⅱ6、Ⅱ7表现正常而Ⅲ9患病,可判断其为隐性遗传;由Ⅱ6不携带该病致病基因,Ⅱ7(母亲)把一个隐性基因传递给Ⅲ9(儿子)而使其患病,可判断其为伴X染色体遗传。(3)由以上分析可知,该病是伴X染色体隐性遗传病,II7正常却有一个患该病的儿子III9,因此II7的基因型为XAXa,由伴X染色体隐性遗传病的遗传特点可知,III9的致病基因来自II7,由于I3是正常的,I4患病,因此II7的致病基因来自于I4,故II7的致病基因来自I4。据图分析可知,III10的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb,与正常男性(
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